三年級優(yōu)秀作文精品[6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一位同學令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭濃黑的頭發(fā)。她還有一顆善良的心靈。她的'一舉一動都是值得我學習的，比如：幫助同學、尊敬長輩、尊敬師長……，她就是小冉！
有一次，小明忘了帶鉛筆，向小冉借了一根。但是小明在下課的時候，不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了，小明害怕小冉會責怪他，他忐忑的走到小冉座位旁，小心翼翼的對小冉說：“小冉，對不起，我剛才不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了�！毙∪娇吹叫∶鞒蠲疾徽沟臉幼樱α似饋�。小明疑惑的看著小冉問到：“你怎么還笑了，我把你的鉛筆給摔斷了，你不生氣嗎？”小冉搖搖頭說到：“我為什么生氣了，你又不是故意的，鉛筆摔斷了，削一下就可以了，沒有事的，看把你給愁的�！毙∶髀犃寺穆冻隽朔判牡男θ荨�
還有一次，我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園里玩，正玩的高興的時候，小冉看到一位老奶奶摔倒了，她趕緊跑過去，慢慢地將老奶奶扶起來，讓老奶奶坐在長椅子上休息一下，老奶奶看著小冉對她說：“謝謝你了，好孩子。”小冉搖搖頭笑著說：“沒有事的奶奶，這是我應該做的。”媽媽對我和妹妹說：“看小冉多懂事，你們以后要好好跟小冉學學！”
這就是助人為樂，尊老愛幼的小冉，她也是我的同桌！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
每年的4 月4 日是清明節(jié)，是祭祖的日子。星期六那天我們一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時節(jié)雨紛紛”詩人杜牧說得真對，清明下了整整一天的牛毛細雨，不過并沒有掃我們一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因為我的爸爸說：“下雨‘水’指的是財，表示這一年我們一家將會財源滾滾。”
中午雨稍微停了，我們?nèi)レ籼冒萃旰�，就上山了。因為下雨，所以路特別泥濘，很滑。但是我們還是堅持。來到墳頭，只見周圍到處長滿雜草，我的爸爸要我們一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的愿望是：今年希望能考上重點中學。不過我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過自己的努力，應該實力加運氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的三杯，說：“讓他們喝醉點吧!”然后開始燒冥幣、汽車、麻將等，真是應有盡有啊!燒完冥紙后，開始鞭炮了!“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說：“鞭炮越響，越有福氣!”一切做完后，我默默地在心里對祖先們說：“明年的.今天，我們還會來看你們的，安息吧!”
的確，人的一生很快就會過去，時光不等人啊，同學們一定要捉緊時間，做好每一件應該做的事。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
前兩天，姥爺給我買了兩只超級可愛的小倉鼠。我實在太開心，太興奮了！我給它們倆起了名字，一只叫小白，一只叫小黑。
小倉鼠像一團小絨球，肉乎乎的。一只白得像雪，一只黑得像炭，它們只有我的手心那么大，那么嬌小那么柔軟，讓我非常疼惜它們，想保護它們。這兩只小倉鼠的耳朵尖尖的，眼睛像黑豆似的，顯得特別神氣、機靈，它們看上去長得像迷你的小兔子。胡須又細又長，牙齒很鋒利，吃起東西發(fā)出沙沙沙的聲音。
早上，兩只小倉鼠特別活潑，它們上躥下跳，在小房子里滑滑梯，看見吃的`你爭我搶、你擠我碰，誰也不讓誰。
中午，暖暖的陽光照在它們身上，它們好像困了，全身蜷縮成一團，躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺。
晚上，我總是找不到它們，扒開“床墊”才發(fā)現(xiàn)，它們躲進了“床墊”里，我想它們一定很怕冷，我找來了舊毛巾，剪成一小塊一小塊鋪在木屑上，再給它們加一床被子。我還有了新的發(fā)現(xiàn)：“床墊”底下都是食物，真是兩只聰明的“把家鬼”呀！
我太喜歡這兩只小倉鼠了，真想握在手心里，摟著它們倆睡覺。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我一直想有一個世上最美的水仙花，終于，直到我過生日的那天，媽媽從花店里給我買了一盆水仙花。
開始，水仙花還是一個沒長大的小幼苗，我就天天的關心她一直想讓它開花。每天下午回到家，我都帶著興奮的心情蹦蹦跳跳的走到陽臺來看望水仙花。每去一次，回來都會帶著失望的表情，那水仙花總是露著她尖尖的綠芽葉。
但我卻不灰心。到了下一個星期一的下午，我放學回到家。又走進了陽太看水仙花，翠綠的葉片朝著我慢慢地走來，好像在跟我握手慶祝她開花了的喜悅。在我們握手后的幾天，不知不覺的，水仙花比以前高了許多。
在旅游的幾天回來后，我又來到陽臺，看見我的水仙花的翠綠葉子已經(jīng)枯黃了，碧綠的葉根也變黑了。但是讓我非常驚訝的是，那雪白的'花朵和花心還堅持這像我展現(xiàn)著她的美麗。
看著水仙花還在為我展現(xiàn)。我終于明白，為什么水仙花美麗多姿的芬芳，卻只要一盆清水就能做到。原來她是三年積累的功夫。
這就是水仙花的高雅的品格！這就是我想擁有的最美的水仙花。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡各種沙拉，尤其是水果沙拉，今天，在快樂作文的課堂上，老師就提供了這個機會。
我們需要準備的物品有：水果、小刀、盤子、沙拉醬和酸奶。
開始做沙拉了，老師先將桔子剝開，擺在盤子的最邊處，像一個個小花瓣。接著將蘋果切成小塊，三下兩下，又將蘋果的外衣脫下來。然后老師用同樣的手法把梨切塊入盤，接下來就要把芒果入盤了，老師熟練的用小刀在一半的.芒果上橫劃了三道，將果肉輕輕地用小刀掰下來，最后用番茄在沙拉上點綴，這樣我們的擺盤工作就完成了。然后，老師又將酸奶和沙拉醬擠在沙拉上，這時水果沙拉已經(jīng)做好了。
做好之后，看到這一盤色彩艷麗的沙拉，迫不及待地嘗嘗了，哇！爽極了！又酸又甜，味道美極了！
老師讓我們自己來做水果沙拉，我是負責剝桔子和擠酸奶的，不過，在老師的幫助下，我們很快就做完了，看著一盤自己做的沙拉，我們不一會兒就吃完了。
這節(jié)課真讓我興奮極了！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌是一個女生，個子不高，鼻子挺大，有一雙美麗的大眼睛，嘴巴微微上翹，非�？蓯�，在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業(yè)每次寫的都很工整，就像打印機打印出來的那樣工整，我很想：像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w，這樣我可以天天得到老師的表揚，而不是批評；因此我也下定決心利用暑假期間天天練字，爭取向她看齊。
她的性格非常和善，而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生，我們兩個人的友情非常的深，我們兩個互相幫助，我忘記帶學習用品，她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組，她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。
她的興趣很廣泛，比如喜歡打羽毛球，喜歡爬山，喜歡跳繩，她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面，她的作業(yè)每次都很認認真真去完成，每次都得到最高分：優(yōu)秀；但是在考試成績方面每次拿不到最高分，因為上課的`時候她喜歡拿玩具玩，影響了她上課聽講的注意力，我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉，她就是一個很完美的學生。
她在學校發(fā)生過超乎我想像的事情，有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球，有好幾個男生在阻攔她投籃，但是都被她巧妙躲避開了，最后把籃球命中籃筐，我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌，你們還不知道她是誰吧，大家猜一猜看��！
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