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三年級(jí)童話作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)童話作文 篇1
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡,最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后,發(fā)現(xiàn)新買的筆沒(méi)有了,快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后,小狗的膽子更大了。一天,它又去了小鴨家,它和小鴨在一起玩了一會(huì),趁小鴨不注意,它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然,小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里,然后埋在地下。
一天,小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了,對(duì)它們說(shuō):“我覺(jué)著小狗最近老是偷東西,昨天它和我玩時(shí),我看見它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!薄澳俏业墓P也有可能是它偷的`!”小兔說(shuō)!耙晃覀兿热フ宜?wù)劙!”小馬說(shuō)!澳呛,我們走吧!”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后,它有一點(diǎn)緊張,問(wèn):“你們來(lái)干什么?”小兔直接說(shuō):“你偷了我們的東西!”“你又沒(méi)有證據(jù),你為什么說(shuō)就是我偷的呢?”小狗說(shuō)。他們聽了以后,很生氣,不過(guò)它們沒(méi)有證據(jù),就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō):“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看看!
第二天,小鴨看見了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗,對(duì)小狗說(shuō):“我看見你有一個(gè)箱子,里面就是你偷的東西!”小狗的臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你們的東西!毙▲喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把東西還給我們,我們還是好朋友。”小狗把東西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級(jí)童話作文 篇2
從前,在一片茂密的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們相處友好,一直幸?鞓(lè)地生活著。
這一天,動(dòng)物們不約而同地趕往森林里唯一的老槐樹那里,這到底是為什么呢?原來(lái),小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見了,也想幫小松鼠搬家,但是自己太弱小了,沒(méi)有什么東西是自己能搬動(dòng)的,忽然,歡歡想到了自己的`兄弟姐妹,便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下,用鼻子卷起了一張床,小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來(lái),扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺(jué)得輕了許多,走得更快了。小豬推來(lái)了一輛小車,運(yùn)走了一盆盆的花……這些東西要運(yùn)到哪里去呢?原來(lái)是要運(yùn)到河邊的梧桐樹洞里呀,那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來(lái)越空的家,心想:“還能搬點(diǎn)什么呢?對(duì)了!去年剩下的松果還沒(méi)搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來(lái)手推車,打算把松果運(yùn)走。這時(shí)它看見了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來(lái)了,歡歡焦急地問(wèn):“奇奇,還有什么可以搬的嗎?”奇奇笑了笑說(shuō):“還有一些松果沒(méi)搬走,可是它很重啊,你們……”歡歡沒(méi)等它說(shuō)完,就號(hào)召兄弟姐妹開始搬運(yùn)了,只見小螞蟻們邁著整齊的步子,齊聲喊著號(hào)子,松果就移動(dòng)開了,奇奇看了真是佩服它們的力量!
小松鼠的新家終于落成了,這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和快樂(lè),好朋友開心的跳了起來(lái)!
三年級(jí)童話作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小花貓興高采烈地到草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛呀,飛呀,飛的可高了。小花貓開心的玩著。
突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把小花貓心愛(ài)的風(fēng)箏吹到了樹枝上。小花貓?zhí)。囍懒藥状,都沒(méi)能成功。小花貓傷心極了,心想:這只風(fēng)箏是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的,弄丟了該怎么辦呀!這時(shí)候,一只長(zhǎng)頸鹿聽到了小花貓的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)小花貓說(shuō):“別傷心,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)!薄罢娴腵嗎?”小花貓說(shuō),“那就謝謝你了,可是風(fēng)箏掛在樹上了,樹那么高,你又不會(huì)爬樹,怎么夠得著呢?”長(zhǎng)頸鹿笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,瞧我的吧!”說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸出自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的脖子,一抬頭,就將小花貓的風(fēng)箏取下來(lái),遞給了小花貓。小花貓接過(guò)風(fēng)箏,連聲說(shuō):“謝謝!”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!
長(zhǎng)頸鹿回家后,把一切講給媽媽聽,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”
從此,長(zhǎng)頸鹿和小花貓成了一對(duì)好朋友。
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