我最喜歡的三年級作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的三年級作文 篇1

　　嗨！大家好！我是一只小龍，雖然我還不能向我的父親那樣呼風(fēng)喚雨，但我也會騰云駕霧，在天空中自由的飛翔了。有一天，我聽說人間有個葉公，他特別喜歡龍，我就想去拜訪他。

　　說起這個葉公啊，還有個小故事，這個人當(dāng)然是姓葉了，這個葉公呢，從小就特別特別的喜歡龍，玩具是龍，衣服上的龍，他都特別喜歡，慢慢地葉公長大了，并且當(dāng)上了朝廷的.要員，官居要職，于是他把家中庭院的柱子、墻上、瓦上，家里的家具都畫上了龍，甚至在自己的手臂上都刻上了龍的圖案，簡直是愛龍如命。

　　聽完葉公的故事，我就更想去拜訪他了，于是我就飛到人間，我見到了一個人，就急迫上前與他交談，但他一見到我就嚇得趕緊跑了，我就感到有些掃興，是不是我太魯莽了。于是我繼續(xù)向前走著，終于見到了一戶人家，這戶人家到處都是龍的圖案，我非常興奮的把頭伸進了他家，但是他一見到我，就嚇得昏了過去。我只好回家了。

　　通過這次人間巡游，有些人不是真的愛我們，只是他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的虛榮罷了。

我最喜歡的三年級作文 篇2

　　我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動。

　　上周四下課的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來�！袄销棥蓖�左，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的.“小雞”來，我想：應(yīng)該是小雞隊比較長，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下�！肮�哈，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。

　　我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！

我最喜歡的三年級作文 篇3

　　我非常喜歡檸檬的樣子和檸檬的味道的飲料。媽媽以前給我買過一個檸檬的計時器，我覺得很可愛。

　　有一天我和媽媽一起去買水果，我發(fā)覺那里也有檸檬賣，就讓媽媽買一些給我吃。媽媽笑著說：檸檬不能吃的，不過可以買回去泡水喝。到家后我迫不及待的想吃，媽媽幫我切了薄薄的兩片放到冰水里。真想撈出來嘗嘗味道。

　　媽媽看我很想吃的樣子，就同意了。我急忙撈出來一片，舔了舔，有點酸。然后又把果粒肉擠到嘴里。哇，又酸又澀。媽媽看到我酸的眉毛眼睛鼻子嘴巴都擠到一塊兒的.樣子，笑得都直不起腰來了。真沒想到檸檬是這個味道呀，我以前喝的飲料味道是很好喝的。

我最喜歡的三年級作文 篇4

　　每個人都有不喜歡的事情。像我就有討厭的事情，每次要去上恨之入骨、深惡痛絕的作文課和寫一堆疊到像“山”一樣高的作業(yè)，我最討厭上作文課。

　　我時時刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因為寫太多字而累得氣喘如牛。但自從我們作文班換了一位新的作文老師─蔣老師后，一切都改變了，在老師細心教導(dǎo)和耐心的叮嚀之下，寫作文不再是件難事。蔣妃老師好像一位魔術(shù)師呢！經(jīng)過她的妙手一揮，文字就悄悄跑到我的腦海，原本我十分厭惡的作文，現(xiàn)在的我竟然能下筆成章，真是令人難以置信呀！

　　作文四處可見，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測的作文又重出江湖了。原來一篇小小的.文章，也可以發(fā)揮大大的作用。真是“小”器“大”用呀！

　　作文真的很重要，到處都可以用到，真高興我有這么好的老師，讓我的作文功力大增，除了老師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫作文、背成語，讓我越來越喜歡作文，作文我愛你。

我最喜歡的三年級作文 篇5

　　從幼兒園在到現(xiàn)，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是三年級教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對我們笑瞇瞇的。

　　記得剛?cè)肴�年級時，媽媽就把我?guī)У搅巳�年級四班。這就是盧老師的班。來到教室門口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進去，盧老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，盧老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧�！蔽覒阎�緊張的心情，跟著劉老師來到操場上。盧老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的'腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好？真的，盧老師特別細心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，所以我的成績一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí)，她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂……

　　有一天中午上學(xué)時，我在學(xué)校門口碰到盧老師，正準(zhǔn)備給盧老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師奇怪地說：“金鑫盈，你怎么糊涂了？叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。

　　現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。

我最喜歡的三年級作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑輪……但我還是最喜歡滑輪。

　　記得有一次爸爸帶我去游玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此時，我看到一個學(xué)滑輪的地方，立馬爬起來，飛速地跑過去，我看見了很多小朋友瀟灑地穿著滑輪裝滑來滑去，我連忙叫來了爸爸：“爸爸快過來！”爸爸以為我出了什么事，就連忙跑過來。我跟爸爸說明了情況：“爸爸，給我也買一個嘛？”爸爸不同意，終于，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我買了心心念念的滑輪鞋。有了鞋后，我迫不及待地練了起來。可是我卻滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一點放棄的意念，教練似乎看出我的心思，就鼓舞我說：“滑輪要慢慢地學(xué)，別灰心�！敝�后我便重拾信心，心想一定要加油，于是我就勤奮地學(xué)了起來。現(xiàn)在的.我除了教練，誰也滑不過我了。我現(xiàn)在已經(jīng)成為滑輪隊的大隊長啦！

　　經(jīng)過這次的滑輪，我掌握了平衡，而且通過滑輪還鍛煉了我的毅力，我真的非常非常喜愛滑輪，我愛滑輪！

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