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小學(xué)三年級作文匯總(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
暑假是令人向往的,可是對于我來說,暑假卻是痛苦無奈的。
現(xiàn)在社會競爭很激烈,每個家長都不希望孩子輸在起跑線上,我的父母也是這樣,于是我不得不每天進行“知識大戰(zhàn)”。
丁零零,丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢,我多想讓鬧鐘閉嘴,再次進入夢鄉(xiāng),可是我不能……
廚房里飄來一陣香味,我好想慢慢慢嘗,可是媽媽催促我:“抓緊時間!書中自有黃金屋,沒有什么比知識更好吃的了!庇谑俏已郾牨牭乜粗鴭寢屢豢谝豢谙碛孟銍妵姷脑绮停约簠s痛苦地咽下所謂的美味——書。
下午到了,太陽像火球似的炙烤著大地,我多想在家一邊吃冰棍,一邊玩電腦看電視,可是一大堆的興趣班,我只能投身“火!。
我想要的暑假不需要有昂貴的`禮物,只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸,不要讓我參加多得數(shù)不過來的興趣班,不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。
小學(xué)三年級作文 篇2
我有一個老師_余老師。余老師對我很嚴(yán)格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好,在教育我。
余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三:我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來說吧。
那天,張老師邁著與平時沒什么兩樣的步伐走進教室,她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的,只見她在講臺前站定,面帶微笑地問了句:“在家的`這幾天,你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點名問他的時候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問到底”,用一種饒有興趣的口吻問:“怎么個不怎么樣?”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開始起哄:“快說,快說”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開始賣關(guān)子說:“有一個好消息和一個壞消息,你們要先聽哪個?”馬上.所有同學(xué)都開始活躍起來,班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個重要建議"凡事都由女同學(xué)來決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會像今天一樣幽默開場,其實也是為了讓同學(xué)們在緊張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天是星期五,小麗和小明走在回家的.路上,說說笑笑的。
忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱,旁邊有許許多多的瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說:“小明,看!這有好多垃圾。真不文明!毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨。小明說:“對!”小麗說:“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說:“啊!我想到了。”說完,就把書包里面的筆和紙拿出來,再坐在地上寫東西,可是小麗覺得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說:“小麗,我們是為人民服務(wù)!毙←愓f:“對,那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧。”說完,就把垃圾‘消滅’了。
正好,小明也把字寫好了——請把垃圾丟進垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!
小學(xué)三年級作文 篇4
每逢星期天,就是大城子的集日,今天,正巧是星期天。
而且還是個好天,老師決定帶我們?nèi)ゼ泻煤霉涔,輕松輕松,到時候,狀態(tài)會更好一些。 即使再點業(yè)大廈的后面,是一條街,兩旁放著各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧,人們把各種白商品的小攤位了個水泄不通。小販們也口若懸河的給顧客們講各種各樣的商品的用途,嘮叨個沒完,好像永遠(yuǎn)也不累似的。人群川流不息的走動、司機慢慢的開動著汽車,好像是怕撞到人。
真是車水馬龍。小販們的吆喝聲,人們的說話聲,汽車的發(fā)動機聲,各種東西的摩擦聲形成了一首不能說出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方,老師的'一個朋友從人流中傳了過來,碰了碰老師,問他買不買貓,只要10元錢。老師不僅喜歡古董,還喜歡養(yǎng)寵物?梢惶脱澏,沒有帶錢。我想:他不會買這只貓了吧!我正在那里想著,老師從別人的手里借出了10元錢,把這只貓買了下來。我想:老師還真有招,自己逛街不帶錢,還朝別人借。這只貓很可愛,是一只還沒有斷奶的小貓,被他們抓去,賣給了老師。老師看來很喜歡這只小貓,他嘴角掛著微笑,好像是吃了蜜。嘴里還嘀咕著:“我要養(yǎng)活它,因為它沒有媽媽,也沒有家!”看來呀!老師還真是很有慈愛的心腸,我看,他可以當(dāng)個動物飼養(yǎng)員。
我們高興得往上走,各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝著我們笑。 集市可真熱鬧呀!我可真喜歡集市,還想讓每天都是集日。這樣,好多增添我的樂趣。
我們抱著小貓,高興得回了教室。
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