[熱門]我的三年級作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級作文 篇1

　　我的爸爸今年三十多歲了，是一位體育教師,中等個,國字臉，臉色稍有點黑，一雙眼睛炯炯有神。他像是個大孩子一樣，經(jīng)常和我玩,我不開心的時候逗我笑。

　　媽媽對我比較嚴厲，不好習慣就要我改，不健康的食品就不許我吃。爸爸就比較寵我，說我還是小孩，叫媽媽不能這么嚴厲。我有時候考試考的不怎么好,爸爸都說沒事的,下次認真點就行。媽媽不在的時候，爸爸經(jīng)常帶我去吃牛排，買冰激凌。我們還約定不要讓媽媽知道。

　　前幾天他去外面開會回來，給我買了一把很長很長的水槍，水槍很漂亮，水又射的遠，可好玩了，爸爸空的時候也會和我一起玩。爸爸他也是個懶蟲哦，特別喜歡睡覺，鬧鈴都吵不醒他，不過我一出絕招他立馬就起來。媽媽叫不醒他的`時候，就讓我出馬。

　　爸爸還會教我和哥哥打籃球，說我平衡能力不好，送我去學滑冰。

　　這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸。

我的三年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了許多花，有虎皮蘭、君子蘭、仙人掌、吊蘭……其中，我最喜歡仙人掌。

　　仙人掌滿身都是刺，像披上了“針衣”。春天來了，我發(fā)現(xiàn)媽媽養(yǎng)的仙人掌長出了好多嫩芽，有的剛冒出頭來，有的像古代兵器—“狠牙棒”，有的像我們吃得火龍果。

　　仙人掌的嫩芽上面長著許許多多的.小葉，聽說小葉最后都變成了仙人掌的刺。仙人掌的莖是墨綠色的，它長得奇形怪狀，有的像仙人的手掌，有的像綠色的小刺猬。它開得花十分鮮艷，美麗。有黃色、紅色、藍色、綠色……五彩繽紛，光彩奪目。

　　有一次，我不小心把莖折斷了，我去問媽媽，媽媽說：“把它埋到土里，雖然它沒有根，但它一樣能生長。”我半信半疑，但還是照著做了，果然長得很茂盛。

　　仙人掌有頑強的生命力，它不怕風雨，不怕干燥，這種精神值得我們學習。

我的三年級作文 篇3

　　由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動就有煙，環(huán)境被破壞了，所以我想設計一款新型汽車。

　　它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態(tài)，在光線暗的時候，它就會變成圓形燈口，在光線亮的時候，就會變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。

　　這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動駕駛，比如說你想到大潤發(fā)超市，只要你對汽車一說：“我要到大潤發(fā)超市。”它就會把你送到大潤發(fā)門口，操作非常簡單和安全。

　　這輛汽車使用的時候十分環(huán)保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的時候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光�！蹦銈儾挥脫�心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。

　　它的功能也特別多。在路上行車的時候，地上有水，它會自動躲開。如果在路上堵車，它就會發(fā)送信號到前面的.汽車，提醒前面開車的人向前走。如果在鄉(xiāng)下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會自動放出防滑鏈，使汽車繼續(xù)向前走……

　　隨著社會的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會出現(xiàn)在我們的眼前。

我的三年級作文 篇4

　　自從我跟孟黎明作了同桌以后，我可真?zhèn)�透了腦筋。

　　孟黎明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩只潔白的.小虎牙沖我一陣壞笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

　　記得有一次下課后，我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鉆進了女廁所，我在外面干著急沒辦法，她在里邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強力反抗，她們的陰謀才沒有得逞。

　　瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

我的三年級作文 篇5

　　我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的'性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因為不細心而吃虧。

　　記得上二年級有一次，放學寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。

　　過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶，老師以為我沒完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。

　　我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數(shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過。

　　就拿這次月考來說吧，數(shù)學試卷都是因為計算時不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的順序，正確的答案應該是“ADECB”，馬虎的我竟然排寫成“ABECB”，兩個“B”�。�！結果丟了不該丟的分數(shù)。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。

　　這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！

我的三年級作文 篇6

　　從小時候起，我就盼望快點長大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會覺得我長大了。

　　小時侯的我識字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向我媽媽請教�，F(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此常夸我長大了，我也感覺自己長大了。

　　以前，我凡事都依靠我媽媽，現(xiàn)在，我學會了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫我媽媽做家務了。所以，許多客人見了我都說：“晴悅長大了，真懂事！”

　　以前，我對自行車很感興趣，但每次都不敢騎，都要我媽媽緊跟在后，為我指點。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能一口氣騎五六十米，我媽媽要追都追不上，還說：“你就像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的'奧妙了！”

　　我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會印著我無窮的努力和拼搏，我將微笑著面對未來，當個好科學家，明天，我一定會長得更大，當個好科學家，為祖國做出偉大的貢獻！

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