堆雪人三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堆雪人三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人三年級(jí)作文1
冬天插著翅膀飛走了，帶來了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的驕陽似火，更沒有秋天的`碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語。
小雪花來了！剛下雪時(shí)，雪花又小又薄，零零散散，好似蝴蝶翩翩起舞。漸漸的，雪下大了，變得密密麻麻。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛一大片棉花糖被冬姑娘灑向人間。
雪下得這么大，當(dāng)然不可浪費(fèi)，“堆雪人”項(xiàng)目是不可少的，我、陳茜茜、張晨陽和桂承乾四個(gè)人準(zhǔn)備堆雪人啦！
我和張晨陽先去拿材料：紐扣2顆，胡蘿卜1個(gè)、辣椒1個(gè)，帽子3個(gè)（粉色、黃色和綠色），為什么拿3個(gè)帽子呢？先不告訴你。
第一步：滾雪球。桂承乾和陳茜茜在遠(yuǎn)處一個(gè)山坡旁，悠悠地推來，哇，好大的一個(gè)雪球，做身子絕對(duì)夠！我說：“不錯(cuò)嘛，兩位小徒弟�！睆埑筷栃Φ媚樇t了。
第二步：由我與桂承乾完成滾小二號(hào)的雪球。我們來到了一塊雪地上，那兒都是小雪球，我挑選了一個(gè)特小的雪球在地上滾，滾大頭那么大時(shí)，剛好滾到陳茜茜那兒，她接過雪球，安在身子上，可一不小心雪球掉了下來，我們只好重滾，這才完成第二步。
第三步：做眼睛。紐扣派上用場了，可紐扣不知道掉哪兒了，哦！原來桂承乾已經(jīng)安好了，我無言以對(duì)。
接下來，我們的進(jìn)展非常順利，胡蘿卜鼻子，俏皮；辣椒嘴巴紅撲撲，太可愛了；糖葫蘆手臂紅彤彤，讓人口水直流；帽子，我們選了黃色，好一個(gè)可愛的小雪人！
小雪人誕生了！在雪地里笑著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們給了我生命，讓我變成了可愛的雪娃娃！”我們圍著雪人唱啊，跳��！高興極了，堆雪人真快樂！
堆雪人三年級(jí)作文2
前天，這里下起了鵝毛大雪。今天中午雪停了，爸爸帶我去紫金港一起堆雪人。
我先用手上的雪做了一個(gè)小球，然后在地上滾來滾去。我的小雪球比我的頭還大。滾雪球的時(shí)候往往推不動(dòng)，卡在那里，只好往不同的方向推。推啊推。雪球跟我身體一樣胖，膝蓋那么高。讓我們做一個(gè)雪人。我問父親：“你能幫我做一個(gè)比我身體小一半的.雪球嗎？”可以做個(gè)頭像�！鞍职滞饬恕�
雪人的頭滾過之后，我把它放在身上，剛剛好。我去找了一些水果做眼睛和鼻子，竹枝做手，樹葉和短樹枝做衣服上的紐扣，這樣我的雪人就漂亮多了。但是我還是覺得缺什么。想了一會(huì)，終于知道雪人缺嘴缺耳了。我用樹葉做了一個(gè)嘴巴，但是我發(fā)現(xiàn)它總是掉下來，于是我找了一根小樹枝把它戳了起來，但是我發(fā)現(xiàn)我嘴巴上的樹枝在那里，雪人的嘴巴看起來不像。我能怎么做呢？我明白了，只要把樹枝壓進(jìn)去，就不那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵，這樣就有很多雪人了。
雪人準(zhǔn)備好了，爸爸給我和雪人拍了一張照片作為紀(jì)念。照片里的雪人對(duì)我笑了笑，好像他還活著。外面很冷，但我看著雪人，對(duì)我微笑。我覺得很溫暖，所以雪人的名字叫“雪暖”。我想把它當(dāng)成我妹妹。
我喜歡雪人的“暖雪”，也喜歡這次的戲。它們帶給我溫暖和幸福。
堆雪人三年級(jí)作文3
早晨起來，看見窗外，天空飄著雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！
吃完早飯，開始寫作業(yè)。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羨慕他們。我把作業(yè)寫了一點(diǎn)時(shí)，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現(xiàn)在這么冷，怎么去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因?yàn)榘职终f：“中午吃完飯，我?guī)闳ネ妗！蔽腋吲d地答應(yīng)了。我馬上寫起了作業(yè)，寫呀寫，盼呀盼，終于盼到了中午。
我高高興興地走進(jìn)了餐廳，美味可口的午飯已經(jīng)擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，為的是能早點(diǎn)去玩雪。吃完飯，我立即就跟著爸爸出去了。
外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的.臉上，感覺非常爽。到了三區(qū)，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滾了一個(gè)大雪球，兩個(gè)大雪球變成了兩個(gè)雪人的身子。然后，又滾起雪球來，這次滾的是兩個(gè)雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當(dāng)眉毛，找來干枯的花骨朵兒當(dāng)眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！并排著的兩個(gè)小雪人好像在向我們微笑，非�？蓯邸Ｗ詈�，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不舍地告別了可愛的小雪人，回家了。
堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。
堆雪人三年級(jí)作文4
天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。
“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴�！跋卵┝耍∠卵┝�！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。 咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的……高興得不得了。“行了行了，別鬧了�！毙×⒄f“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的`雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛�！彼χf。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來�！把┤�，誰都不許動(dòng)！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動(dòng)一下，誰就是……”“小狗！”小成扯著嗓子喊�！昂冒『冒�！”
他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
堆雪人三年級(jí)作文5
2018年1月6日，外面漂著雪花，我正在家里畫畫，小妍希想下樓堆雪人，于是我?guī)е矣H愛的妹妹下樓堆雪人。
小妍希看到滿地白雪很開心，我倆打了一會(huì)兒雪仗，妍希玩得可開心了，接著我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人，她們的雪人已經(jīng)堆好了，我忍不住看了起來，雪人小小的，挺可愛的，于是我心里默默的.決定：我和妹妹也要堆一個(gè)這樣的小雪人。這時(shí)，三個(gè)阿姨看到身邊的我笑了，她們請我來當(dāng)裁判，評(píng)選出哪個(gè)是最好看的雪人。我圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈仔細(xì)地看了看，選了第一個(gè)阿姨的雪人，因?yàn)檫@個(gè)雪人笑瞇瞇的，很可愛，我覺得還特別有創(chuàng)意！另外兩個(gè)阿姨的雪人雖然也不錯(cuò)，可是看起來表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評(píng)價(jià)都笑了，第一位阿姨還說：“看來我這美術(shù)沒白學(xué)呀！”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的話，我暗暗下定決心，在美術(shù)班會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
阿姨們上樓了，我和妍希繼續(xù)堆雪人，不一會(huì)又見她們下來了，身邊還多了2個(gè)小朋友，她們要和我們一起堆雪人，我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地，開始堆雪人，不一會(huì)，我們齊心協(xié)力堆成了一個(gè)大雪人。
今天我很開心，因?yàn)槲也粌H和妹妹一起堆雪人了，還認(rèn)識(shí)了新朋友。
堆雪人三年級(jí)作文6
那是期末考試結(jié)束后的第二天早上，下了好大的一場雪，因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在沒有經(jīng)歷過幾場大雪，下大雪對(duì)我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。
我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪��！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個(gè)大罩子籠罩著整個(gè)城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時(shí)媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個(gè)雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個(gè)大熊貓吧我們分工合作�！彼描F鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個(gè)胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時(shí)間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實(shí)后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個(gè)橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的雪，接著用小鍋鏟仔細(xì)的`修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓?jiān)絹碓较窳�，最后我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個(gè)橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個(gè)燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細(xì)一瞧還真的有點(diǎn)像，我非常喜歡這個(gè)雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！
