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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-20 14:40:07 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每當(dāng)腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺(jué)得心里很舒暢、很愉快……

      一天中午,我剛學(xué)完書(shū)法和畫(huà)國(guó)畫(huà)后,我都會(huì)到陽(yáng)光水岸車站牌等后。過(guò)了幾分鐘,三路車來(lái)了,車上的人屈指可數(shù),所以我就隨便找個(gè)位子坐下來(lái)。到了奉化大酒店的站牌之后,上來(lái)了十幾個(gè)人,剎那間,車上已經(jīng)坐滿了人,但還是有幾個(gè)人時(shí)站著的。恰好,我旁邊就有一個(gè)兩鬢斑白的`老奶奶正扶著柱子駝著背。這時(shí)我想起了老師教育給我們的話:時(shí)時(shí)刻刻都要尊老愛(ài)幼。在公共汽車上,坐滿了人,還有站著的人,就要主動(dòng)給老人讓座。

      這時(shí),我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了:一個(gè)是惡國(guó),一個(gè)是善國(guó)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的題目是要不要讓座的事。惡方先說(shuō):“這次不能讓,老師又不會(huì)看到,沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的。”惡方剛開(kāi)場(chǎng)就給善方一個(gè)下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說(shuō):“一定要讓,雖然沒(méi)人會(huì)管你,但是一定要尊老愛(ài)幼,不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的,只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了,反正你有點(diǎn)腰酸背痛的,就不讓好了!薄安还茉趺礃,都要維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對(duì)兩方國(guó)家說(shuō)。

      我心里越來(lái)越緊張,這時(shí)我又想起了媽媽的話:多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對(duì)老奶奶支支吾吾地說(shuō):“老……老奶奶,您……來(lái)坐吧,我站著!薄澳侵x謝了!”老奶奶微笑的對(duì)我說(shuō)。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次讓座的經(jīng)歷,是因?yàn)槲疫x擇的是正確的。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      每當(dāng)想起我的家鄉(xiāng),就想起了家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。

      我的家鄉(xiāng)在紅巖溪鎮(zhèn),屋子在陡峭的山路上,左旁是用石頭做的'滑滑梯,右旁是美麗的荷花池。后面就是我期待已久的樹(shù)林。正是因?yàn)檫@片樹(shù)林,讓我的童年里留下了無(wú)窮的歡樂(lè)!每到春天,鳥(niǎo)兒成群地在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,又好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到我們的家園。”樹(shù)枝上鳥(niǎo)巢很多,我們經(jīng)常爬樹(shù)拿鳥(niǎo)蛋回家玩,好玩極了。夏天,樹(shù)林無(wú)私地為我們遮風(fēng)擋雨。太陽(yáng)火辣辣地懸掛在空中。我們就會(huì)到樹(shù)林的懷抱下嬉戲技術(shù)技術(shù)技術(shù)技術(shù)打鬧。秋天來(lái)了,涼爽的風(fēng)使樹(shù)林失去了往日的綠色,黃色的樹(shù)葉直往下落。寒冷的冬天,樹(shù)林默默無(wú)聞地和風(fēng)雨作斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈沒(méi)有被風(fēng)霜擊倒。樹(shù)林令我欽佩。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),特別是那片樹(shù)林。我不知它現(xiàn)在怎么樣了?我希望樹(shù)林也能像以前一檔,無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      雪給我們感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)那么暴躁,沒(méi)有雨那么疾速。它們紛紛的楊揚(yáng)的飄下來(lái),有的在空中打轉(zhuǎn)就像舞臺(tái)上的芭蕾舞演員;有的在空中飛舞在左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就像執(zhí)拗的小男孩,撒開(kāi)媽媽的手緩緩的降落在人間;有的在空中左飄飄右飄飄就像一個(gè)個(gè)小娃娃;想落到需要自己的地方。雪娃娃下凡了。為大地媽媽蓋上了一床大棉被;為山丘哥哥穿上了一件雪白的外衣;為大樹(shù)爺爺披上了雪白的披肩。他們有的落到汽車上變成一個(gè)大面包;有的落到草坪上,來(lái)滋潤(rùn)小草;有的落到行人的頭上就像一個(gè)圣誕老人。雪落到了我臉上冰涼涼的舒服極了;落到我的脖子里冰麻麻的,落到我身上把握變成“小雪人了”

      我被迫不急待得沖下樓。捧著雪就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。我們開(kāi)始堆雪人。我團(tuán)成一個(gè)大的雪球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)在潔白如玉的雪地里滾兩圈,在團(tuán)個(gè)小一點(diǎn)的`做他的頭,我用扣子做成他的眼睛在潔白的雪地里非常明顯。我用胡蘿卜做他的鼻子,我用牙膏畫(huà)一個(gè)彎型的嘴巴正用微笑的目光看著,可愛(ài)極了。

      下雪真好!我希望一直下,那就太棒了。我愛(ài)下雪

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    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書(shū)。

      我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà),那種圖多字少的小書(shū)是我最早的讀物。

      一開(kāi)始我還在上幼兒園,那種小書(shū)最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。

      經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的.書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)!

      我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔,一看就是好幾個(gè)小時(shí),常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫,我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對(duì)棗,半個(gè)小時(shí)一本書(shū),很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。

      后來(lái)書(shū)城的書(shū),新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我,功夫不負(fù)有心人,從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。

      一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師,也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。

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