三年級(jí)的作文[精品10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的名字叫李昊然，你們知道我名字的來(lái)歷嗎？呵呵！讓我來(lái)告訴你們吧！

　　這個(gè)名字是媽媽起的，當(dāng)時(shí)媽媽又是查字典，又是查詞典，還查了電腦，好長(zhǎng)都沒(méi)找到合適的名字。最后媽媽昊字很好，就說(shuō)給爸爸和姥爺聽(tīng)，他們都說(shuō)有點(diǎn)單，媽媽又找了個(gè)然字，這個(gè)名字就叫李昊然了。

　　媽媽想讓我的'心胸象天和地一樣的廣闊，大有作為。

　　可我不是很喜歡這個(gè)名字，但還是很好的，我真想給自己取這樣一個(gè)名字：叫李爽，好聽(tīng)吧！鎰魑？

三年級(jí)的作文 篇2

　　今年寒假，媽媽決定讓我走出家門(mén)，自己出去走一走，于是她給我報(bào)了海南冬令營(yíng)，這讓我非常著急，因?yàn)槲矣X(jué)得我什么也不會(huì)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)�出去要是遇到麻煩事怎么辦呢？鬧笑話怎么辦？可媽媽說(shuō)我一直表現(xiàn)很棒，相信我一定可以應(yīng)付的。一是不想讓媽媽失望，二是我也想證明自己能行，于是我就愉快的答應(yīng)了。

　　終于要出發(fā)了，一大早爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng)，我看到了我的領(lǐng)隊(duì)老師和其他隊(duì)員，大家都很興奮，我也很興奮。這是我第一次坐飛機(jī)，飛機(jī)在啟動(dòng)的時(shí)候，特別晃動(dòng)，我忍不住“啊的叫了起來(lái)。一會(huì)兒，飛機(jī)就平穩(wěn)了，透過(guò)機(jī)窗往下看，下面白茫茫一片，什么也看不見(jiàn)。怎么和我平常在書(shū)上看到的不一樣呢，我很迷惑。不過(guò)，就在飛機(jī)落地的那一瞬間，我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于到海南了。

　　我們來(lái)到了假日海灘公園，老師把我們分成三隊(duì)，第一隊(duì)叫“中華隊(duì)”，第二隊(duì)叫“NO.1”，我們隊(duì)的成員經(jīng)過(guò)一番思考，最后一致同意，我們隊(duì)叫“嘯風(fēng)隊(duì)”。然后，我們開(kāi)始拔河，全體隊(duì)員齊心協(xié)力，打敗了所有的對(duì)手，大家都高興地歡呼起來(lái)。接下來(lái)，我們又進(jìn)行了跑步比賽，我們又獲得了第一名。在隨后的幾天里，我們隊(duì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，我愛(ài)我的團(tuán)隊(duì)，我為我的團(tuán)隊(duì)自豪。

　　第二天，我期待已久的潛水終于來(lái)了。告訴你吧，潛水時(shí)，不能說(shuō)話，要用手勢(shì)哦！如果你感覺(jué)到不舒服，你可以向教練伸出一個(gè)大姆指，教練就會(huì)帶你游出水面。會(huì)游泳的我，很快就能自己一個(gè)人潛水了。在水中，我看到了小丑魚(yú)、海馬、�？�、珊瑚等海洋生物，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，我差一點(diǎn)抓到一條魚(yú)。還有一條調(diào)皮的小魚(yú)，竟然游到我的泳鏡上，真讓我驚訝。還有幾條小魚(yú)，躲到我身旁的珊瑚內(nèi)，我朝它們做了一個(gè)鬼臉，小魚(yú)嚇得四處逃散………

　　在隨后的幾天里，我參觀了多河文化谷，傾聽(tīng)了海上絲綢之路的故事，跟阿婆學(xué)做了“苙”（苙是海南特色小吃，是民間的吉祥食物，在重要節(jié)日時(shí)由晚輩剝開(kāi)，獻(xiàn)給父母或長(zhǎng)輩吃，表達(dá)一種尊敬和祝福）并與當(dāng)?shù)厝藢W(xué)跳竹竿舞，欣賞了令人捧腹的猴藝小品和充滿樂(lè)趣的猴子雜技表演，我還揮桿體驗(yàn)了一下高爾夫球運(yùn)動(dòng)，在天涯海角給爸爸媽媽寄了明信片，水果宴、椰子宴好象不太符合我的'口味，聯(lián)歡晚會(huì)我的相聲表演讓大家捧腹大笑……

