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    三年級的作文

    時間:2023-10-10 08:26:48 三年級 我要投稿

    三年級的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級的作文

    三年級的作文 篇1

      我最最喜歡的是《笑貓日記》這本書。

      這本書是我求外婆給我買的。

      這一本書主要講了:“笑貓的老婆虎皮貓懷孕了,然后虎皮貓為了把小貓生下來,她竟然吃青草,結(jié)果卻吃的太多了,差一點就沒命了。后來經(jīng)過幾天休養(yǎng),她好多了,生了4只小貓,第一只 ,第二只很美麗,第三只特別機(jī)靈,第四只難產(chǎn),最后生下來了,不過特別的'可憐。難怪它的名字叫小可憐呢!這幾只小貓呀,天天過的快快樂樂的,不幸的是一天,因為天氣特變寒冷,虎皮貓盡力為小可憐保暖,小可憐還是挺不住這么寒冷的風(fēng)暴,最后離開了這個世界;⑵へ垖π∝堈f:“小可憐會在天堂等著我們。因為我們還將繼續(xù)生活下去的故事!睍杏行ω、虎皮貓、馬小跳、杜真子。其中,我最喜歡的是虎皮貓,因為她特別愛自己的孩子們,是一個合格的母親,所以我最喜歡虎皮貓了。

      笑貓日記是我最喜歡的一本書。

    三年級的作文 篇2

      “春姑娘的足跡到底在哪兒呢?”我?guī)е@個問題去找春天。

      我來到田野,呀!金黃色的油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上像鋪著一層耀眼的碎金。還有那嫩綠的麥苗正拼命地往上竄呢!。∥野l(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了,其實她就在寬廣的田野里。

      我來到了花園,呵!粉紅的桃花綻放了笑臉,火紅的茶花也競相開放。金黃的迎春花、雪白的梨花和嬌艷的'杏花正在舉行比美大賽,它們各自穿著漂亮的“衣服”,還真不知道誰更美呢!啊!我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡,其實她就在五顏六色的花園里。

      我又來到了竹林,嘿!碧綠的竹筍正“啪啪”地往上長,高大的竹子也閑不住,風(fēng)兒一吹來,它們的頭發(fā)就隨風(fēng)飄蕩初中,似乎在唱《春天在哪里》這首美妙又動聽的樂曲。成群結(jié)隊的小百靈也飛過來了,與它們一起演奏,真像一支完美的樂隊組合呀!!我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡,其實她就在熱鬧的竹林里。

      我終于發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡,其實她無處不在。

    三年級的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省肇東市,這里的冬天雪花飄飄。

      每當(dāng)下雪的時候,雪花像輕盈的蝴蝶在煽煽起舞,別有一番景色。我伸出手玩數(shù)雪花1.2.3……咦?怎么不見了我叫道。

      雪停了,放眼望去,只見房子上、樹枝上、馬路上,都蓋上了潔白的棉被子,院子里,一群孩子在打雪仗、堆雪人,汗流滿面,他們都說下雪真好。

      家鄉(xiāng)的'冬天溫度低,有很多凍的食品如:凍豆腐、凍魚、凍梨、冰糖葫蘆等。我最喜歡吃的冰糖葫蘆了!吃一口冰糖,哇!冰涼甘甜!咬一下山楂,!酸酸甜甜!每當(dāng)我吃完一支冰糖葫蘆,總是舔著嘴,求媽媽再給我買一支冰糖葫蘆。

      我愛我的家鄉(xiāng),我不僅愛家鄉(xiāng)的美景,還愛家鄉(xiāng)的美食,是它給了我歡樂。

    三年級的作文 篇4

      上個學(xué)期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學(xué)期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。

      突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了!闭f完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

      操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進(jìn)書庫,又把代書板插在自己想借的.書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經(jīng)做了上百次了。

      圖書館是一個知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

    三年級的作文 篇5

      老奶奶養(yǎng)了一只小狗,非常聰明。一天,老奶奶出門去買菜,叮囑小狗:“狗寶兒,要看好家哦!”小狗汪汪應(yīng)了幾聲,老奶奶摸了摸小狗的腦袋,放心地走了。小狗昂首挺胸,像個警察似的來回巡邏著。

      這時,門外傳來了腳步聲,小狗頓時豎起耳朵,神情也一下子警覺起來。這腳步聲不像老奶奶,慢悠悠的。這腳步聲聽起來特別小心翼翼,好像故意不想讓人發(fā)現(xiàn)似的。聽著這小腳步聲小狗斷定不是奶奶的。有情況,小狗如臨大敵,目不轉(zhuǎn)睛地盯著房門。果然,不一會兒,響起了開門聲,咔噠咔噠,很明顯不是老奶奶用的鑰匙。如果不是老奶奶,那門外這個企圖開鎖的陌生人,就值得懷疑了。

      眼看再過片刻,這門就要被打開了,小狗急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他側(cè)耳傾聽,四下里一片寂靜,老奶奶的房子周圍顯然無人經(jīng)過,即使他汪汪大叫,也不會喚來救兵,反而可能讓小偷確定家里沒人,變得更加肆無忌憚。怎么辦呢?小狗急中生智,突然想到了一個絕妙的.辦法,他跑到電視機(jī)前,直起身子,用爪子使勁按著開關(guān),電視機(jī)打開了,房間里頓時響起了聲音。小狗怕外面的小偷聽不見,故意把聲音調(diào)大一點,讓小偷以為家里有人正在看電視。果然,小偷真的以為屋里有人,悄悄地溜走了。小狗來到門背后,確定小偷已經(jīng)離開,才得意地汪汪叫了起來。

      多么聰明的小狗啊,他用自己的智慧趕走了小偷,保護(hù)了老奶奶的家。

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