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三年級快樂作文7篇(經(jīng)典)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級快樂作文 篇1
我們?nèi)沂切腋？鞓返囊患胰�，我們�(nèi)乙患胰擞邪职�、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們�(nèi)疫@一家子有六個人。
我們?nèi)沂且驗槊刻煳覀內(nèi)叶伎梢砸娒�，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們?nèi)乙咽翘焐系幕ǘ洌刻於伎梢孕腋５纳钤谶@，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達出我們?nèi)沂窃鯓有腋５囊患胰恕?/p>
我們?nèi)铱鞓芬彩怯性虻模何覀內(nèi)乙患胰嗣刻於加姓f有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，位我們?nèi)疫@些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們?nèi)乙患易用刻於际情_開心心，快快樂樂的'生活在一起。
其實我們?nèi)疑钪械男腋Ｅc快樂遠不止這些，而我們?nèi)夷苌钤谄渲校恳惶於加胁煌捏w驗與感受，這就足夠了。我們?nèi)乙患胰嗣刻於际切腋？鞓返摹?/p>
三年級快樂作文 篇2
[作文題目與要求]：
1、自命題。
2、適合小學中年級采用。
[設(shè)計理念]：
1、好動貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當把游戲引進作文教學，讓學生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學生喜歡作文。
2、以學生為主體，從學生感興趣的話題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動：激發(fā)學生寫話的欲望，引導學生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來，并指導他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達出來，以達到提高學生寫作水平的目的`。
[導寫過程]：
一、創(chuàng)設(shè)情境，展開想像，激發(fā)興趣。
1、師生談話：
師：同學們，你們還記得《龜兔賽跑》這個童話故事嗎?小白兔和烏龜賽跑哪個獲勝了呀?(烏龜)今天森林里又要舉行運動會了，小動物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結(jié)果會怎樣?
生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。
生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。
(學生爭論不休，人人發(fā)表自己獨特的見解)
師：同學們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎?
2、課件出示賽跑情景，學生觀看。
3、學生談感受。(學生紛紛展開想象，爭相發(fā)言，調(diào)動了學生的積極性)
二、導入游戲，宣布規(guī)則，提出要求。
1、師：同學們，看到他們它們緊張激烈地進行比賽，你們想?yún)⒓訂?
(學生情緒高漲，個個躍躍欲試)
2、宣布游戲規(guī)則。
從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊，以小隊為單位，分別取名兔子隊，烏龜隊。排成縱隊，分兩個端點，一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球，模仿這兩種動物的動作走到另一端，把球傳給對面的同學，對面的同學以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個隊先完成任務(wù)就獲勝。
3、提出要求：在游戲時大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。
三年級快樂作文 篇3
因為奶奶晚上就要回新區(qū)了，所以母親節(jié)提前過。
晚上，我拿出了我的零花錢，就蹦蹦跳跳地去給奶奶、媽媽買母親節(jié)的禮物了。
首先，我來到了一家花店，為奶奶和媽媽一共買了2枝花，它們分別是：康乃馨和太陽花�？的塑暗囊馑际亲屇棠毯蛬寢尪加幸粋�好身體，都像花一樣盛開。太陽花的`意思是希望奶奶和媽媽越來越年輕。
接著，我又去了一家面包店，我買了一個8元的和一個10元的蛋糕。8元的蛋糕里面有許多水果和一個愛心。我為什么要買這個呢？因為愛心代表全家都過上幸福的生活。10元的里面有一些養(yǎng)生品。我想讓奶奶永遠年輕。我又買了一碗老酸奶，為奶奶買了兩雙襪子，因為，奶奶的襪子小了，沒辦法穿了。我知道媽媽很喜歡吃饃干、豆腐，所以我給媽媽買了饃干和豆腐。
