【經(jīng)典】我的三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業(yè)時(shí)也發(fā)脾氣。有一次，我正在做作業(yè)，別人走過(guò)來(lái)時(shí)把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都?xì)饧t了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊(duì)和二隊(duì)，我在二隊(duì)，比賽開始了，我不停地在場(chǎng)上跑動(dòng)，終于，一個(gè)隊(duì)員一個(gè)大腳把球踢出去，守門員沖上來(lái)，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進(jìn)。"比賽繼續(xù)進(jìn)行，我一直在場(chǎng)上跑到，一個(gè)隊(duì)員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊(duì)隊(duì)員的.球門，我一個(gè)遠(yuǎn)射，把球踢進(jìn)球門，一隊(duì)守門員撲了個(gè)空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來(lái) 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧�！蔽艺f(shuō):“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發(fā)紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽(yáng)光自信的——曾XX
我的三年級(jí)作文 篇2
十年后，我就十九歲了，我會(huì)變成什么樣呢？我不禁陷入了沉思。
十年后的我，也許成為了一名小學(xué)教師，用流利的語(yǔ)言和豐富的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
十年后的我，也許成為了一名保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員，駕駛著自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天。我會(huì)為能成為一名保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士而感到驕傲和自豪。
十年后的我，也許成為一名白衣天使，在病房里治病，在手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。我要發(fā)明一種新型眼藥水，讓盲人重見光明。
十年后的我，也許成了一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)把人們的.衣服設(shè)計(jì)的漂漂亮亮，夏天，衣服會(huì)變得清爽冰涼，冬天，衣服會(huì)變得很溫暖。
“嘰嘰喳喳”，一群小鳥在窗外歡快的叫著，不禁把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！一群活潑機(jī)靈的“小天使”伴隨著溫暖的春風(fēng)飛來(lái)了，不錯(cuò)這些“小天使”們就是可愛的小燕子。
今天我和妹妹從公園回來(lái)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只燕子在我家樓下飛來(lái)飛去，嘴里還銜著小樹枝呢！我趕快跑進(jìn)屋子里問(wèn)媽媽：“媽媽，燕子飛到我們家門口干嘛呀？”。媽媽說(shuō)：“燕子在我們家門前做窩呢！”�！疤昧�！我們有新鄰居啦！”。從次以后我每天出門都會(huì)習(xí)慣看看燕子正在做的窩，看著燕子的家一天天的變大心里別提多高興了。
一天我聽到燕子焦急的嘰嘰喳喳亂叫，抬頭一看原來(lái)是燕子窩沒有了。我趕緊回去哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽燕子窩沒有了！燕子窩沒有了！”，媽媽看了看說(shuō)：“可能是保潔阿姨嫌燕子窩會(huì)往下面掉垃圾，把燕子窩毀掉了”。我聽了很生氣，可是也沒有辦法。那幾天每天出門我都往燕子搭窩的地方看一看，心里難過(guò)極了。燕子也沒再來(lái)過(guò)。
突然有一天我看到燕子又飛到我家門前，在往墻上貼嘴里銜的泥。燕子又開始再我家做窩了！我高興極了。媽媽說(shuō)要想個(gè)辦法不讓保潔阿姨再把燕子窩給毀了。于是媽媽就給我了一個(gè)紙箱，我在上面寫了“燕子家專用垃圾箱”放到燕子窩下面專門接掉下來(lái)的垃圾。我又對(duì)保潔阿姨說(shuō)，燕子窩下面的垃圾以后我來(lái)清理，不要再把燕子窩給毀了，保潔阿姨答應(yīng)了。這樣我又天天看著燕子做窩，沒過(guò)多少天燕子把窩做好了，我每天放學(xué)回家第一件事就是看看燕子在家沒有。