我喜歡下雪，因?yàn)橄卵┖罂梢酝嫖覀兤匠２荒芡娴挠螒颉?/p>
堆雪人三年級(jí)作文7
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的'行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。作文
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！作文
一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人三年級(jí)作文8
哇！下雪了，屋外一片白茫茫的。大樹白了，房屋白了，車輛白了，道路也白了，成了雪的世界。我望著窗外，想著這種天氣最適合堆雪人了。我正想著，表姐來了，邀請我和姐姐去她家玩。
去表姐家的這一路上，我們都在欣賞真美麗的雪景。到表姐家后，我問表姐：“我們玩點(diǎn)什么呢？”“能玩什么呢，要不堆個(gè)雪人吧！”表姐說�！昂冒。 蔽液徒憬惝惪谕暤卣f�！拔壹曳宽斏涎┒�，去上面玩吧！”表姐說完就拿起一個(gè)鐵鍬，拉著我和姐姐跑上了樓。
果然，表姐家房頂上有很多積雪。于是，我們馬上就熱火朝天的開工了！姐姐開始用雪滾身體，表姐滾腦袋，我呢！自然是去找用來打扮雪人的工具了！姐姐熟練的'滾著身體，而表姐卻很生疏緩慢地滾著雪人的頭。
我走進(jìn)表姐家的小倉庫，思考著用什么來打扮雪人，用破舊耳機(jī)上面的黑色耳塞來當(dāng)眼睛；用玉米棒來當(dāng)鼻子；用一件絨毛衣上的領(lǐng)子來當(dāng)圍巾；用一頂藍(lán)色的舊帽子來當(dāng)雪人的帽子，還在院子里拾了枯樹枝當(dāng)雪人的胳膊。
當(dāng)我滿載而歸之時(shí)，姐姐們已經(jīng)把雪人都堆好了，接下來就要把雪人的重要關(guān)節(jié)裝上了，過了一會(huì)兒，美麗的雪人就大功告成了。雖然我們的臉和手都凍得紅彤彤的，但是看到美麗的雪人我們都笑開了花。
我喜歡冬天，一個(gè)讓人充滿快樂的冬天。喜歡大地披著厚厚的雪白衣裳，也喜歡下雪時(shí)孩子們的歡聲笑語。
堆雪人三年級(jí)作文9
就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地對(duì)媽媽說：“我想堆一個(gè)雪人，好嗎？”“好，你先和妹妹出去堆�！睕]想到媽媽竟然這么爽快。
到了家門口，我和妹妹拿起鏟子用力地往桶里鏟雪。不一會(huì)兒，媽媽也拿了一個(gè)大鏟子出來了，看見我們往桶里鏟雪，十分不解。緊接著就把桶里的雪倒了出來，之后開始給我們分工。
媽媽讓我和妹妹去弄一個(gè)雪人的頭，媽媽來做雪人的身體。經(jīng)過一番艱難的工作，媽媽已經(jīng)做了一個(gè)小小的身體，這不，正喊我過去呢！恰好這時(shí)我和妹妹也做了一個(gè)小小的頭，就趕緊把運(yùn)了過去。媽媽無比興奮，把外公也叫了出來�？晌彝夤珔s說：“你們堆的太小了，太陽一出來雪人就會(huì)化掉的�！蓖夤攘擞植�，又說：“做得太松了�！眿寢尩膭偛诺呐d奮勁兒消失了，不滿地說：“那還要堆多大的呢？堆的小省勁。”
外公沒有吭聲，只是默默地把雪人的頭拿掉，準(zhǔn)備把雪人再堆的大點(diǎn)。外公拿著鏟子不一會(huì)功夫就堆了個(gè)城堡一樣的身體，而我把雪人的頭在地上滾來滾去的又大了一圈。就這樣雪人的頭和身體放在了一起，開始給雪人裝眼睛，兩個(gè)黑黑的'小東西當(dāng)雪人的眼睛，紅羅卜的后面切下來當(dāng)鼻子，畫了個(gè)嘴巴，再拿三個(gè)黑色的小東西當(dāng)紐扣。就這樣一個(gè)完美的雪人就做好了。
看著眼前這個(gè)完美的雪人，感受著自己的勞動(dòng)成果，心中溢滿了幸福的感覺。
堆雪人三年級(jí)作文10
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道�！罢娴膯�？”
“對(duì)啊，當(dāng)然是真的啦！”
我高興得快要暈過去了。小雪的節(jié)氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的`世界。
哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美��！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對(duì)我說：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說得對(duì)——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍��！不管了，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對(duì)了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對(duì)，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
