三年級的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我有一位很好的朋友，他有很強(qiáng)的幽默感，他的名字叫張丁宇。
他有兩條粗粗的眉毛。就像是用畫筆畫出來的一樣呈淺褐色。一說話，眉毛就稍稍挑起，仿佛要飛起來似的。眉毛下面是一雙漂亮的眼睛，又黑又大，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得很有神采。他的鼻子小而挺直，翹翹的，給人一種高傲的'感覺。最引人矚目的還是他那張能說會道的嘴，殷紅的嘴唇象石榴花一樣鮮艷，似乎隱藏著無數(shù)個笑話。
有一次，我拿著媽媽給的兩元錢悠閑自在的走著，這時，有一只狗緊緊跟在我的后面，眼睛盯著我手里的錢，好像我手里是一根誘人的骨頭似的。想著想著不由得為我手里的錢多了一份擔(dān)憂。我趕緊步伐加速，誰知，那狗朝我沖了過來，以順雷不及掩耳之勢叼著錢腳底抹油逃之夭夭了。這時，張丁宇看見了說；它也許需要錢給女朋友買禮物，所以借了你一點(diǎn)錢，呵呵。我聽了，也不由得哈哈大笑，把丟錢的不愉快瞬間丟在腦后了。
怎么樣，我的朋友是不是一個幽默的人呢？
三年級的作文 篇2
在我的臥室里面,有許許多多的東西。如精巧別致的鬧鐘啦，有經(jīng)久耐用的筆盒啦，還有樣式新穎的玩具等。但我最喜歡的，還是我的儲蓄罐。我的儲蓄罐是一只兇猛的金老虎。它那金色的皮毛里還可以看見淡淡的黑色條紋。它的腳下有一只小兔子，它張著血盆口準(zhǔn)備吃食。它的“肚子”是紅色的，空空如也，好像在等人把“食物”投進(jìn)它的肚子里。真是有趣極了！
每當(dāng)我把錢投進(jìn)它的`“肚子”的時候，它瞪著我看，好像在說：“真飽��！”它還讓我節(jié)約錢呢。有一次，我被學(xué)校門口商店的食物迷住了，正想掏錢買�？墒�，它卻怒瞪我：“你怎么這樣浪費(fèi)錢，你知道有多少孩子因 為家里窮而上不了學(xué)嗎？”我慚愧地低下了頭。
還有一次，汶川發(fā)生大地震，我們學(xué)校號召為災(zāi)區(qū)小朋友捐款時，我猶豫了，捐多少呢？這時它用鼓勵的眼神看著我，好像說：“小主人，該是你慷慨解囊的時候了，也是我該做貢獻(xiàn)的時候了。來吧，打開我的胸膛，我不怕死�！鳖D時我感動了，把我所以的儲蓄都捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友。啊！儲蓄罐，你是我最好的朋友，你教會了我怎樣做人，我喜歡你！
三年級的作文 篇3
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動畫片，爸爸走過來，拍拍我的肩膀：乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗。我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。爸爸，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄得這么臟？爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初，蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的`良藥。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，家里的花要是長蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)藥到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
三年級的作文 篇4
每個同學(xué)都有自己的故事書，它是我們的好朋友，我最喜愛的書名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書是媽媽給我買的，這是一本冒險的書。這本書有二百多頁，里面有很多精彩的圖片，這本書的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險，他們都是好人，做了很多好事。從這本書里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會讀故事書，回到家也會讀，我想像書里的主人公一樣，做一個好人，幫助別人，做一個勇敢的人。書里的故事有的很嚇人，但是我還是要讀，因?yàn)槲乙雷詈蟮慕Y(jié)果�，F(xiàn)在我還沒有把書看完，我要堅持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會成功，他們都是勇敢的`好人。每當(dāng)我害怕的時候，我就會想到這本書，這時我就會變得勇敢，因?yàn)槲乙癫槔韺W(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個男子漢。以后長大后，我會像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個有用的好人。《查理九世》這本書，讓我學(xué)到了很多有用的知識，也讓我學(xué)會了怎樣做人，我非常喜愛這本書。
書是人們的好朋友，我們要學(xué)會讀書，和書做朋友，要多讀有益的書。這就是我和書的故事。
三年級的作文 篇5
晚飯后，我們?nèi)乙黄鸪鋈プ鲞\(yùn)動。
