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    三年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-20 17:10:38 三年級 我要投稿

    三年級優(yōu)秀作文(推薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

    三年級優(yōu)秀作文(推薦)

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      咦?課堂上怎么這么吵?老師去哪里了?哦!原來是這樣……

      上課了,方老師對我們說:“我來給大家說說上節(jié)課作業(yè)的情況。”可是老師東找找西找找也沒有找到作業(yè)本,她冥思苦想了一下,一拍手,“哎呀!作文本被于老師拿去看了,”老師說:“你們等我五分鐘,我去去就來!

      老師一走,教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆,有的'同學(xué)同學(xué)在彈尺子自娛自樂,還有的同學(xué)竊竊私語的討論著什么,甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動作。尤其我班有名的兩個調(diào)皮大王,竟然吵了起來,還扔紙團,說臟話。教室里真像集市一樣,熱鬧非凡!

      老師一來,教室里立刻變得鴉雀無聲,老師一看,氣的火冒三丈:“今天,六點放學(xué)!”我膽戰(zhàn)心驚的想:那我們還不都餓死了。老師說:“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說出來!”

      同學(xué)們紛紛舉手,七嘴八舌的說了起來。說完,我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師,出乎我們意料的是,老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴,而且還笑瞇瞇的說:“我剛才是故意發(fā)火的,我是看看你們都有些什么反映”。

      哦,我們恍然大悟,原來老師在考驗我們!

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      我叫鐘展翔,今年九歲了,上小學(xué)三年級。

      我在廣西出生,但卻在深圳長大。我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭黑色的小短發(fā),有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的'兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。

      大家都愛叫我“小胖子”,因為我只有九歲,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。

      我真應(yīng)該叫“大胖子”啊。

      我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭,眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。

      這就是我,一個愛哭卻不服輸?shù)男∨肿。你們喜歡這樣的我嗎?

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      今天晚上我和媽媽買了兩個小水桶和兩個網(wǎng)兜準(zhǔn)備抓泥鰍,第二天一大早我就起床和媽媽到江邊抓泥鰍。

      一來到江邊那里一個人都沒有,我和媽媽就分頭行動了媽媽說:“九點鐘在這里一起回家!蔽艺f;“好的!闭f完我就和媽媽分手了,我邊走邊看,看到了一條很大的泥鰍魚我拿起網(wǎng)兜一撈就撈到了,把水桶里裝了一點水再把泥鰍放到水桶里,我繼續(xù)往前走又看到了一條大泥鰍魚,我又將它撈起放到水桶里,我連著撈了許多條大泥鰍魚,還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚。我回到和媽媽分手的地方一看媽媽在那里站著等我,我馬上跑到媽媽旁邊說:“你看我撈的多吧!”媽媽說:“多!蔽乙豢,媽媽撈了的泥鰍比我撈的.泥鰍少,媽媽說:“我們回家吧!”我說:“好的!

      說著我們就回家了,一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我說:“太好吃了!

      吃完我就寫作業(yè)去了。

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      一天,老師正在非常嚴(yán)肅地講課,全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著。

      一只小鳥聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,很好奇,就從外面飛到教室里。有幾個同學(xué)聽到“嘰嘰”地叫聲,抬頭一看,說:“呀!有小鳥飛進來了!”同學(xué)們議論紛紛。有的問:“這只小鳥是從哪兒來的.呀?”有的說:“我們把它捉來玩吧!”還有的說:“我們不如把它放了!薄▲B聽了這話,以為同學(xué)們要傷害它,嚇得到處亂飛,看見窗戶以為是它飛進來的地方,飛快地飛過去,結(jié)果一頭撞在了玻璃上,跌了下來。一位同學(xué)趕緊把小鳥抓住了,交給了老師。

      老師看見了,捧起小鳥走上講臺,不緊不慢地說:“同學(xué)們,鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們能幫花草樹木?qū)害蟲,我們應(yīng)該保護它!

      老師說完,走到門口,松開了雙手,小鳥立刻展翅飛到大樹上,婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛是在向同學(xué)們致謝,它看了同學(xué)們一眼,依依不舍地飛走了。

      同學(xué)們也從此記住了這只可愛的小鳥。

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