啊！這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！
堆雪人三年級(jí)作文11
又下雪了！又放假了！可把我給樂壞了！沖啊，雪，我來了！
我全副武裝，沖下樓準(zhǔn)備和雪來個(gè)親密接觸。怎么玩呢？我放假最擔(dān)心的是沒人陪我玩，念頭轉(zhuǎn)到這里我決定造一個(gè)人出來陪我——開始堆雪人！
一開始，我想在地上堆雪人，從地上抓了兩把雪發(fā)現(xiàn)下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相間的，趕快扔掉。我東張西望，終于在媽媽車上找到了干凈的雪。我要把雪人堆在汽車的后備箱上。為了不讓雪人滑下車，我現(xiàn)將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的火山。
堆雪人的身體了！我先踮起腳用手中的工具從車頂上扒拉了一半雪，然后用手抓兩把放在一起，用手搓。當(dāng)它變得很圓時(shí)就在雪上滾一滾，讓它變大，再將大雪團(tuán)放在底座上，用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。
要做雪人的'腦袋了！用同樣的方法搓出了腦袋，將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進(jìn)雪里成了雪人圓溜溜的眼睛，把臍橙皮切成三角形當(dāng)作鼻子，雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點(diǎn)雪當(dāng)作它的帽子。大功告成了！
我終于做了一個(gè)“伙伴”，我決定把它放在托盤里帶回家。可是回到家后雪人怕熱會(huì)化掉，這要怎么辦呀？我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……
堆雪人三年級(jí)作文12
今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好，下節(jié)課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節(jié)課表現(xiàn)還不錯(cuò)，第二節(jié)課我們玩了一節(jié)課雪呢！
一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那里，拿雪做雪球來攻擊人，但是最后一個(gè)人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪來加固一下身體，結(jié)果走著、走著摔了一跤，之后我就小心翼翼的`走，就再也沒有摔過了。又過了一會(huì)兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個(gè)球球做眼睛，拿了個(gè)樹枝做鼻子，有找了個(gè)彎點(diǎn)的樹枝做嘴巴，這樣一個(gè)雪人就做好了！我們準(zhǔn)備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時(shí)候雪人已經(jīng)被高年級(jí)的學(xué)生踩壞了，我們都很傷心，這時(shí)有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們?nèi)バ〔賵錾匣�！他們同意了，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！
堆雪人真好玩��！我期待著下一場雪的到來！”
堆雪人三年級(jí)作文13
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，但我卻喜歡趣事多多的冬天。
呼，呼，冬風(fēng)像一個(gè)魔鬼一樣吹遍了全世界，很多人都在家里取暖，但依然有一群小精靈在天空中自由自在的飛舞著，你抱著我，我靠著你，它們就是——小雪花。冬爺爺給房子送了一個(gè)見面禮——一頂雪白的帽子。綠樹先生也穿上了大棉衣，我正和王成在堆雪人。首先我倆先滾出了一個(gè)大雪球做雪人的身體，之后再滾一個(gè)小雪球做頭腦，接著把它們拼在一起，雪人的`身體已經(jīng)大功告成了。然后王成又去找了紐扣、胡蘿卜和小石子，還有兩個(gè)樹枝、一個(gè)綠色的禮帽和圍巾。我們先把紐扣裝在頭上當(dāng)眼睛，然后把胡蘿卜當(dāng)鼻子，樹枝當(dāng)手臂，再將小石子裝在頭上當(dāng)嘴巴，接著把爸爸的禮帽給它戴在頭上，最后，把媽媽的圍巾圍在雪人的脖子上，一個(gè)雪人就做好了�？墒钦�(dāng)我們歡呼時(shí)，一陣大風(fēng)吹過來，把雪人的帽子給吹飛了，我們急忙追過去撿到帽子，圍巾又被吹跑了，累的我們氣喘吁吁。終于又給小雪人重新戴上帽子，圍上圍巾，我們趕快找到夾子夾緊，再也不怕大風(fēng)了。
雪地里的小雪人穿著暖暖的，它笑瞇瞇的看著我們，好像在說：“謝謝你們，讓我有了第二次生命，我會(huì)陪伴你們度過這整個(gè)冬天�！蔽覀儑�，拍照，留下這美好的瞬間。
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