三年級(jí)家作文（匯編3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)家作文 篇1

　　我家有幾十條小魚(yú)，其中我最喜歡的種類就是神仙魚(yú)了。它長(zhǎng)著一雙小小的眼睛和小小的嘴巴，不仔細(xì)看是看不到的。它還長(zhǎng)著一層黑白相間的皮膚和一條尾巴，還有幾條魚(yú)鰭，其中;兩條鰭長(zhǎng)得很長(zhǎng)，像長(zhǎng)了兩只腳一樣。

　　我家的神仙魚(yú)性格很淡定，我怎么嚇?biāo)�，它也不理不睬。但它很貪吃，我每次把魚(yú)糧放在魚(yú)缸里，唰的一下，把魚(yú)糧都搶光了。可惜它的嘴太小了，只能一個(gè)一個(gè)地吞下去，它睡覺(jué)的'時(shí)候，眼睛也是睜著的。看它游泳的樣子，我便觀察它的魚(yú)鰭是怎樣的。我看了看其他的小魚(yú)，又看了看神仙魚(yú)，我突然發(fā)現(xiàn)，其他小魚(yú)沒(méi)有這兩條長(zhǎng)長(zhǎng)得魚(yú)鰭，只有神仙魚(yú)才有這兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭。后來(lái)，我看著神仙魚(yú)，沉思了起來(lái)：“神仙魚(yú)小面的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭有什么用呢?”我認(rèn)真地看著神仙魚(yú)，還是什么也想不出來(lái)，于是我跑去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚。于是，我決定要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我把一條神仙魚(yú)拿起來(lái)，把它下面的兩條魚(yú)鰭給綁起來(lái)，再把它放進(jìn)水里。那條神仙魚(yú)很快就沉到水底，而且也很難游動(dòng)。這時(shí)候，我終于明白了，原來(lái)那兩條魚(yú)鰭是用來(lái)控制平衡的。試驗(yàn)成功了，我又把那條魚(yú)的結(jié)給解了。

　　原來(lái)那兩條魚(yú)鰭對(duì)神仙魚(yú)來(lái)說(shuō)是那么地重要!我愛(ài)神仙魚(yú)。很遺憾我家的神仙魚(yú)已不在了，它不能挺過(guò)這年寒冷的冬天，我傷心極了悶悶不樂(lè)了好幾天。我愛(ài)你神仙魚(yú)。

三年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——舟山是個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有金沙碧浪朱家尖、海天佛國(guó)普陀山、世外桃源桃花島、釣魚(yú)天堂白沙島……但我最喜歡的要數(shù)海濱公園了。

　　一來(lái)到海濱公園，首先映入眼簾的就是“定海道頭”四個(gè)乳白色的大字了，它在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛寶石鑲嵌在石碑上，顯得格外引人注目。沿著木頭鋪成的小橋，我來(lái)到一個(gè)用鵝卵石鋪成的小廣場(chǎng)，四根猶如擎天柱一般的'柱子進(jìn)入了我的視線，它們的上面雕刻著海鷗展翅高飛，下面一艘艘帆船正在航行。

　　接著，我來(lái)到木橋上，上面豎著一片白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一艘正待啟航的帆船，它象征著舟山揚(yáng)帆起航、蒸蒸日上。

　　走過(guò)木橋，向左拐，我來(lái)到游樂(lè)園，那里可是小朋友的天堂。里面分成兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是沙灘區(qū)，一個(gè)是陸地區(qū)。里面有三座滑梯，兩座在陸地區(qū)、一座在沙灘區(qū)。每逢節(jié)假日，游樂(lè)園就變得人山人海，游人如織了。小朋友們的歡聲笑語(yǔ)在海濱公園上空回蕩。

　　離開(kāi)游樂(lè)園，我來(lái)到觀海區(qū)。許多人在那里散步、看海，累了就坐到觀海椅上。夏天的夜晚，人們坐在觀海椅上乘涼，聽(tīng)著大海低聲耳語(yǔ)，看漁船歸來(lái)。對(duì)面五奎山上的霓虹燈亮起來(lái)了，

　　一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，山上的燈光倒映在海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠，也像夜空上閃耀的星星，美麗極了！

　　我愛(ài)海濱公園！

三年級(jí)家作文 篇3

　　我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)縮起身子，躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個(gè)臉盆，倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的家。

　　剛安居的第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗�一直一�?dòng)不動(dòng)地悶在殼里，好像不敢出來(lái)的樣子。于是，我上網(wǎng)查資料，哦，原來(lái)任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周圍的環(huán)境，再等一等吧！果然過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，漸漸地，它的'膽子越來(lái)越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強(qiáng)壯起來(lái)了。

　　現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛(ài)吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個(gè)過(guò)程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見(jiàn)它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨(dú)自享受自己的美味大餐啦！

　　它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來(lái)，但不知烏龜?shù)乃闹�的力氣到底有多大。于是，烏龜使勁蹬我的手，最后竟然掙脫了我的手，摔了個(gè)大跟頭。盡管如此，它還是頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。

　　我家的烏龜可愛(ài)吧？

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