　　海南我永遠(yuǎn)也忘不了你的遼闊，你的美麗；隊(duì)員們我永遠(yuǎn)也忘記不了我們一起戰(zhàn)勝困難時(shí)的笑臉！許許多多的畫(huà)面，都成了我珍貴的回憶。我喜歡這次與眾不同的夏令營(yíng)！

三年級(jí)的作文 篇3

　　在我們學(xué)校，有過(guò)一只鳥(niǎo)，它是一只非�？蓱z的鳥(niǎo)，先是被我們班的人嚇個(gè)半死，之后又被旁邊班的陳晨拔掉了好幾根羽毛，最后又撞到了墻上，你們說(shuō)它的經(jīng)歷算不算是非常非常慘的呢？現(xiàn)在就讓我這個(gè)目擊證人來(lái)講述事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)吧！

　　在我們上第二節(jié)課的`時(shí)候，那只鳥(niǎo)大搖大擺的從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n，所以沒(méi)有注意到它，讓它有機(jī)可乘。后來(lái)是下課一個(gè)女同學(xué)看到了那只鳥(niǎo)，而那只鳥(niǎo)就在她旁邊，當(dāng)時(shí)也可能是嚇了一跳，大叫了一聲，我們很多人都過(guò)來(lái)問(wèn)‘怎么了'’沒(méi)事吧‘，后來(lái)有人看見(jiàn)了那只鳥(niǎo)，就聯(lián)合好多同伙來(lái)把它趕走，人鳥(niǎo)大戰(zhàn)了幾百回合，最終以人體力不支而大大落敗，那只鳥(niǎo)則皆大歡喜，但它也被嚇了一大跳，躲到了我們班的花草后面，之后好多班都來(lái)觀看，617班的陳晨一把抓起了那只鳥(niǎo)的尾巴，杯具發(fā)生了，那只鳥(niǎo)尾巴上的羽毛都掉了，上課鈴響了，我們一哄而散，之后聽(tīng)人說(shuō)那只鳥(niǎo)又大搖大擺的走到了615班，被他們嚇了一跳，自己一不小心撞了墻，最后走到了辦公室，被老師們放飛了。

　　你們說(shuō)這只鳥(niǎo)慘不慘？

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去萊蕪的農(nóng)博園，我開(kāi)心極了！

　　早上8點(diǎn)從家里出發(fā)，大約1個(gè)小時(shí)的路程就到了。一進(jìn)農(nóng)博園就被眼前的一切給吸引了，各式各樣的植物，花草，簡(jiǎn)直是太美了。首先映入眼簾的是門(mén)口的噴泉和流水板了，流水板是根據(jù)兩旁的臺(tái)階以式而建的，有高有低，排列有序。泉水從上面流淌下來(lái)，在陽(yáng)光的.照射下，就像是一條條金色小魚(yú)，好看極了。旁邊還時(shí)不時(shí)地有鴿子落下來(lái)，你看還有小朋友在那喂鴿子呢！我們一路又來(lái)到熱帶植物園。哇！好多植物呀，有大的、小的、紅的、綠的，看得我眼花繚亂。

　　嗯？這聲音從哪來(lái)的？我們追隨這聲音去看看，哦，原來(lái)是在這邊有動(dòng)物表演呢，我和爸爸挨著其他觀眾坐了下來(lái)。只見(jiàn)三只小狗被領(lǐng)了出來(lái)。第一只叫貝貝，第二只叫歡歡，第三只叫現(xiàn)代，呵呵，這名字真有趣。它們會(huì)用兩只腳走路，還有一只竟然和馴獸師跳繩，太不可思議了。

　　接著，又一頭小熊被領(lǐng)了出來(lái)。天呢！它在模仿馴獸師，動(dòng)作簡(jiǎn)直一模一樣。還有一頭小熊它還能翻單杠360度，太厲害了。

　　看完動(dòng)物表演我們又去參觀了牡丹園、創(chuàng)意手工坊、小豬賽跑、現(xiàn)代植物園。這一次的農(nóng)博園之游可讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，爸爸說(shuō)下個(gè)星期天帶我出去濟(jì)南動(dòng)物園，我期待著我的動(dòng)物園一日游。