有天晚上，我聽見有小鳥叫的'聲音，跟原來(lái)的燕子叫聲不一樣，我開門出去一看，燕子窩里面冒出幾只毛茸茸的小腦袋，在那吱吱亂叫�！把嘧佑行殞毨�！”我數(shù)了數(shù)居然有五只！以后燕子的爸爸媽媽每個(gè)白天都出去捉蟲喂燕子寶寶。晚上燕子的窩里都住滿了燕子寶寶，燕子爸爸媽媽都沒辦法住了就立在旁邊的管子上，看護(hù)著燕子寶寶。燕子的爸爸媽媽可真辛苦��！燕子寶寶們漸漸長(zhǎng)大，羽毛也變的越來(lái)越黑，一天我看到燕子寶寶都離開了窩，停在了旁邊的管子上，燕子寶寶們也會(huì)飛了！
天慢慢變涼了，秋天到了。連續(xù)幾天我都沒看到小燕子了，媽媽說(shuō)燕子是候鳥，要到南方過(guò)冬天，所以都往南方飛去了�？粗帐幨幍难嘧痈C，我感覺有點(diǎn)傷心，媽媽說(shuō)別難過(guò)燕子明年還會(huì)回來(lái)看我們的。嗯，它們一定會(huì)來(lái)看我們的，畢竟他們是我們的好鄰居，是我喜歡的小燕子！
我的三年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)帥氣的小男孩，就是有點(diǎn)瘦，媽媽說(shuō)我是個(gè)大排骨。
我有一對(duì)像新鮮葡萄似的大眼睛，由于貪玩我太愛熬夜，眼睛里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)血絲，鼻子那兩個(gè)孔象兩個(gè)黑糊糊的山洞，嘴唇一片淺紅，烏棕色的頭發(fā)長(zhǎng)得飛快，短短兩周，就會(huì)變得老長(zhǎng)！
我還有個(gè)特別奇特的功能就是動(dòng)耳朵，也許是小時(shí)候不聽話，姥爺揪我耳朵給揪出來(lái)的。
我很愛臭美，有時(shí)候拿我媽媽噴頭發(fā)的.東西噴，把頭發(fā)豎起來(lái)，可是一會(huì)兒，頭發(fā)就干了。唉！為了讓我的頭發(fā)豎起來(lái)，我動(dòng)盡了腦筋，都失敗了。媽媽說(shuō)：“你這么臭美，真像個(gè)女生�！闭f(shuō)的也是，我是有點(diǎn)像女生，但是自從我媽媽生了我，就把我打扮成女生，因?yàn)樗矚g女生。就在我的相冊(cè)上，一看相冊(cè)，真是丟死我的臉了，直到現(xiàn)在，還有條我姥姥給我縫的藍(lán)裙子還在我家衣柜里呢！當(dāng)時(shí)還穿著出去玩，現(xiàn)在想起來(lái)臉上火辣辣的。
我的打扮跟別人不一樣，我愛穿一件黑色外衣，里面穿個(gè)毛衣，再帶一頂帽子和墨鏡，穿個(gè)牛仔褲，黑色的。帥！
可是我一脫衣服，真像個(gè)牛肉干。
記的上次我穿件新衣服，那天剛下完雪，我穿著新衣服跑到雪里去玩，不小心摔了一跤，剛好摔到了泥里，整我一身泥。我回家一看。啊，這就不是我本人，是泥人！
瞧，這就是我，一個(gè)帥氣又淘氣的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個(gè)子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。
有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個(gè)傳球的是我，只聽一聲響，我便帶著球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看著她，并沒有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來(lái)，我疼的`哭了，妹妹聞聲趕來(lái)，而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急，心里好像在說(shuō)：“姐姐受傷了，怎么辦呢？”
她先問(wèn)了我有沒有事，又幫我擦干了血，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，心里想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝你，妹妹�！彼樇t了。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹，他有一個(gè)好品德，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇6
我家有一只小動(dòng)物，是我過(guò)生日的時(shí)候外婆送給我的。只要我出去再回來(lái)，它不知道，我叫一聲，它就嚇了一跳，本來(lái)軟綿綿的毛，被嚇了之后，像刺猬似的。
它的耳朵像兩個(gè)三角形，有一雙像鉆石一樣的眼睛，鼻子小小的，嘴巴旁邊有一對(duì)胡須。身體上的'毛軟軟的，它的尾巴有點(diǎn)長(zhǎng)。
它最喜歡吃魚，吃起來(lái)可調(diào)皮了，一會(huì)兒坐著吃，一會(huì)兒站著吃，一會(huì)兒趴著吃。