回到家里，媽媽激動地說：“我的女兒終于長大了，但是媽媽告訴你，我希望不是你給我買很多的東西，而是你天天向上�！蹦棠桃舱f：“我的小寶貝孫女兒也長大了，會給我們買東西了，不過你一定要好好學習，天天向上�！蔽艺J真地說：“我一定好好學習，天天向上，茁壯成長的。”
這真是一次難忘而又快樂的一天呀！我一定要聽奶奶、媽媽的話，讓奶奶、媽媽放心。
三年級快樂作文 篇4
春節(jié)是一個極為重要的節(jié)日，因為通過這個節(jié)日能加強家庭聯(lián)系和親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等。每年這個時候，我都會特別高興，因為大人會把最好吃的菜給我們吃，讓我們一天嘗遍各種美食。
初二那天，客人們都來到我奶奶家吃飯，我連忙歡迎，必竟這些客人一年來一次，好不容易才遇到�？腿说烬R了，我一看這桌上的菜，耶！真是豐富極了，我一定要吃得特別飽。我拿起一個空杯子，把我最愛喝的飲料倒了進去，我這人比較“黑”，所以飲料被我倒得滿滿的。
因前一段日子我在生病咳嗽，所以沒吃過海鮮，就連碰都沒碰過�！爸鞑藖砹�！”爺爺突然說。只見爺爺端來一盆魚，而且還是我最喜歡的紅燒魚，我立刻拿起筷子，夾起一大塊魚肉塞進嘴巴里，說道：“好好吃的'魚，看來我今天可以大飽口福了！”
吃飽喝足后，我安靜地坐到沙發(fā)上看電視了，等待爸媽吃完后一起回家。
一年一度的春節(jié)，總是過得那么開心。它們像一盞盞明燈，永遠在我的記憶里閃著耀眼的光芒。
三年級快樂作文 篇5
生活里沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧里沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。
新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店里淘書。書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎么看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什么事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之后，心里總是很害怕，不過，我很想當里面的一個成員，走向冒險的大門。
每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來。我一入了迷，便不想回家了，也不會感到饑餓，正應(yīng)了高爾基的'一句話：“書中自有面包在�！比绻铱粗辛艘槐緯�，便會一蹦三尺高。每天，在家里，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
三年級快樂作文 篇6
我的班主任除了有著一張帥氣的臉龐，他還戴了一副無框眼鏡，遠遠看起來還真是文質(zhì)彬彬呢！另外，他還有一顆善良的心，只要有需要幫助的地方，老師一定都義不容辭的前去支援，他是一個很有愛心的人，這項優(yōu)點更是讓我欽佩不已，以后我一定要像老師一樣，做一個有愛心的人，幫助更多需要幫助的人。
老師在課堂中講課時，總是教導我們，最重要的是老師對功課的要求并不會很高，然而老師重視的是要我們?nèi)ダ斫�、去學習對自己負責。老師時常跟我們講考試分數(shù)不是最重要的，學習中最常要注重的是要懂得做人處事的道理，個人的品性更是要著重于修養(yǎng)。
老師關(guān)心我們，照顧我們真的不遺余力，記得有一次班上開歡送會，主要也是要歡送一位即將轉(zhuǎn)學的同學，老師那天特別花了大錢去買了許多的披薩請我們，還準備了自彈自唱的節(jié)目，讓大家過了一個很high的歡送會，真是謝謝老師為我們做那么多。
六年級了，真的`很高興能夠再次的讓許老師指導。我很感謝許老師，在小學這個階段要結(jié)束之前，指引我們正確的讀書方針，我也期許大家要好好把握現(xiàn)在在校的期間，上課時要認真聽講，并且虛心接受老師的教誨。另外，我更希望所有教導過我的老師們，在這個屬于您們的節(jié)日中，大家能夠快樂、健康、平安。最后，我還是要特別感謝許老師對我的教導。也祝全天下的老師們：“教師節(jié)快樂。”
三年級快樂作文 篇7
今天，是五一勞動節(jié)，我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進去一看，有幾個人戴著面具在前面走來走去，有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的`身邊，媽媽說：“你去摸一下那個面具的頭發(fā)吧。”我又跑進人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。
今天我真開心，這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。
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