小學(xué)三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我國(guó)著名女作家冰心曾經(jīng)在《繁星·春水》中有一首詩(shī)道：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到了它的巢里；我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
是啊，母親對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要。人們常說(shuō)：“生孩子等于走了一趟鬼門(mén)關(guān)。”當(dāng)孩子哇哇落地時(shí)，有誰(shuí)會(huì)知道母親的疼痛呢？最終，母親的汗水和痛楚都化為了幸福的微笑。
今年的母親節(jié)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子�？晌以缫寻堰@件事拋在腦后。由于剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，心中堆積了成山的不滿(mǎn)。跟媽媽打電話(huà)時(shí)，只顧著把這些情緒垃圾倒給了媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)一句像樣的.節(jié)日問(wèn)候。聽(tīng)到了這些不滿(mǎn)時(shí)，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，安慰我，給我方法。
下午回學(xué)校時(shí)，心情好了許多，太陽(yáng)仿佛被媽媽感動(dòng)了，散發(fā)出了更加溫暖，更加明媚的陽(yáng)光，灑在了我的身上，舒服極了。
晚上開(kāi)班會(huì)時(shí)，我覺(jué)得好內(nèi)疚，好難過(guò)，我以為的向媽媽索取，一味的把心情垃圾到給媽媽?zhuān)蓩寢寘s什么也不說(shuō)，快樂(lè)地，微笑地，給我我想要的，給我她能給我的。他雖然很累但她總是快樂(lè)著她心甘情愿地為付出她用努力換來(lái)的一點(diǎn)一滴。
時(shí)光荏苒，不來(lái)的是歲月！一條條辛勤的皺紋漸漸出現(xiàn)在媽媽的慈祥的眼角，可那勤勞的汗水卻仍會(huì)粘滿(mǎn)載媽媽的額頭。可這些都不會(huì)使媽媽變老！
媽媽那永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)的懷抱是那樣的溫暖，那樣留戀。我想永遠(yuǎn)躲在她的懷里，望著她那親切的眸子，對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一天晚上，小軍正在睡覺(jué)，五指便說(shuō)起了悄悄話(huà)，他們的對(duì)話(huà)是這樣的。
大拇指說(shuō)：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰(shuí)叫小軍除了應(yīng)負(fù)老師的作業(yè)還要應(yīng)負(fù)媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱(chēng)著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰(shuí)叫我的命那么苦啊！”食指說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。”“你們不要說(shuō)了，該輪到我說(shuō)了�！按竽粗负褪持秆�，你們只是兩個(gè)人打一份工，我可是一個(gè)人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會(huì)滑下去。弄的.我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小拇指在哭。大家問(wèn)他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險(xiǎn)的游戲，把我得傷痕累累。”
無(wú)名指說(shuō)：“好了，好了，那是過(guò)去的事，大家就別計(jì)較了。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認(rèn)真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的`人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng)：從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的，加油！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)圓溜溜、聰明的小腦袋；橢圓形的小臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的黑葡萄，炯炯有神；眼睛下面有一個(gè)小巧而挺拔的鼻子；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴伶牙利齒；還有那一頭不多不少、烏黑亮麗的頭發(fā)，見(jiàn)到我的人都說(shuō)我長(zhǎng)得小巧玲瓏、精致漂亮。
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、彈鋼琴、主持和看書(shū)等。其中，我最喜歡的就是看書(shū)，熟悉我的人都叫我小書(shū)蟲(chóng)。我認(rèn)為看書(shū)能擴(kuò)寬我的眼界，豐富我的知識(shí)，讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而多彩。
媽媽說(shuō)我很小時(shí)就愛(ài)上了看書(shū)。常常在爸媽還沒(méi)起床時(shí)，我就獨(dú)自起床拿著書(shū)看。兩歲多時(shí)，我就能認(rèn)識(shí)八百多字，一本本的童謠被我讀得倒背如流。看書(shū)成了我的習(xí)慣，只要我一看書(shū)就津津有味，著了迷似的，忘記了時(shí)間和周?chē)囊磺校耆两跁?shū)的海洋里。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，隨手就可取到自己心愛(ài)的書(shū)看。到目前，我讀過(guò)的`書(shū)數(shù)不勝數(shù)，國(guó)學(xué)、經(jīng)典名著、童話(huà)小說(shuō)等我喜歡看。媽媽知道我喜歡看書(shū)，送我禮物自然以送書(shū)為主。每當(dāng)收到媽媽為我精挑細(xì)選的好書(shū)，我總是興奮得跳起來(lái)，愛(ài)不釋手，用不了幾天，就能把新書(shū)啃完�，F(xiàn)在只要我一天不看書(shū)，心里就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，你說(shuō)我是不是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢？
在學(xué)校，我擔(dān)任班長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，講文明懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)，有責(zé)任心，是一個(gè)可以帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步的好學(xué)生和老師的好助手。在家我尊敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事，偶爾有點(diǎn)嬌氣，惹人喜愛(ài)的好孩子。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛，喜歡看書(shū)，有責(zé)任心，又有點(diǎn)喜歡撒嬌的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的`所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸�。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14
小學(xué)三年級(jí)作文（經(jīng)典）12-15
小學(xué)三年級(jí)作文08-09
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-05
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17