它喜歡玩毛線球，第一次玩毛線球時(shí)不知道是什么，它先伸出爪子碰了一下毛線球，用腳踢了一下毛線球，覺得很好玩，然后玩得可開心了。
它睡覺的時(shí)候，趴在沙發(fā)，蓋著毛毯睡著了。它的本領(lǐng)可大了，可以幫我家捉老鼠，它的胡須可以量老鼠洞，看看自己可不可以鉆進(jìn)去。
你猜到是什么動(dòng)物了嗎？其實(shí)是一只小貓，它非常可愛。
謝謝外婆送給我這只可愛的小貓。
我的三年級(jí)作文 篇7
在許多普通的地方，都藏著無(wú)數(shù)神奇的石頭。
池塘邊，深山里，到處珍藏著大自然的寶石，有的是普通的鵝卵石，有的是昂貴的鉆石，還有的是難得一見的隕石，但我最喜歡的是鳥蛋石。
有一次，爸爸帶我去沙灘玩，我無(wú)意中撿到了一塊石頭，它圓圓的，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得更光滑，我一下就認(rèn)出了是鳥蛋石，我問(wèn)爸爸，“可以把它帶回家嗎？”爸爸很爽快的答應(yīng)了。我高興地把石頭帶回家，放在我的魚缸里，陪著小魚一起玩。
母親節(jié)快到了，我想："送給媽媽什么禮物呢？"我看了看桌子上的盒子，不如送給媽媽一顆鳥蛋石吧！可是上面光禿禿的，看上去一點(diǎn)都不好看。
在上面畫些畫吧，說(shuō)干就干，我在上面畫了一幅美麗的.山水畫，巍巍的青山倒映在碧波蕩漾的水中，綠樹成蔭。畫好后，我把它放進(jìn)一個(gè)精致的小盒里，媽媽下班回來(lái)了，打開盒子，看見了我送給她的禮物，激動(dòng)的把我抱了起來(lái)，我心里別提有多高興了。
我經(jīng)常把心愛的石頭拿出來(lái)玩，有時(shí)候搭成一座城堡，有時(shí)候搭成有一座高山，我還經(jīng)常問(wèn)石頭："你為什么這么光滑呢？難道是海媽媽把你撫摸成這個(gè)樣子的嗎？"它們只是笑著不回答。
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我的三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講，我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友�？墒钱�(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說(shuō)話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言�！翱磥�(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門功課的.成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
我的三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我被學(xué)校選上參加編織拓展課時(shí)，我興奮不已。之后，每個(gè)星期一我都會(huì)過(guò)得非常忙碌而充實(shí)。
每當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當(dāng)我看見老師那張慈祥的面孔時(shí)，我的'心里就會(huì)十分平靜。當(dāng)我看見一起學(xué)習(xí)的朋友時(shí)，我就會(huì)非常開心。老師總是辛苦地教導(dǎo)我們，當(dāng)然我們也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們也不是什么都會(huì)，有時(shí)讓老師單個(gè)教一教，有時(shí)拿老師的作品對(duì)照一下，有時(shí)和同學(xué)們比一比……
有一次，我們?cè)趯W(xué)編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個(gè)都已編完了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)讓老師指導(dǎo)，我被甩在最后面，一節(jié)課過(guò)去了，可我還是每輪到。后來(lái)，我知道這樣白白地等是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)�？蠢蠋煱训诙骄幫旰�，我就自己嘗試。經(jīng)過(guò)幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說(shuō)：“不錯(cuò)，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學(xué)校生活增添了一份樂(lè)趣。多么希望學(xué)校能多開設(shè)一些這樣的課程，能讓我們多學(xué)一些知識(shí)和技能。
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