未來(lái)三年級(jí)作文(集錦7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的汽車還不能滿足人們的要求,作為發(fā)明家的我挺身而出,制造了有著神奇功能的未來(lái)汽車。
我發(fā)明的汽車和普通的汽車有所不同,它可以隨意的變形和組合?梢园100輛小汽車隨意的組合在一起。如果你想和家人坐一起熱鬧點(diǎn)的話就可以讓這幾個(gè)小汽車合成一體,離開的時(shí)候,可以解體,再變成小汽車。想想真是爽呀!
我設(shè)計(jì)的汽車還可以飛起來(lái)。如果你遇到急事,不想等紅路燈的時(shí)候,可以聲控“飛起來(lái)”,汽車就會(huì)像火箭裝上火箭筒一樣,先慢慢升高,然后飛起來(lái)。到時(shí)候,汽車可以在空中行駛,大大的減輕地面上交通壓力。還有你想要到多遠(yuǎn)的地方,就能很快到達(dá)。
它還可以隨意變大小,如果你想讓這個(gè)車變大,只要喊一聲“變大”,它就可以無(wú)限的`變大。我們就可以在汽車?yán)锱e行活動(dòng),打籃球,聚會(huì),開派對(duì)。它還可以隨意變小,想變多小就變多小,出去游玩、購(gòu)物再也不需要找停車位了,到了目的地,一句“變小”,它就變的和玩具小汽車一樣,直接就可以裝兜里。
怎么樣?這就是我發(fā)明的汽車,厲害吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
世界進(jìn)入了22世紀(jì),我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來(lái)自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長(zhǎng)得非?蓯(ài)。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙,再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的.小豬。
你看!機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢!眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡,看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒(méi)有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn),就跟機(jī)器人說(shuō)一聲:“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?”她就會(huì)從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來(lái)。嘴里的“鐵”舌頭最有趣,像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子,跟她說(shuō)一聲,她就會(huì)幫你除去這討人厭的蚊子。對(duì)了,你想要什么,只要寫在紙上,插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里,她一定會(huì)完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游,就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。
大家放心,通過(guò)科學(xué)家的研究,機(jī)器人一定會(huì)來(lái)到我們身邊的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得自己不夠高,很沒(méi)有面子,也缺少很多功能。不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過(guò)那些東西都是對(duì)腳有損害的。想到這一點(diǎn),我們又發(fā)明了電梯。但是有些沒(méi)有這類鞋子家里也沒(méi)有電梯夠東西怎么辦呢?大家應(yīng)該都知道:梯子。但是,增高鞋彈跳鞋對(duì)腳有危害、電梯有的地方?jīng)]有、梯子不方便移動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我也想到了怎么辦了。
可以發(fā)明一個(gè)特別神奇的芯片,在包一層很漂亮的裝飾、手動(dòng)屏幕。如果拿著這個(gè)玩意兒,并點(diǎn)擊你想要升多高、站多寬的時(shí)候,這個(gè)東西就能出來(lái)一個(gè)鐵質(zhì)的腳手架。你用完了,只要點(diǎn)擊完成鍵這個(gè)鐵質(zhì)腳手架就會(huì)重新縮回去,這樣就方便多了。
可是光說(shuō)可不行,我們現(xiàn)在要簡(jiǎn)單分析一下他的原理:現(xiàn)在里面裝置一個(gè)壓縮器,然后在壓縮器里面放貼,最后你選擇好了大小以后它里面的機(jī)器就能把它壓縮出來(lái),并做成腳手架。你點(diǎn)擊完成的'時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)探測(cè)剛才把腳手架放在哪里了,再?gòu)哪睦锟s回【這個(gè)腳手架你無(wú)法移動(dòng),所以只有這個(gè)東西能移動(dòng)】但是,如果你調(diào)到很高的地方,你的危險(xiǎn)也是存在的,這一點(diǎn)怎么辦呢?我想:可以讓它做一個(gè)探測(cè)型腳手架,如果發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人快離這個(gè)腳手架只有一分米左右的時(shí)候,他會(huì)自己使勁壓縮空氣,把空氣推到你這邊,使你想倒都倒不下去【探測(cè)人位置的原理和現(xiàn)在銀行【大多數(shù)】用的門一樣,能在你里這個(gè)門很近的時(shí)候張開,并在你稍微離開的時(shí)候合上】
我想,我的想象力已經(jīng)到了極點(diǎn)。如果再夸張一點(diǎn)我估計(jì)幾千年都實(shí)行不了。但是我覺(jué)得我不用再更改了。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣已經(jīng)夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發(fā)達(dá)了再說(shuō)吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)飛上太空時(shí),一個(gè)秘密的天空就如一片浩瀚的大海,神秘莫測(cè),無(wú)邊無(wú)際。但當(dāng)接觸到地球時(shí),也許你就在觸摸世界各地的每一處了。一個(gè)極樂(lè)逍遙的世界,將會(huì)是一枝枯萎的花朵,從挺拔變得衰弱。就在這時(shí),一個(gè)急快從太空飛來(lái)的使者,如同大力士一般,將地球扳回好挺拔的角度!按罅κ俊睂⑹澜绲奈磥(lái)環(huán)境如宇宙的星空一般變得如此的神秘莫測(cè),到處都都讓人贊嘆不絕——這從未見(jiàn)過(guò)的`奇異景色。這枝枯萎的花朵就正被這位太空使者輕易的換了新面貌。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以,我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng),因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多,我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁,看到老師在燈下為學(xué)生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的`,老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律,這可難壞了我們,因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn),管理班級(jí)紀(jì)律,我們?cè)缇鸵粋(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子,我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景,于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課,有我先開始。
站在講臺(tái)上,我想起老師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題,頓時(shí)我信心百倍,開始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂,必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,于是我又耐心的給同學(xué)們講題,與此同時(shí),我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易,這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹就會(huì)枝繁葉茂,最終果累累。
與此時(shí),我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信,充滿了希望.我對(duì)自己說(shuō):加油!努力!因?yàn)槲抑,我的未?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
汽車是我們現(xiàn)在常用的一種交通工具,隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車會(huì)變成什么樣呢?
未來(lái)的汽車形狀是五花八門的,有的像老虎,有的像大西瓜,還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子……它們是不用汽油的.,用的是太陽(yáng)能,不僅環(huán)保,而且省錢。它還是海陸空三用的交通工具,在海里輪胎會(huì)變大,這樣就可以浮在水面上了;在路上時(shí)設(shè)定目的地就能安全到達(dá),不用司機(jī)開;遇到高山還可以騰云駕霧的飛過(guò)去。
我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),未來(lái)的汽車不久會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我想擁有一支神奇的筆,它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來(lái)的鋼筆用的.墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫出不同顏色的字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!
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