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    三年級(jí)家作文

    時(shí)間:2023-09-09 13:33:43 三年級(jí) 我要投稿

    【經(jīng)典】三年級(jí)家作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的三年級(jí)家作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【經(jīng)典】三年級(jí)家作文

    三年級(jí)家作文 篇1

      今天下午,我同媽媽去了森林公園游玩。

      一走進(jìn)森林公園,路左旁一排排的竹子映在我們的眼簾,非常整齊有序。在微風(fēng)中搖曳多姿,竹子下面還種著桔子樹(shù)呢,那一片片翠綠的葉子散發(fā)出一股濃濃的桔香味。路的右旁也種了許多樹(shù),它們都長(zhǎng)得非常地茁壯。路面上還鋪了一顆顆閃閃發(fā)亮的小石子,好看極了。

      再往里走,有一座用鐵鏈、木板和帆布條做成的搖橋,只見(jiàn)橋上有許多人在上面歡樂(lè)地?fù)u來(lái)?yè)u去,我也加入了快樂(lè)的人群,那種搖搖欲墜的感覺(jué),既叫人驚心動(dòng)魄,又叫人心曠神怡。搖橋下面還種著一種古怪的草,草的周圍種著許多蝴蝶蘭,五顏六色。此時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶,落入花叢中,看不出哪是蝴蝶,哪是花兒。緊挨著花旁則種著一片剛竹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)保護(hù)著花園的小士兵。

      走進(jìn)森林公園深處,我原以為里面只是密密的'樹(shù),還可能有蛇呢。卻不料竟是這般景象:一片開(kāi)闊的場(chǎng)地上,健身區(qū)有各種各樣的健身器材;休閑區(qū)有一排搖椅;休閑區(qū)旁邊還有一座用鋼材搭建的了望臺(tái),到處洋溢著孩子們的歡笑聲。我這里瞧瞧,那里玩玩,最后我拉著媽媽直奔了望臺(tái),站在臺(tái)上,真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。上面就像個(gè)迷宮,走進(jìn)去很難從原處輕易走出來(lái)。我們走得實(shí)在是太累了,幸好身邊有個(gè)椅子,這個(gè)椅子來(lái)的真是太及時(shí)了。

      玩累了,我們也該回家了,在路上,我撿了六塊石頭留做紀(jì)念。一路上,我心里想:我們吉安縣真美呀!人們的生活水平越來(lái)越好了!人們休閑的場(chǎng)所越來(lái)越多了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)吉安縣,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們吉安縣建設(shè)得更加美麗!

    三年級(jí)家作文 篇2

      我爺爺家住在農(nóng)村,那里可是袁隆平超級(jí)雜交水稻種植的示范村哦,那里種的可都是袁隆平爺爺發(fā)明的超級(jí)雜交水稻。

      春節(jié)我們?nèi)叶蓟貭敔敿疫^(guò)年。爺爺家有個(gè)大灶臺(tái),它是由兩口鍋組成的,而且兩口鍋的`下面是相通的,在第一口鍋下面燒火的時(shí)候,兩口鍋都會(huì)熱,這樣即節(jié)省了柴禾又加快了燒飯和做菜的速度,真是一舉兩得,這就是勞動(dòng)人民的智慧!

      在爺爺家我最喜歡做的事情就是做飯的時(shí)候,幫爺爺、奶奶燒火,他們也一直說(shuō)我乖說(shuō)我懂事。又一次爺爺在做一個(gè)豬蹄燉黃豆的菜,我還是和往常一樣連忙跑過(guò)去幫爺爺燒火,燒火用的柴禾是豆梗,看著熊熊燃燒的豆梗突然想起了三國(guó)時(shí)曹操的兒子曹植寫(xiě)的一首《七步詩(shī)》:

      煮豆燃豆萁,

      豆在釜中泣。

      本是同根生,

      相煎何太急。

      就是當(dāng)時(shí)曹植的急中生智救了自己一命。我在想曹植小時(shí)候是不是也很喜歡燒火呢?

