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實用的小學(xué)三年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
我們班上 一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長著一雙黑珍珠般的眼睛,頭發(fā)像一根根美味的黑面條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個同學(xué)說話,她就會用恐懼的目光看著你,你一定會被嚇得魂飛魄散。
王老師第一次來的時候,穿著非常樸素,還扎著兩根小辨子,可愛極了。線次王老師在晨練的時候,總像頑皮的猴子,這里玩玩,那里玩玩,活蹦亂跳,有時我們個別幾個同學(xué)扣分了,王老師對著同暴躁地說:“如果下次誰再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說,這只是憑她的小脾氣,如果發(fā)最大的氣,都會把教室翻了天。每次欠們出去春游的時候,王老師最愛跟我們做游戲,比如說:三個字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的.時候,老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多,有時還爬在樹上,我們不能不說她像頑皮的猴子!
王老師的習(xí)慣特別多,我來跟你們說說吧!有一次我們正在聚精會神地做作業(yè),突然老師說:“啊!那架飛機要撞上我們學(xué)校了!”我們充滿了好奇心一看,原來老師要看我們 意志力,后面王老師又說:“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒理睬王老師,王老師看見我們這樣專心,開心地笑了,有時王老師像一個幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說了,王老師優(yōu)點和缺點我們大家都知道,我先說:“優(yōu)點吧!”
王老師每次上課都是那樣和藹可親,對同學(xué)們都是好極了!有時還對同學(xué)們說:“我們班是最好的!”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔(dān)心
王老師的身體,欠想對王老師說:“王老師下次一定不要傷著身子,好嗎?”我有著一個這樣好的老師,讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。
小學(xué)三年級作文 篇2
孫珂是我的同桌,她的個子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長長的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時候也很淘氣。
有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”!蔽衣牭貌磺宄,就奇怪地問:“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的.英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”
這就是我的同桌,一位成績優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
三年級十班 陳咨羽
孫珂是我的同桌,她的個子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長長的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常?紳M分,但有時候也很淘氣。
有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”!蔽衣牭貌磺宄,就奇怪地問:“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”
這就是我的同桌,一位成績優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
小學(xué)三年級作文 篇3
前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機會,還沒有開始,各個小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!
下午第一課,匯報開始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè)唬瑹崆檠笠绲拈_場白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺,給了一場別開生面的.“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來飲食也蘊含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長詳細(xì)形象地介紹,讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千,還有點拿上了圖案精美的鞋墊,每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統(tǒng)故事......臺下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著,不時給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半。
通過這次展示,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。
小學(xué)三年級作文 篇4
國慶節(jié)前夕,我們舉行了一次數(shù)學(xué)測試。記得那天天氣格外熱,當(dāng)時,我汗水不停地流著,心里緊張得要命。
沒過幾天,試卷發(fā)下來了。“賈力98分,王思涵98分……”哇!
他們得了那么高的分?jǐn)?shù),我呢?我心里怦怦地跳個不停。“賈雨霏93分。”我一聽,嚇呆了。我是不是聽錯了?不會吧!
……我低著頭上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過試卷,定睛一看,果然是93分。此時,我就像枯萎的.葉子,耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想:今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊,小聲地說:“媽媽,對不起。這次考試我只得了……93分。”媽媽聽后,先是一愣,又趕忙放下手中的活兒,拿起我的試卷,快速地看了一遍,然后,拉我坐在沙發(fā)上,安慰我:“沒關(guān)系。這一次沒考好,還有下次呢!
加油吧!”聽了媽媽這一席話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時,我也一下子有了信心和力量。
接著,媽媽耐心地給我講解了我做錯的題。不知怎么的,媽媽只給我點撥了一下,我全都會做了。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加認(rèn)真了,更加努力了。第二次考試,我居然得了99分呢!
媽媽的愛就像一盞明燈,照亮我前行的道路,給了我信心和力量,讓我進(jìn)步。
小學(xué)三年級作文 篇5
當(dāng)你吃完晚餐,牽著你所愛的人,愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中,你會享受著上帝賜予你的愛,享受著月光的皎潔,風(fēng)的嫵媚你會發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨特的風(fēng)景線點綴著這個城市,宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。
夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗,為了謀生的人們在街道的兩邊擺著地攤,給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地攤上的商品琳瑯滿目,你可以去盡情的挑選。
可是,當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士,地攤主就會立即打包商品,撒腿就跑。那些男士就是城管,他們的出現(xiàn)維護(hù)了街道的整潔,卻摧毀了多少家庭謀生的機會,給街道帶來寂寞。曾看過這樣一個真實鏡頭:一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯,當(dāng)城管來時他已經(jīng)逃不走了,城管殘忍的沒收了他的商品揚長而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上,用那雙滄桑的大手擦去臉上的淚水,他心里一定對這個社會充滿了消極的心里。
當(dāng)城管威武地沒收別人商品時,有沒有想過那些人為什么不在家休息而出來擺地攤?有沒有想過那些人進(jìn)貨的不易?有沒有想過社會中的`每一個成員都有資格掙錢?他們沒有想過,因為這是他們的工作,所以完全有這項權(quán)利去執(zhí)行這項殘忍的任務(wù)。
或許這不是城管的錯,而是社會的錯,社會完全沒有為一些低層階級的人思考過。我們的城市是需要治安與美麗,可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價背后的城市。在人生的舞臺上,我們每個人都是主角,只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同,讓人有富貧之分,但人格與尊嚴(yán)是平等的誰都有權(quán)利去謀生。每個人的人性都是善良的,我們應(yīng)該去同情去援助那些來自社會最底層的人員,而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭,只是個人能力問題,讓他們無法支撐起整個家。只是因為那些人沒有資金去租鋪位,所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地擺地毯,這有錯嗎?一個強大的國家,要以人為本,只有百姓安居樂業(yè),泱泱大國才會更繁榮昌盛。
美麗的都市背后有這樣一群低層階級的人,人都要生存,他們也不會例外,為什么社會不努力給他們制造一寫生存空間?也許他們家里有著要上學(xué)的孩子,有著年邁多病的老人,有著我只是一個初中生,沒有資格與能力去改變這個社會,但我會做到最基本的原則:不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補這美麗背后的缺憾。
當(dāng)街道中缺少了他們,你還會快樂嗎?
小學(xué)三年級作文 篇6
自從我讀了林清玄寫的《和時間賽跑》一文,我知道了這篇文章主要寫的就是“所有時間里的`事物, 都永遠(yuǎn)不會回來。”
一文中的句子對我有很大的感想,其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過,可時間已經(jīng)不就是今天,小鳥也不就是今天的樣子,它們一定也變了!蔽业母邢刖褪牵骸氨热缫粋小嬰兒,他昨天還就是一個樣子,可今天卻和昨天一點也不一樣。”
“雖然知道明天的太陽還會升起來,但就是今天永遠(yuǎn)不會再來了!蔽业母邢刖褪牵骸懊魈斓奶栠會升起來,代表著新的一天的開始,這句話就是說我們不要把今天的事情留到明天去做,一定要珍惜每一天,珍惜時間!
……
所以時間就是多么的寶貴!有人說時間就就是金錢。其實它比金錢還重要。錢花光了,可以再掙,可時間過去了,就再也回不來了。有人常說過這樣一句話:“珍惜時間,就就是珍惜生命;珍惜時間,就就是珍惜青春;珍惜時間,就就是珍惜命運。”
所以說我們一定要珍惜時間。
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