三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
許多小孩都?jí)粝氤蔀槌�，擁有超能力。�?dāng)然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因?yàn)槟翘煨那閷?shí)在是太美了，就買(mǎi)了一瓶果汁喝。喝了一口，我發(fā)現(xiàn)我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實(shí)現(xiàn)了我的超人夢(mèng)啦!
有了超能力，我就應(yīng)該盡我所能，去幫助需要幫助的人。
我首先來(lái)到了大街上，走著走著，看到了一個(gè)穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的`錢(qián)包。但那位女士竟沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)槿朔浅６唷?/p>
追人、抓人這可是我擅長(zhǎng)的，但因?yàn)槿硕�，我沒(méi)法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準(zhǔn)備逃跑呢!但他沒(méi)我跑得快，轉(zhuǎn)眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢(qián)包還給失主。兩分鐘后，警察來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，那位小偷是個(gè)逃犯呢!
在群眾的歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當(dāng)超人好爽啊!我想一直當(dāng)超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假如我變成一只蜜蜂，我要去訪問(wèn)各種各樣的花，釀成世界上獨(dú)一無(wú)二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的.蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開(kāi)，每天都有快樂(lè)的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個(gè)身子。
假如我變成一只蜜蜂，我會(huì)用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點(diǎn)大，其實(shí)作用可多了：它不僅可以不停地生長(zhǎng)，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過(guò)的壞人，就不敢做壞事了。
假如我變成一只蜜蜂，我會(huì)每天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、�！钡穆曇袅恕�
假如我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。
假如我變成一只蜜蜂，那么我的生活將變得多姿多彩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在榆樹(shù)，那里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件一流，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，去我們的學(xué)校瀏覽一下，Let’sgo!
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的'是三棵高大挺拔的榆樹(shù)，它們就像三兄弟一樣站在那里，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園“為學(xué)生發(fā)展奠基，全面實(shí)施素質(zhì)教育”十五個(gè)金光閃閃的大字赫然出現(xiàn)在眼前。一座五層的現(xiàn)代化教學(xué)樓威然挺立。教學(xué)樓內(nèi)整潔、明亮、寬敞，不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
最引人入勝的地方是那幾個(gè)造型別致的花壇，花壇里盛開(kāi)著各種各樣的花朵，紅的像火，粉的似霞，白的如玉，黃的賽金??不進(jìn)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂提著花桶來(lái)采花蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞，好像跟花兒們相媲美呢！風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蝶在舞，美極了。
花壇的前面是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)等體育器材。下課時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái)，有的玩單杠、有的玩雙杠、還有的踢鍵子。同學(xué)們的歡笑聲在空中回蕩。
我們的學(xué)校迷人嗎？我想你一定會(huì)說(shuō)“Yes!"
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今年我去了最?lèi)?ài)的姑媽家。
她家可添了新玩意兒，一上陽(yáng)臺(tái)，我便看見(jiàn)了那對(duì)鸚鵡。她們的皮毛在燈光的照耀下，閃著晶瑩光芒，像兩位衣著時(shí)尚的'小公主一樣。
我靜靜地在那里觀察著她們。下午，姑媽見(jiàn)我著迷鸚鵡公主們，便說(shuō)：“喜歡就送你了，反正每天也沒(méi)有時(shí)間喂”�！耙彩�！可以養(yǎng)了！我和姑媽真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！”我開(kāi)心地大叫道。
一路上，我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花�；氐搅思遥亿s緊打開(kāi)電腦，問(wèn)百度，鸚鵡愛(ài)吃什么。日子一天天過(guò)去了，鸚鵡被我養(yǎng)的越來(lái)越胖。
一天，一只麻雀來(lái)和我的鸚鵡們搶食物，我想我的鸚鵡這么胖，一定比麻雀飛得高，一定能斗過(guò)他們，于是，我把他們放了出來(lái)，讓她們?nèi)プ仿槿�，鸚鵡們拍拍翅膀準(zhǔn)備起飛，可她們剛剛飛上天空，就摔了下來(lái)，麻雀看著鸚鵡好像在嘲笑她們，我無(wú)語(yǔ)了，那么鸚鵡永遠(yuǎn)也不能飛上天空了嗎？我好想讓時(shí)光倒流，讓我們幫他們飛起來(lái)來(lái)呀！
難道對(duì)她們好，卻不能讓鸚鵡飛向藍(lán)天，那是我的失職嗎？
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