三年級(jí)花作文【優(yōu)秀3篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)花作文 篇1

　　一陣微風(fēng)吹來，陣陣清香撲鼻而來。咦，什么這么香？我隨著花香來到了一片桃樹林。哦，原來是桃花呀！

　　走進(jìn)一看，一朵朵桃花像穿著紅紗裙的姑娘你挨著我，我挨著你，相互擁抱著。在風(fēng)姑娘的吹拂下一起跳著集體舞呢！真美啊！

　　還有一些未盛開的的花苞像紅著臉的'小寶寶睡在搖籃上，真可愛呀！看到這么美的桃花，我不禁想起了杜甫大詩人寫的詩句“桃花一簇?zé)o開主，可愛深紅愛淺紅？”

　　我相信今年夏天的桃子一定會(huì)結(jié)得又大又甜！

三年級(jí)花作文 篇2

　　愛護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“五水共治”知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。

　　在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的`內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

　　聽完講解，我們又來到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會(huì)兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對(duì)照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。

　　今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。

三年級(jí)花作文 篇3

　　我愛花，家中的花挺多，花有：茶花、蘭花、仙人球、太陽花、不過，我最喜歡的還是月季花。

　　月季花是我一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大的，所以我喜歡它。

　　一開始，是爸爸給了我一些種子，我急忙拿來一個(gè)花盆，把它種在里面，我很愛惜它，澆水和施肥我一個(gè)人負(fù)責(zé)因?yàn)榕聥寢寱?huì)弄疼它，所以由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，每天就像好朋友似的關(guān)心它。

　　就這樣過了很久，我中午去看它的時(shí)候，一股香味撲鼻而入，把我吸引到了它們的身邊，花開了以后我更加小心了。

　　春天，我來到了月季花的'身旁，月季在春風(fēng)中慢慢成長，傳遞春天已經(jīng)來到的氣息；夏天來到它的身旁，它正伸展著懶腰想我頻頻招手；秋天它一樣伸展著那美麗的腰肢，好像再向我訴苦：冬天要來了，我馬上就會(huì)被凍死了，不能在向現(xiàn)在這樣了；冬天，我出來看看它，果然失去了它那美麗的嬌姿。

　　不過，春天萬物復(fù)蘇，它依然會(huì)蘇醒的，會(huì)像現(xiàn)在一樣伸展它那美麗的嬌姿的！

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