三年級(jí)春天作文（優(yōu)秀3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)春天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)春天作文 篇1
春天的一個(gè)周末上午，我和爸爸媽媽一起去森林公園游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊連綿起伏的群山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。天空湛藍(lán)、透亮，仿佛被清水洗過的藍(lán)寶石一樣。白云千姿百態(tài)，有的像香甜的'棉花糖，有的像奔跑的小羊，還有的像吹笛子的老人。
不知不覺，我們來到了森林深處。這片森林真美呀！嫩綠柔軟的草地上開滿了五顏六色的小花。色彩斑斕的蝴蝶仿佛一位位花仙子，在花叢中翩翩起舞。小溪彈奏出悅耳的樂曲，小魚兒跟著節(jié)拍在溪水中快樂地游泳。小鳥在森林中愉快地唱著歌，而大樹爺爺默默地守在那里，為它們擋住森林外面的狂風(fēng)暴雨。
太陽快下山了，我戀戀不舍地離開了森林公園。離開時(shí)，我偷偷地將一片漂亮的心形綠色葉子裝進(jìn)口袋，我要把春天帶回家。
回到家，我用透明膠帶將那片綠葉一層層裹了起來，然后把它鎖進(jìn)一個(gè)密封的盒子里，我想把春天藏起來。當(dāng)我過了幾天滿懷希望地打開那個(gè)盒子時(shí)，映入眼簾的卻是一片發(fā)黃的枯葉……
我很難過。媽媽安慰我說：“時(shí)光流轉(zhuǎn)四季更換是自然規(guī)律，我們誰都無法改變。你用這種方式留不住春天，你可以換種方式留住它。”媽媽指了指我的腦袋。
我明白了：我可以把春天藏在我的腦海里……
三年級(jí)春天作文 篇2
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的`雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……
三年級(jí)春天作文 篇3
春天來了！春天來了！春姑娘又甩著裙子回來了！
春姑娘把手臂一揮，凍僵的樹馬上長(zhǎng)出了嫩芽，她把頭上的`花環(huán)扔向大地，小草和小花都被喚醒了，露出了一個(gè)個(gè)小腦袋。
春姑娘看了看叮咚叮咚響當(dāng)當(dāng)?shù)男∠�，從身上拿出一塊藍(lán)寶石扔向小溪，小溪又像珍珠泉一樣清澈見底了。
春姑娘又拿出白寶石，向云朵扔去，白花花的云朵更白了，白得像一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的棉花。
春姑娘拿出喇叭，嘟嘟嘟地吹了起來，在南方的小燕子聽見了，馬上飛回了北方。
我想：春天多美呀！要是一年四季都是春天那該有多好呀！
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