三年級(jí)的作文 篇5

　　豆豆是姥姥家的一只小狗，它的樣子十分惹人喜愛(ài)。一身金黃的自來(lái)卷毛，翹翹的尾巴，一雙黑溜溜的大眼睛，鼻子總是濕濕的，四只小腳爪是白色的，耳朵是土黃色的，每當(dāng)聽(tīng)到特殊聲音，它的耳朵會(huì)立刻立起來(lái)，可愛(ài)極了！豆豆的.故事也很多，下面就請(qǐng)你聽(tīng)我講講吧！

　　有一次，豆豆被院子里的車(chē)撞傷了，全家人都不敢告訴我，我回到家叫它，它蜷縮到柜子下面用舌頭不停地舔著腿上的傷口，兩個(gè)星期沒(méi)有出來(lái)，不吃也不喝，我最后一次呼喚豆豆，它露出了小腦袋，然后，整個(gè)身體慢慢鉆出來(lái)，我興奮極了，忙跑去告訴姥姥，姥姥高興地說(shuō)：哦，我的豆豆沒(méi)死！我又告訴爸爸，爸爸說(shuō)：豆豆可真棒！我也開(kāi)心的舉起豆豆快樂(lè)地說(shuō)：豆豆，你真棒，真堅(jiān)強(qiáng)！豆豆看著我也很高興�，F(xiàn)在豆豆已經(jīng)恢復(fù)的差不多了，但是它跑起來(lái)，腿還是有些瘸，但我仍然喜歡它。

　　再講一個(gè)關(guān)于豆豆貪吃的故事。

　　星期六，媽媽帶我和豆豆去公園，還給我?guī)Я艘恢淮箅u腿，到了公園我開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，豆豆看著我不停地沖我汪汪叫，好像在跟我說(shuō)給我點(diǎn)，給我點(diǎn)。豆豆見(jiàn)我不給它，便想方設(shè)法搶雞腿，它跑出好遠(yuǎn)，然后又飛快地跑過(guò)來(lái)，猛得一跳，用爪子抓住我的衣服，把我嚇一跳，手一松，它用小爪子搶過(guò)雞腿，到一邊啃去了，哎！好吃的雞腿被聰明又貪吃的豆豆搶去了，我無(wú)話可說(shuō)呀！

　　這就是我最喜歡的小狗——豆豆，可愛(ài)的豆豆，有趣的豆豆，怎么樣！想見(jiàn)它嗎？

三年級(jí)的作文 篇6

　　我有一位很普通、很平凡、很慈祥、很細(xì)心的爺爺。爺爺今年65歲了，退休在家閑著的爺爺喜歡約上幾個(gè)老人家一起玩玩撲克牌，釣釣魚(yú)，爬爬山，挑挑山泉水，爺爺每天也過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè)！

　　自從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，爺爺天天就變得忙碌起來(lái)了。我的個(gè)子很瘦小，爺爺擔(dān)心我的身體，擔(dān)心我在學(xué)校一下子不適應(yīng)生活環(huán)境，而爸爸媽媽天天上班，沒(méi)多余的時(shí)間照顧我。于是爺爺主動(dòng)向媽媽提出：“以后我來(lái)接送靜靜上下學(xué)，中午到學(xué)校送午飯，你們就安心上班吧！”

　　記得有段時(shí)間我的胃口不怎么好，爺爺按照午飯時(shí)間來(lái)學(xué)校送飯了，當(dāng)爺爺一邊打開(kāi)飯盒，一邊對(duì)我說(shuō)：“靜靜，今天爺爺用心炒了一份你最?lèi)?ài)吃的豆角炒肉，還有你喜歡吃的小白菜，還有你看……”這時(shí)爺爺從保溫瓶的旁邊順手拿起一個(gè)小鐵盒，打開(kāi)一看，我驚呆了，原來(lái)是爺爺小心翼翼把蘋(píng)果削成一小塊一小塊放在鐵盒里。

　　此時(shí)此刻，我的眼睛眨也不眨地注視著爺爺擺在我面前的飯菜和水果，我感動(dòng)地抱住了爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：您真好！我真希望您能活到100歲。”爺爺不好意思地推開(kāi)我的.手說(shuō)：“好啦好啦，別撒嬌了，趁熱趕緊吃吧！”我心里想著爺爺對(duì)我是多么的用心良苦��！我多么希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，一直被爺爺這么寵著，更希望時(shí)間過(guò)得很慢很慢，讓皺紋不要爬上爺爺?shù)哪�，讓爺爺�(shù)纳眢w永遠(yuǎn)那么健壯，讓爺爺?shù)牟椒ビ肋h(yuǎn)那么輕松，也讓爺爺永遠(yuǎn)不要老去！

