實用的三年級作文3篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
端午節(jié)是我國一個紀(jì)念愛國詩人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,每家每戶里都會飄出粽子的香味,一束束艾葉掛在千家萬戶的門前,有些地方還會舉行劃龍舟比賽。在這個粽子飄香的'日子里,我決定學(xué)習(xí)包粽子
來到姥姥家,我見。姥姥已經(jīng)準(zhǔn)備好了粽葉、糯米、蜜棗、花生、玉米等,正在包著,只見姥姥先將粽葉的一頭的尖往里一折,再往里彎成漏斗狀,然后往里填1/3的米,塞一顆蜜棗或兩三粒花生、玉米,接著用剩余的粽葉將小“漏斗”包起來,最后系上五彩繩。這些動作姥姥做的干脆利落,從不拖泥帶水,我看的入神了,就決定自己親手試一試。
穿上罩衣,一個小小廚師就閃亮登場了,我學(xué)著姥姥的樣子,笨手笨腳地包了一個粽子,可是包得不僅非常慢,而且包的粽子小小的,怪模怪樣,頭上還露出了“大珍珠”,但姥姥說:“你這個已經(jīng)包的不錯了,姥姥以前還沒你包的好呢!姥姥也是練了二十多年才練的這么快,熟能生巧嗎!”在姥姥的指導(dǎo)下,我包的粽子已經(jīng)似模似樣了。
那天晚上,吃著自己包的粽子,覺得格外的香。
三年級作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一批熱詞,‘高冷’一詞就突然在同學(xué)們之間傳開,但是‘高冷’是什么意思呢,現(xiàn)在就讓我這個嘗試過高冷的人為大家解釋一下吧。
‘高’是有點高傲的意思,但是也不是完全高傲,只是有點讓人不愿靠近,遙不可及的感覺!洹闶抢淠瑢θ藨B(tài)度冷漠,讓人無法接受。合起來就是對別人沒有感情的人就如同冷血動物一般,本人便是同學(xué)們眾說紛紜的`人物之一。
看著別人在課余時間成群結(jié)隊地玩耍,時不時的大笑起來,即使是我這個高冷的人也被熔化了,真是天意啊,我有了一個朋友,這個朋友還是毫無笑點的那種人,喝口水就會突然笑出來,這真是我心里那顆嫩芽的催化劑啊,沒過多長時間,便已長出了參天大樹。從此,我不再高冷。
高冷雖然有種酷酷的感覺,但實際上卻沒有什么益處,至少我是這么認(rèn)為的,因為高冷不利于人際關(guān)系的發(fā)展,不利于交朋友,嚴(yán)重影響到了笑神經(jīng)的發(fā)展,所以讓我們告別高冷,從現(xiàn)在做起。
‘哈哈哈......’我又發(fā)出了一陣笑聲,‘哎呦呦,哈哈,別讓我在笑了,哈哈,我肚子都笑疼了......’朋友對我做出一副無語的表情‘哥啊,咱別笑了行不,節(jié)操碎了一地啊!裁垂(jié)操啊,姐的節(jié)操早就被風(fēng)刮走了,節(jié)操什么的都去死吧......’平靜下來后,我對朋友說‘看我是不是很高冷!3,2’‘哈哈哈......’‘哥,你今天又快了一秒!
別看我走到哪里都帶著一種高冷的氣息,但是一句話,一個手勢甚至是一個眼神都能讓我開懷大笑,對高冷say拜拜。
高冷的時間太久讓我忘了高冷的意義,于是乎,我便黑暗無邊,笑聲與我并肩,我不再害怕黑暗,因為有笑聲陪伴我,高冷,對不起,我不再需要你。
從此,我不再高冷。
三年級作文 篇3
7月27日,我們坐飛機去哈爾濱玩。
飛機起飛了!從高空往下望,地上的景象好像一塊綠色芯片:綠色的草坪就像芯片的顏色,建筑和河流則是芯片的紋路那些原本在得上看很小的云,現(xiàn)在卻變得大了起來。我越看,越覺得奇怪:這些云也有重量,為什么不會掉下來呢?我一會兒又想:因為云是由水構(gòu)成的',水被細(xì)小到納米級的云絲托住,所以不會掉下來?捎蟹鸽y了:要是云是由水構(gòu)成的話,那天空就全是水了,這樣既然全是水滴,還能不掉下來?算了,先擱下這個問題,欣賞欣賞美麗的風(fēng)景吧!
在剛剛想過問題之后再來看風(fēng)景,令人感到心曠神怡。往窗外望去,天碧藍(lán)碧藍(lán),朵朵白云從我們的眼前飄過。
時間過得真快啊,馬上就到沈陽(區(qū)間站)了。顯示屏上說及外溫度是零下35度,地面溫度是29度。真是活見鬼!我們在天上,陽光的照射強,怎么會更冷呢?
這2個問題,成了我現(xiàn)在的未解之謎。
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