小學(xué)生三年級(jí)作文必備10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋��！”猴子也認(rèn)可他說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)�！鞍汛髽�(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫�(lái)，開(kāi)始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的`桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過(guò)自新，不再吃獨(dú)食了。”
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛若明亮，世界就會(huì)光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。
春天到了，到處生機(jī)勃勃�；▓@里的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。
春天眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。公園里的荷花開(kāi)了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個(gè)大圓盤(pán)。
秋天隨之而來(lái)。果園里的'果子熟了，麥田里的麥子金燦燦的，農(nóng)民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風(fēng)怒放，有黃的、紫的、白的。
冬姑娘也來(lái)了，隨后飄來(lái)的是鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，城市上空就會(huì)鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等游戲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)我的眼睛，世界還有很多美好的事物等著我來(lái)看。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，而我最喜歡的是國(guó)寶大熊貓！
大熊貓四肢和肩膀都是黑色的，身子和頭都是白色的'，好像一不小心掉進(jìn)了墨水池，剛剛?cè)境闪诉@種效果；橢圓形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起來(lái)真酷！
大熊貓生活在野外的竹林里，它愛(ài)吃竹筍、春筍和竹葉。
大熊貓行動(dòng)遲緩，像是一只小烏龜，可是野生大熊貓的速度可是十分的快，最快可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)劉翔。
熊貓是國(guó)寶代表著我們偉大的祖國(guó)。
我喜歡可愛(ài)的大熊貓。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來(lái)了，油菜花也已經(jīng)開(kāi)花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來(lái)到了公園，各種花競(jìng)相開(kāi)放，把很多的.蝴蝶引來(lái)了，也把勤勞的蜜蜂引來(lái)。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來(lái)到了小河，小河醒了，河里的小魚(yú)小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳理長(zhǎng)發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛(ài)春天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《三毛流浪記》，這本書(shū)講述的是一個(gè)生活在舊社會(huì)里的小孩三毛。三毛在那里沒(méi)有父母，也沒(méi)有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿著破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發(fā)抖。
三毛在那里人生地不熟，因?yàn)樗譀](méi)有父母，很多人都喜歡欺負(fù)他來(lái)作為娛樂(lè)。我想要換作我是三毛的話，肯定不知道是在哪哭呢？可憐的`小三毛那么的不幸，都因?yàn)槭巧钤诳蓯旱呐f社會(huì)，如果生活在今天我們的新社會(huì)，像三毛這么善良，堅(jiān)強(qiáng)的小孩，相信會(huì)有許許多多好心人幫助他的，給他買(mǎi)漂亮的衣服、鞋子，讓他吃上好吃的飯菜。
從那以后，每當(dāng)我遇上困難時(shí)，我都會(huì)想起三毛。還記得第一次自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)，心里害怕極了。我想起了三毛，他住在大街上某個(gè)破舊的、臟兮兮的馬路邊，那可比家里黑多了。這樣想著想著，慢慢地我就能睡著了。
前幾天我們班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，快要結(jié)束的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把沒(méi)有吃完的零食直接扔到了地上，那時(shí)候我也想，要是把這些吃的東西送給三毛的話，那他一定會(huì)很開(kāi)心的！
比起三毛，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了，讓我們從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
秋天真的來(lái)啦！近日泉城碧空如洗，登上千佛山遠(yuǎn)眺，大濟(jì)南美景盡收眼底。藍(lán)天白云下，一切都是這么美美噠——
秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉。大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，急匆匆地向南飛，還“呀呀”地唱著，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬�！�
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著金色的波浪，好像燦爛的彩霞落在田間；黃澄澄的.谷子被谷穗拽得起不了腰，可它還是使勁兒地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野獻(xiàn)上舞曲。
果園中，果子的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。你看黃澄澄的大鴨梨壓彎了樹(shù)枝，紅彤彤的蘋(píng)果像小燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭，看上去好吃極了。
這一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，連樹(shù)上的小山雀也嘰嘰喳喳地歡樂(lè)著，好像在說(shuō)：“秋天真美！秋天真美啊！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時(shí)間輕松一點(diǎn)，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準(zhǔn)備好工具：一個(gè)盛滿(mǎn)清水的水桶和一個(gè)拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒(méi)幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點(diǎn)，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來(lái)拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來(lái)，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地。可是，我沒(méi)有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開(kāi)后，水管中的水流了下來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺(jué)得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的'事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時(shí)候，又覺(jué)得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我要堅(jiān)持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來(lái)是因?yàn)槲彝祽�，拖地過(guò)程沒(méi)有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來(lái)。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開(kāi)始拖地了。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍，一丁點(diǎn)小灰塵都看不到了。我心想，原來(lái)干家務(wù)也不是一件非常好做的事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地去做！
通過(guò)這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡(jiǎn)單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點(diǎn)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，也愛(ài)那白雪一片的冬天，但我更愛(ài)那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門(mén)給打開(kāi)了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的`紫寶石。它們你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。
啊！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛(ài)你了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
我讀學(xué)前班的時(shí)候，非常愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個(gè)星期天，我的父母都不在家，我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來(lái)。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數(shù)學(xué)題就都會(huì)做出來(lái)了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪起來(lái)。
剪了頭發(fā)，我學(xué)著一休盤(pán)起腿端坐下來(lái)，敲敲腦袋瓜�？墒�，數(shù)學(xué)題還是沒(méi)有解出來(lái)，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看我那難看的腦袋，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)：“你怎么啦？”
我把事情的'經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚、尼姑去了�！闭f(shuō)著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會(huì)被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說(shuō)。
“沒(méi)事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，空氣新鮮。
小鴨子在花園里面散步，走著走著，忽然一不小心掉進(jìn)了一個(gè)樹(shù)坑里，頓時(shí)小鴨子驚慌失措。由于坑有點(diǎn)深，所以小鴨子怎么努力也爬不上來(lái)。于是，小鴨子就拼命的喊：“救命啊！救命……”剛好這時(shí)小兔子和小貓咪也在花園里面玩，他們聽(tīng)見(jiàn)呼救聲就飛快地跑過(guò)去。
小兔子和小貓咪跑過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是小鴨子在叫救命，就忙問(wèn)：“小鴨子，你怎么啦？”小鴨子回答說(shuō)：“我出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)這個(gè)坑里了，求你們快救救我吧！”熱心的小兔子和小貓咪聽(tīng)后連忙說(shuō)：“好！小鴨子，你別著急，我們馬上就來(lái)救你�！毙⊥米雍托∝堖湎壬塘苛艘幌�，又對(duì)小鴨子說(shuō)：“我們想到一個(gè)好辦法可以救你出來(lái)�！毙▲喿訂�(wèn)：“是什么辦法？”小兔子和小貓咪回答說(shuō)：“就是把這個(gè)坑里裝滿(mǎn)水，然后水會(huì)把你浮上來(lái)，這樣你就得救了，但是你要先耐心等待一下，好嗎？”小鴨子馬上回答說(shuō)：“好！”就這樣，小兔子和小貓咪趕緊找來(lái)兩個(gè)水桶去池塘里打水，然后再倒進(jìn)坑里。他們來(lái)回打了好幾次水，累得滿(mǎn)頭大汗，最后水慢慢升高了，小鴨子也慢慢地浮上來(lái)了。
小鴨子終于得救了，它非常感激的`說(shuō)：“謝謝你們，你們真是又聰明又勇敢，我們一起回家吧！”小兔子和小貓咪一口同聲的說(shuō)：“好啊！”于是他們手拉手高興的回家了。
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