　　爺爺生活很簡(jiǎn)樸，從不抱怨自己有多累。他每天只穿簡(jiǎn)單的襯衫，他也不在意家里有多少錢(qián)，只希望我們健健康康、平平安安的過(guò)日子就滿足了。這就是我的爺爺，一個(gè)慈祥細(xì)心平凡的爺爺。

三年級(jí)的作文 篇7

　　清明節(jié)過(guò)去好多天了，而我常�；叵肫鹜馄偶易雎轸俚那榫�。

　　記得那天，我們一大堆人浩浩蕩蕩地往外婆家趕去。到了外婆家，正在燒水的外婆笑瞇瞇地迎接我們。水開(kāi)了，外婆麻利地把摘洗好的青倒進(jìn)去，燙熟后迅速地拿出來(lái)裝在篩子里把水瀝干，然后再把青擰干。接著，外婆又在鍋里蒸上了前一晚浸泡的糯米，蒸熟后連青一起放到石臼里。

　　這時(shí)小外公的腳擺成八字形，拿出石杵先輕輕地把糯米鋪開(kāi)，舅舅在一邊翻，然后用力地把米和青搗碎，搗在一起。旁邊的人覺(jué)得很好玩，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)?yè)v，我來(lái)?yè)v，讓我試試看�！卑⒁桃粨v，石杵就黏住了，怎么也拔不出來(lái)，臉漲得通紅。阿姨說(shuō)：“真累，原來(lái)這么好吃的麻糍做起來(lái)是這么累�。　�

　　終于把糯米搗碎了，變成了軟軟的'、黏黏的、綠色的糯米團(tuán)。外婆趕緊在面板上鋪上松花粉。舅舅雙手飛快地把糯米團(tuán)拿到面板上，再鋪上一層松花粉。他拿著桿棒用力地在糯米團(tuán)上滾來(lái)滾去，變成了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)黃色的大圓盤(pán)，然后拿著菜刀慢慢地切成一塊一塊。我們一人一塊吃著又香又軟的麻糍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在外婆家的院子里。

三年級(jí)的作文 篇8

　　一天，我和媽媽去買(mǎi)東西，回來(lái)的路上我看見(jiàn)天空上有許多小星星。

　　我回到家中忙坐在院子里的小木板凳上看星星，看著看著，我發(fā)現(xiàn)一顆與眾不同的星星，它是一顆會(huì)“走路”的星星。它在天空中自由自在的散步，我順著它走路的`方向看去，突然看不到它了，心里在想哪兒去了呢？難道它會(huì)隱身術(shù)，我東找西找可是都沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我以為它飛走了呢，于是我就回屋里睡覺(jué)了，可是剛躺床上，就從窗戶中看到了它的身影，原來(lái)它被云彩給遮住了。

　　后來(lái)我躺在床上開(kāi)始數(shù)星星一顆、二顆、三顆……數(shù)著數(shù)著我就睡著了.這時(shí)我突然看見(jiàn)星星人、星星房、星星食物……我在星星王國(guó)內(nèi)看見(jiàn)了昨晚的星星,我過(guò)去和它握手,我們互相問(wèn)好，成了好朋友，我在它們哪兒住下了。

　　在哪里我看到了星星形狀的小河、小山、小魚(yú)、小蝦……我于是好奇的問(wèn)到”為什么,這里的東西都是星星形狀的呢?”因?yàn)檫@里是星星王國(guó)呀!.

　　它們請(qǐng)我吃了好多星星形狀的食物,漸漸的我被它們的美食所吸引,在哪里我吃到了既美麗又美味的食物.在星星王國(guó)我玩了幾天,我好開(kāi)心.突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,我要回家了.和星星小朋友們要分開(kāi)了,我們互相擁抱告別。

　　我開(kāi)著星星王國(guó)的朋友送說(shuō)明既能快速的學(xué)會(huì)駕駛技術(shù)又能了解飛船的基本結(jié)構(gòu)，真是一個(gè)兩全其美的好辦法。

　　這時(shí)我聽(tīng)到有人喊我，睜開(kāi)眼一看是媽媽喊我起床呢？才知道剛才的一切都是夢(mèng)啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我駕駛飛船的夢(mèng)想��！

三年級(jí)的作文 篇9

　　昨天中午，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們看了一部科幻國(guó)產(chǎn)電影《樂(lè)樂(lè)熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕為線索，努力展現(xiàn)主人公面對(duì)困難永不退縮、齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的感人影片。

