三年級(jí)風(fēng)箏作文(精華3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
放風(fēng)箏那件事真令我開心!
那年我才七歲,我去姥姥家玩,我的朋友帶我去趕集。集市可好玩了,有小吃店,雜物店,玩具店,古玩店……我和朋友一下子就看中了一家風(fēng)箏店,我們就向風(fēng)箏店跑去,一進(jìn)去,我們就看見了各式各樣的風(fēng)箏,而且顏色十分鮮艷,看得我們目不暇接。我們一眼就看中了一個(gè)造型為中國龍的風(fēng)箏,那條龍可真帥:它的尾巴閃著金光,還有一條彩帶系在上面,四個(gè)角上也都系著一條彩帶,它的頭十分霸氣,白色的牙齒和金黃的眼睛使整條龍更加威武。
一回到家,我和朋友就把繩子系好,趁著風(fēng)很大,就讓風(fēng)箏飛了起來。那條龍?jiān)诎自浦写┧笞匀,它身上的金粉在陽光照耀下十分耀眼,它那張牙舞爪的樣子,讓人覺得它仿佛就是一條真龍翱翔在空中,那五條彩帶仿佛就像是一條條小龍保護(hù)著那條大龍。風(fēng)越刮越大,朋友把繩子放長,大龍?jiān)斤w越高,仿佛飛進(jìn)了云層,漸漸地,它的影子越來越模糊,最后連影子也沒有了,我不免焦急了起來,心想大龍會(huì)不會(huì)飛到外太空去了呢?風(fēng)漸漸變小了,朋友又把繩子收緊,大龍逐漸又回到我的'視野中,只見它越飛越低,在空中盤旋了幾個(gè)圈,就飛到了我姥姥的頭上,我們看著姥姥,她的樣子可搞笑了。姥姥開心地笑著說:“龍從天降,落我頭上!今天肯定有喜事發(fā)生!”我們聽了,不禁大笑起來,笑聲充滿了整個(gè)院子。
放風(fēng)箏真開心!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地,樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹葉在空中輕盁地飄舞著,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得,小時(shí)候爸爸牽著我的手,在收成的季節(jié)里,到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過一條條彎彎曲曲,滿目凄涼、毫無生氣的小巷,上鋪著一塊塊大小不一,凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子,它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán),一條條一片片植物的根藤,肆無忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……
陽光灑下無數(shù)金色的光輝,天上雁群自在地飛翔。爸爸開著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏,迫切的`心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地?蓾u漸地我傻了,一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫卷出人意外地映入我的眼簾,路上我看不到那舊時(shí)小巷那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前,大道上車水馬龍,川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群,形體精美壯麗,粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上,精雕細(xì)鏤、飛金重彩,在陽光映照下與紅磚墻交相輝映,如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群,顯現(xiàn)著磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍,飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的,它是一條騰飛的風(fēng)箏,它是家鄉(xiāng)的魂,它是中華的魂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候,我聽到小樹被
吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的.笑著。春天的
風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和
爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)
把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和
媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我
去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰
雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。
這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
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