      其實(shí)在平時(shí)的勞動(dòng)中只要發(fā)揮想象,還是能學(xué)到很多知識(shí)的。

    三年級(jí)家作文 篇3

      書(shū)是一把鑰匙,帶我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)像一艘小船,帶我們駛向知識(shí)的海洋……書(shū)對(duì)我們青少年是多么的重要,而寫(xiě)作,是著書(shū)的根本,也是我們現(xiàn)在要打好的基礎(chǔ)。所以,當(dāng)我知道著名作家郝月梅老師,今天上午要來(lái)我們學(xué)校做講座時(shí),我的心情是如此的激動(dòng)。

      上午十點(diǎn),我早早地來(lái)到報(bào)告廳聆聽(tīng)講座,郝老師圍繞“怎樣寫(xiě)作文”這個(gè)話題和我們侃侃而談。她首先為我們講述了一個(gè)有趣的故事:有一個(gè)四五歲,名叫約翰的小男孩,一天,他和爸爸在家門口遇到了一個(gè)老爺爺,老爺爺和爸爸像是久別重逢的老友,聊個(gè)不停。小約翰很無(wú)聊,一個(gè)人偷偷溜進(jìn)了電梯,來(lái)到頂樓,當(dāng)小約翰玩了許久想回家的時(shí)候,門被反鎖出不去了。“你們猜他怎么辦?”郝老師故意賣了個(gè)關(guān)子,同學(xué)們有的說(shuō)用他隨身帶著的袋子里的東西;有的說(shuō)大聲呼救……郝老師笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!就是用袋子里的東西,里面有一團(tuán)毛線和一只烤雞,小約翰把烤雞用線吊著垂下樓去,引起了爸爸的注意,最終安全回到了家!焙吕蠋熯和我們分享了很多她寫(xiě)的書(shū)里的故事,令人意想不到的'是這些引人發(fā)笑的故事都源自我們的生活。

      一個(gè)多小時(shí)的講座結(jié)束了,“做一個(gè)善于觀察的人,我們的生活就是一本奇妙的書(shū)!焙吕蠋煹倪@句話深深地啟迪著我。生活中處處有靈感,缺乏的只是我們的觀察和想象。我一定會(huì)牢記郝老師教的方法,爭(zhēng)取寫(xiě)出更精彩的文章。

    三年級(jí)家作文 篇4

      我的家是一個(gè)幸福的家,雖然每天有快樂(lè)也有煩惱,但每個(gè)成員都很樂(lè)觀。

      媽媽給我的驚喜

      雖然媽媽有些臭美,但她還是很愛(ài)我的,總是把我也打扮的帥帥的,特別是她的懷抱,總是香香的。平時(shí),媽媽在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,總愛(ài)發(fā)一些脾氣,我知道這是因?yàn)樗钠獗容^急,但我發(fā)現(xiàn)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,媽媽在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)不再向以前那樣愛(ài)生氣了,可想而知,在這么短的時(shí)間內(nèi),從急性子一下改變成有耐心的人,那是多么難呀!這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)大大的.驚喜。

      爸爸的手

      爸爸因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的原因,所以聲音時(shí)不時(shí)地會(huì)特別大,經(jīng)常把我嚇哭,可是這不是最讓我心痛的,最讓我心痛的是他那雙手,一天,爸爸在給我講題時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他的手指上有一個(gè)很深的洞,血已經(jīng)凝固了,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)傷……我按這兒,你痛不痛?”爸爸笑呵呵地說(shuō):“是爸爸在工作中不小心弄傷的,不痛,男孩子嘛,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些!彪m然爸爸說(shuō)他不痛了,但我還是不相信,因?yàn)檫@種情況已經(jīng)發(fā)生多次了。

      我的家有驚有喜,雖然有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵,但立刻就會(huì)消除,我的家非常溫暖,如果我有事情想不通,爸爸、媽媽就會(huì)給我講道理,我愛(ài)我家!

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