　　保護(hù)圣寶寶的天空勇士在一次暴風(fēng)雨中不幸遇難，他們的兒子小金雕悲傷不已，一時(shí)沖動(dòng)讓圣寶寶翻落到了海霸王的手里。為了重新奪回圣寶寶，小金雕勇敢出擊，卻被旋風(fēng)耳鬼吹到了黑婆婆那里。幸好圣寶寶被善良的小美人魚(yú)送到了正直勇敢的樂(lè)樂(lè)熊和米拉夏娜那里。由于圣寶寶能幫主人實(shí)現(xiàn)他們無(wú)盡的`愿望，那些帶著陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們，米拉團(tuán)隊(duì)克服重重困難，跋山涉水，戰(zhàn)勝了小店老板的調(diào)虎離山計(jì)，解決了最實(shí)誠(chéng)國(guó)王的困難，識(shí)破了狐貍夫婦的詭計(jì)……最終在黑婆婆那里救出了小金雕。

　　然而成功并沒(méi)有這么輕易靠近，小金雕和米拉團(tuán)隊(duì)又遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，在危難時(shí)刻，小金雕腦海中浮現(xiàn)了他爸爸臨終時(shí)對(duì)他的囑咐：孩子，你要相信自己！小金雕抖擻一下精神，變成了“戰(zhàn)斗雕”，穿越層層黑暗，終于幫圣寶寶找到了傳說(shuō)中的太陽(yáng)山，它的父母也因此而復(fù)活了。這種溫馨的場(chǎng)面不禁讓我淚流滿面。

　　在緊張刺激的故事情節(jié)中，影片還穿插了一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，向我們傳達(dá)了地震逃生口訣，發(fā)生海嘯要往高處跑，龍卷風(fēng)來(lái)臨應(yīng)該往低洼處躲藏，觸電后一分鐘內(nèi)的人工呼吸搶救方法，以及不能在雪山中大聲呼喊，發(fā)生雪崩要跳出溝槽爬上坡，在野外不能被美麗鮮艷的蘑菇吸引，越美麗的蘑菇越有毒……

　　影片播放結(jié)束了，可我還沉浸在剛才緊張、溫馨的畫(huà)面中。我要把學(xué)到的生活避險(xiǎn)知識(shí)告訴更多的人，還要以實(shí)際行動(dòng)表明：困難不可怕，要用我們的聰明智慧迎難而上，團(tuán)結(jié)合作，肯定能闖出新的天空！

三年級(jí)的作文 篇10

　　上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”話音剛落，有的同學(xué)情不自禁地鼓起掌來(lái)，有的笑得像一朵燦爛的向日葵。老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫作‘舉手儀式’”。我們又嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)，當(dāng)然是在猜想老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥嘍！

　　老師讓我們像哨兵一樣站得筆直筆直的`，兩手向前方伸直，看我們能不能堅(jiān)持五分鐘。

　　一開(kāi)始，有些人信心十足，認(rèn)為這是小菜一碟。老師還沒(méi)開(kāi)始計(jì)時(shí)，有些人就蠢蠢欲動(dòng)，擺好了姿勢(shì)，可正式做起來(lái)感覺(jué)就不同了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們都感覺(jué)手很酸，想放棄，有些同學(xué)干脆一屁股坐了下來(lái)，退出游戲。時(shí)間過(guò)了一半了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，平時(shí)時(shí)間都挺快的呀！好像一眨眼一分鐘就完了。可現(xiàn)在這兩分半鐘咋那么漫長(zhǎng)呀！我也想放棄，可是想到自己已夸下海口了，哪能搬起石頭砸自己的腳？于是咬咬牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。

　　好不容易到了最后十秒鐘，我們一起倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六……”我興奮極了。因?yàn)�，十秒鐘后我終于可以舒一口氣了。唉！時(shí)間終于到了，可我早已腰酸背痛，整個(gè)人像要散架似的。

　　通過(guò)這次游戲，我想說(shuō)：“五分鐘，我們都堅(jiān)持的得這么難，那些哨兵那些戰(zhàn)士他們又怎么能堅(jiān)持每天不怕風(fēng)吹日曬站好崗呢？那需要多大的毅力呀！此時(shí)，我不由得對(duì)那些哨兵和戰(zhàn)士肅然起敬。在此我也希望那些在上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作、喜歡說(shuō)話的同學(xué)能向哨兵戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，多一份毅力，多一份堅(jiān)持，才能學(xué)好知識(shí)。

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