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【精】三年級(jí)秋天的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋高氣爽的一天，我們?nèi)襾淼搅嗣利惖奶叀?/p>
站在湖邊，吹來了陣陣涼風(fēng)。放眼遠(yuǎn)眺，湖水一眼望不到邊，好像和天連在了一起。幾條漁船駛過，留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊，湖水很美，在陽光的照耀下波光粼粼，宛如在湖面上撒了一層碎金子。
接著，我們來到太湖邊的香樟園，在一片開闊的草坪上搭起了帳篷，準(zhǔn)備野餐。香樟園里樹多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹冠像一把把撐開的大傘，形成一片片樹陰。紅的'、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，它們提著小花籃，在花朵上又唱歌又跳舞，好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們?cè)谶@里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧，玩累了，就坐在草坪上休息。草坪旁有個(gè)小池塘，池塘里有大片的荷葉和幾朵稀稀落落的荷花，池塘邊長(zhǎng)著一叢叢黃色的蘆葦，蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭，岸邊有人在悠閑地垂釣……
秋天的景色真是迷人！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天既是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看，花園里菊花仙子們?cè)谶x美呢！紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩繽紛，姿態(tài)萬千。那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，清脆的叫聲好像在說：再見了，朋友們！冬天來了，我要去南方過冬了，我們明年春天再見。
再看，田野里玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起紅紅的火把，向日葵隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。果園里的`蘋果紅紅的好像小妹妹的紅臉蛋，柿子、梨、桔子……你擠我碰，仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢！樹林里金黃的落葉飄落在樹媽媽的腳下猶如鋪成了一張厚厚的地毯，輕輕踩上去“沙沙”作響，真好玩！
看見了嗎？這就是美麗的秋天，這就是豐收的秋天！我真的好愛這美麗的秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了，樹葉都換上了黃色的衣裝，一眼望去，樹上掛滿了金燦燦的“金子”，大樹就像穿了一件美麗的衣裳。
瞧，楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝�？�，女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……
楓樹葉的樣子好像一個(gè)五角星，銀杏樹葉像一把小扇子，女貞樹葉又像一只小船，竹葉呢像小雨滴……
每一片樹葉都有它們的形態(tài)，有的寬寬的，有的細(xì)細(xì)的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的。有的'紅得發(fā)紫，有的綠得發(fā)亮，還有的黃得像香蕉。
風(fēng)輕輕地吹，它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里，讓它變成小螞蟻的船，一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來造窩，一會(huì)又把它吹到天上，這下可好，被小鳥抓去筑窩了。
小楓葉急切地喊著媽媽，可媽媽聽不見。為什么呢？因?yàn)檠剑x媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無助的哭了起來。過了好一會(huì)兒，風(fēng)兒才把它接走。
風(fēng)兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊，悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說：“媽媽，我再也不離開您了。”說著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí)，它還會(huì)出來的。
現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎？我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大，我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母，這是天經(jīng)地義的事��！
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天來了，秋姑娘悄悄地走進(jìn)了公園，把公園打扮得更加美麗！
一棵棵楓樹搖擺著火紅火紅的楓葉，猶如一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。銀杏樹的葉子黃了，黃的似金，像一把把金色的小扇子，讓人一看到就會(huì)覺得非常涼爽。修剪得非常整齊的石楠，老葉綠、嫩葉紅，形成了美麗的漸變色。溫和的.陽光照耀著我，讓我感到陣陣溫暖。
這時(shí)，一陣陣悠揚(yáng)的歌聲傳到我耳邊，我跟隨著歌聲找到了它的來源，原來是兩位音樂愛好者在唱歌呢！雖然她們的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，唱得也不怎么樣，不過我很佩服她們有膽量在公園里放聲歌唱！
啊！秋天的公園真美呀！
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