今晚很幸運(yùn)，籃球場上的人很少，我們就抱著籃球進(jìn)去學(xué)投籃。我托著籃球，然后用力一跳，使勁把籃球往籃框里扔，結(jié)果沒有扔中，媽媽在旁邊說：“力度不夠，還差一大截呢！”然后媽媽示范了 一下，只見她雙手把籃球托起，然后用力把籃球往籃框位置一扔，真的.投進(jìn)去了。媽媽真是厲害呢。我重新再來，這次用了更大的力氣，還是沒有扔中。妹妹也在一邊使勁地扔著她的小籃球，她比較小 ，力量更加不夠，所以也扔不進(jìn)籃框了，可是妹妹一點(diǎn)都不氣餒，還是在繼續(xù)地投籃。就這樣，我們一直不停地練習(xí)投籃，有幾次籃球都能挨到球框了。我真高興，因?yàn)殡x目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)啦！這時候我們 都跑得跳得很累了，還滿頭大汗的了，可是我們倆還是繼續(xù)練習(xí)。這時我想起了一句書上的諺語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持練習(xí)，一定能投中的。
功夫不負(fù)有心人，我和妹妹都輪流把籃球投進(jìn)去了！真是一件值得高興的事情。
三年級的作文 篇6
這天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上方堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。此時三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不明白幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。此時他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結(jié)了一下幸福是什么。
這天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自我的義務(wù)，做出對人們有益的`事情�！北热�，我為班級打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
三年級的作文 篇7
在一個森林里有一只老鼠，它叫飛飛。
有一天，飛飛在草地上玩，忽然看見一只燕子在天上飛，飛飛見了也想飛上天。
于是飛飛跑回家問媽媽，媽媽說：“不知道”，飛飛又跑去問爸爸，爸爸說：“不知道”。飛飛又跑到小溪邊，看見小馬在喝水，于是走上前問到：“小馬，小馬，你知道有什么東西可以帶我飛上天嗎”？小馬說：“我不知道，不過你可以去問問公雞”。于是飛飛找到了公雞對它說：“公雞大哥，你能告訴我，什么東西可以讓我飛上天”？公雞笑著回答到：“飛飛這我可不知道，但是是你可以去問問天鵝”。于是飛飛找來了天鵝問到：“天鵝姐姐，你能告訴我什么東西能讓我飛上天呢”？天鵝以為自己耳朵有毛病了，因?yàn)樗耄阂恢恍⌒〉睦鲜笤趺磿幸w上天的想法呢？但是是飛飛卻實(shí)在是想飛上天，天鵝不好意思拒絕飛飛，于是它告訴飛飛：“有種鐵鳥，它的名字叫飛機(jī)，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的`”。
于是飛飛來到了動物機(jī)場，它請求駕駛員小兔把它也帶上，小兔問它：“你要去哪”？飛飛說：“我隨便去哪里，我只想飛上天空”。小兔聽了皺了皺眉頭說：“這可不行”。飛飛聽了傷心極了，小兔見飛飛如此可憐，就答應(yīng)帶飛飛上天了�！鞍 保★w飛坐在飛機(jī)上快樂地叫著，因這它終于飛上了天空。
三年級的作文 篇8
我有一個好老師,她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面架著一副黑框眼鏡。她的.嘴巴小小的，聲音可好聽了!
王老師很溫柔，每次上課都會問我們有沒有讀書，大家都說讀了，王老師就甜甜的笑了。有一次，我沒有完成作業(yè)，王老師并沒有批評我，而是溫柔地說：“下課了把它補(bǔ)上�！蔽夜怨缘匕蜒a(bǔ)好的作業(yè)交給老師，老師溫柔地說：“你的字寫的真漂亮，繼續(xù)努力!”
每個星期六王老師都會帶我們?nèi)D書館看書。大家看的很認(rèn)真，王老師看的也很認(rèn)真。我看了《百科全書》、《窗前的小女孩》、《格林童話》等，王老師就是這樣培養(yǎng)了我們的閱讀興趣。
王老師還經(jīng)常帶我們到操場上玩游戲，我們玩的可開心了!
這就是我的王老師，我真的很喜歡她!
三年級的作文 篇9
小象放學(xué)后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對面不走，小象奇怪的問：“為什么大家都站著不動呢？”
小猴對小象說：“你看——馬路上有一個燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當(dāng)紅色的燈亮起時，我們是不可以過馬路的，因?yàn)檫@個時候是車輛行駛的時間，如果我們走過去會很危險。”
小象著急的說：“那我們應(yīng)該什么時候過馬路呢？”
小猴說：“別著急小象，等到燈變成綠色的時候，我們就可以過馬路了，因?yàn)槟莻�時候是安全的�！�
小象看著馬路上的燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的`手牽手走過了馬路，小象對小猴說：“小猴，你懂的可真多�！�
小猴不好意思的說：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過馬路了么小象？”
小象明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯！知道了�！�
那小朋友們，你們知道了么？
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