實(shí)用的三年級(jí)作文300字優(yōu)選5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　在夜深人靜的一個(gè)晚上，小東正在睡覺，迷迷糊糊聽到文具盒傳來(lái)吱吱喳喳的聲音，原來(lái)是文具們?cè)谠V苦！好奇的小東在一旁靜靜地聽著。

　　首先訴苦的是青一塊、紫一塊的鉛筆哥哥，他無(wú)奈地說(shuō)：“小東老把我當(dāng)成箭，扔來(lái)扔去，害的我都傷痕累累的，還把我的.身體用小刀來(lái)切，切成一條一條，我的身體都比筆芯還細(xì)了�！�

　　“對(duì)對(duì)，對(duì)，”戴著口罩的橡皮弟弟傷心不已地說(shuō)：“我也被他害慘了，他用鉛筆在我那帥氣的臉上畫來(lái)畫去，用小刀讓我四分五裂，嗚嗚嗚……我都要戴大口罩了才能見人�！�

　　“等等，他還把我當(dāng)成寶劍、刀，和其他人戰(zhàn)斗，害的我的腰都很瘦了，不中用了，上課時(shí)，還用我的身體在桌上割來(lái)割去�！敝糁�拐杖的尺子爺爺悲痛不已地說(shuō)。

　　小東這時(shí)聽不下去了，打開文具盒，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了。”此時(shí)，文具們聽了這句話，就不再訴苦了。從此以后，文具盒里的文具都非常干凈，沒有一點(diǎn)兒地方受過傷。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　小花貓與小白貓捉到了一條大魚，它們決定把這條魚一人一半，分了吃。

　　小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“白貓老弟，我要吃魚頭�！毙“棕堈f(shuō)：“那好，我就吃魚尾吧。”小花貓臉上笑著，可是心里卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚尾，魚尾肯定比魚頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō)：“我要

　　吃魚尾�！毙“棕堉缓贸贼~頭了，就這樣弄來(lái)弄去，小花貓還是沒有找到好吃的地方。

　　這時(shí)，一只小狗跑了過來(lái)，知道了事情的原委后，把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓，魚身子呢，就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓，誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚身子，貪心的`小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。

　　耍心眼是沒用的，只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　放學(xué)后，我又來(lái)到了熟悉的地方——后操場(chǎng)，進(jìn)行我的足球之旅。

　　我們先進(jìn)行日常訓(xùn)練，我們王宇教練，前一段去德國(guó)進(jìn)行足球?qū)W習(xí)了，德國(guó)是世界上的足球強(qiáng)國(guó)，王教練想把外國(guó)的先進(jìn)方法也教給我們。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多足球技能，比如帶球過人，大力打門，謊撥過人，及時(shí)傳切以及很多很多的動(dòng)作。

　　訓(xùn)練之后，開始打比賽，隨著一聲哨響，隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，積極拼搶，比賽中，我?guī)е�球左沖右突的.把球帶到了對(duì)方的球門前，然后一個(gè)謊撥，最后把球傳給了位置更好的隊(duì)友，隊(duì)友接著又是一個(gè)謊撥，然后拔腳大力射門，球進(jìn)了，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，教練和觀眾都夸好球，觀眾們有的說(shuō)，對(duì)，就應(yīng)該這樣拼，有的說(shuō)，這個(gè)球進(jìn)的好，我們更有信心獲勝了，接著又連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球，把他們打得落花流水，最終取得了大勝。

　　我們贏了，我很開心，以后就要像今天這么拼。賽后，教練也表?yè)P(yáng)了我們，今天真是有意義的一天。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　未來(lái)的住宅是一個(gè)美麗的地方，讓我們隨著時(shí)光老人一起去看一看吧!

　　現(xiàn)在，在我們的眼前的這棟住宅就是未來(lái)的住宅，他有許多功能，看!門口里的這棟房子的風(fēng)向標(biāo)，他能調(diào)節(jié)室內(nèi)與室外的溫度，給主人一個(gè)美好的家居環(huán)境。讓我們繼續(xù)往前走，是一個(gè)大門。這個(gè)大門也非同尋常，如果有小偷來(lái)的話，大門就會(huì)根據(jù)小偷的相貌特征來(lái)確定他是誰(shuí)，目的'是什么，便可以將他抓獲，如果是主人，它會(huì)自動(dòng)將門打開，不讓某個(gè)膽大包天的小偷溜進(jìn)去。一進(jìn)大門，輕松悅耳的音樂就會(huì)在你耳邊響起，機(jī)器人還會(huì)幫你倒一杯熱呼呼的茶，把你一身的疲勞消除，還會(huì)讓你泡個(gè)熱水澡呢。接著是廚房，他可是家庭主婦的“圣地”，因?yàn)橛须娔X的控制，所以能烹調(diào)出各種各樣的美食來(lái)，令人贊不絕口。后來(lái)是臥室，每當(dāng)主人睡覺時(shí)，沒關(guān)的燈、窗戶，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，讓小偷怎樣也進(jìn)不來(lái)，如果是剛出身的嬰兒，只要按一下床頭的開關(guān)，四周便會(huì)想起美妙的搖籃曲，床也會(huì)跟著搖擺，讓寶寶快快入睡。

　　怎么樣，未來(lái)的住宅功能多吧，希望到了20xx年，我也能發(fā)明是這個(gè)住宅來(lái)。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　老人身患奇病多年，始終治不好，一日老人上山遇到一只沒母親看守的小狐貍，老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來(lái)不見了自己的孩子，非常著急。

　　狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的家，看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍，老人看到狐貍媽媽來(lái)找自己的孩子忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意把你的孩子帶走的'，我看四下無(wú)人，以為它是一只沒有媽媽的小狐貍，怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的。”

　　狐貍媽媽看出了老人的善良，小狐貍也得到了老人的精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來(lái)，讓它們母子團(tuán)聚回家去了。

　　過了些日子，狐貍媽媽帶著小狐貍來(lái)看望老人，嘴里還叼著一種草藥，老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去，病痛全部好了起來(lái)，原來(lái)狐貍媽媽是來(lái)還老人恩情的。

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