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    三年級的作文

    時間:2023-09-13 07:26:06 三年級 我要投稿

    三年級的作文實用5篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文實用5篇

    三年級的作文 篇1

      生活中,人們掉了東西,又不好找,真不方便。我想了想,準備發(fā)明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機器。

      在一天早上,有一個人的扣子掉了,我看見她家的小狗憑著嗅覺和觸覺找到了那顆扣子,我就急忙跑回家里,制作了一只萬物機器狗。

      它是用不銹鋼制成的,我還在里面裝上了一個運動芯片,還給它裝上了仿生嗅覺芯片,這樣它既能走,又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛里裝了一片非常重要的芯片,那就是視覺芯片了,因為有了眼睛才能看得到環(huán)境是怎樣的,也能感應到要找的東西在哪里。它的顏色是紅色和粉色合成的,形狀是一只小狗。

      萬物機器狗完成后,我想試試我的杰作是否成功了,于是,我就想起來,外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過了一會兒,我把萬物機器狗的一個紅按鈕一按,就出現了一個屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什么樣的.,是什么顏色,是什么材料制成的等要求。我剛一按下“確定”鍵,萬物機器狗就開始行動起來。不一會兒,它在我們的沙發(fā)里好像找到了什么東西。大家肯定要問我為什么知道萬物機器狗找到了什么東西吧!是因為萬物機器狗的尾巴上的燈亮了起來,就表示它找到了什么東西了。萬物機器狗一出來,我就很驚訝,急忙叫外婆過來。外婆哭笑不得地抱著我,原來萬物機器狗找到了鑰匙,外婆又是感動又是高興,所以外婆才對我那樣的表情。

      后來,我一直帶著萬物機器狗到各地幫助人們找到東西。一次,我?guī)еf物機器狗到學校去,我一下被校長們發(fā)現了,校長走過來,我想他一定是要罵我為什么把玩具帶到學校里來。他一走過來,我就說:“對不起校長,我不應該把萬物機器狗帶到學校里來,因為我一心就想幫助同學們找到丟失的東西,而且我也想我的杰作會讓大家喜歡。校長請原諒我吧。”校長一下變了臉色,把我給嚇住了,校長回答:“我不是要批評你,而是要表揚你呢,但是我有一個要求,就是幫我找一下我的杯子!蔽艺f:“好的,無論是什么要求我都可以答應!

      最后,我的杰作受到了所有人的歡迎。有了它,人們再也不會掉東西了。外婆也以我為驕傲!

    三年級的作文 篇2

      我的“小伙伴”是一只可愛的小熊,因為只有他每天都陪著我,無論我高興還是悲傷時;孤獨還是快樂時,它都和我在一起,分享我的一切。它是我八歲時媽媽給我的生日禮物。

      我的“小伙伴”長著一雙圓圓的大眼睛,倆個半圓的耳朵長在頭頂上,黑黑的小鼻子,圓圓的肚皮上有一片粉紅色的樹葉和幾個英文字母,張開的手和腳也是粉紅色的,好像隨時在等著我的.召喚。每天和我一起睡覺和起床;和我一起讀書和做作業(yè)。

      我非常喜歡我的小熊——我的好“伙伴”。

    三年級的作文 篇3

      今天的班隊課,是由盧宣葶媽媽、宗逸鴻媽媽來上的烘焙課。

      同學們很高興,不但可以做餅干,而且還可以品嘗自己親手做的餅干。精彩的烘焙課開始了!

      首先,同學們按座位分成四人一組,在其中的'一張桌上,鋪上保鮮膜。然后,盧宣葶媽媽在保鮮膜上撒了一層雪白的面粉,放上像面包似的金黃色粉團。用一根搟面杖,來回滾動把它揉扁。張老師分別發(fā)給每組兩個制作餅干的模子,由盧宣葶媽媽示范怎么制作餅干。于是,大家動手做餅干了,并把制作好的餅干,交給盧宣葶媽媽。最后,放進烤箱,大約過了5分鐘,宗逸鴻媽媽把美味的餅干,呈現在大家的面前。

      出爐的餅干,萬里飄香饞的我們直流口水,過了一會兒,終于吃到了香甜可口的餅干。感謝兩位媽媽,給我們上課,像辛勤的園丁。

      時間可真快,這節(jié)有意義的烘焙課結束了。不但豐富了我們的知識,而且收獲了自己的勞動成果。讓我們學會了,怎么制作餅干。也明白了,只有自己動手,才能豐衣足食的道理。

    三年級的作文 篇4

      今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會。讀書,看書是我最大的愛好,一見到我喜歡的書 ,就愛不釋手。

      這也是我第一次去銀泰城新華書店,一進店門煥然一新,書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍?吹梦叶继兆砹。接著,我們在小記者老師和書店工作人員的引導下,來到書店早已準備好的活動地點,老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書》,這本書是我沒閱讀過的。我迫不及待地想打開看看,這時,記者老師請兩位同學讀了簡介,我似懂非懂,正在我迷茫之際。老師說用15分鐘的時間閱讀,并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事,我用最快的速度大致瀏覽了一下,書中的一段話給我留下了深刻的`印象。講的是主人公傅雷有兩個兒子,傅聰和傅敏,因為傅聰和他爸脾氣都不是很好,兩人經常發(fā)生爭執(zhí),鬧得很不愉快。導致傅聰離家出走了,父親在家覺得是自己錯了,他想緩和父子倆的關系,就給兒子傅聰寫了一封信。后來,母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒有看完全文,但從文中可以看出天下父母的良苦用心,外表嚴肅,內心卻是滿滿的父愛。

      作為兒女,更應該體貼父母,孝順父母,理解父母,感恩父母。天下沒有不是的的父母。在此,我感謝爸爸媽媽對我付出的一切,我愛你們!

      此次的交流讀書會,意義非凡,收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個平臺。

    三年級的作文 篇5

      我們家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,名字叫“松鼠”,光聽名字,是不是就覺得有點與眾不同了呢?它有時讓我們開心,有時令人討厭......

      記得去年,有一次我想抱它,由于我的動作太夸張,(直接就向他撲去),松鼠以為我要攻擊它,就毫不留情的'照著我的手咬我了一口,當時我就嚇哭了,心想:我可不想得狂犬病呀!我給媽媽一說,媽媽就急忙帶著我去了防疫站,醫(yī)生告訴我,要每隔五天打一針,連續(xù)打五針,于是我萬般無奈的挨了五針。此時此刻,松鼠在我心中成為了世界上最壞的貓貓。

      松鼠很懂事,是我的好朋友,每天我放學回家,松鼠都會在門口等我,輕輕的叫著,翹著尾巴迎接我,我家的松鼠只喜歡吃貓糧,而其它貓幾乎什么都喜歡吃,因此,松鼠才比別人家的貓瘦很多。有時,我們不小心讓他跑到了外面,它會自己回家,因為它生怕我們不要了;有時,它聽到了音樂,就會開心的往天上跳;有時,我寫作業(yè)的時候,它會臥在書桌一角,靜靜地看我學習;有時,我躺在沙發(fā)上看書或者看電視,它會不時地舔舔我的腳趾頭,有時候還會悄悄地趴在我的腿上睡覺。

      這就是我家與眾不同的一只貓。

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