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    三年級(jí)科技作文

    時(shí)間:2023-07-02 10:37:38 三年級(jí) 我要投稿
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    【精選】三年級(jí)科技作文錦集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】三年級(jí)科技作文錦集9篇

    三年級(jí)科技作文 篇1

      這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了!

      先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們?cè)陲w奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后,我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。

      我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個(gè)星期以來,我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!!他比我更快!我還在裝車身的,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的,不能慌,要沉著!我不再用余光看對(duì)手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對(duì)手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>

      后來,我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的.事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

      這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

    三年級(jí)科技作文 篇2

      上周五,我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情,四處觀看。其中,一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物,讓我為之驚嘆。

      只見兩個(gè)簡易機(jī)器人,用兩只機(jī)械手,將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來,并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制,使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引,來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引,另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。

      機(jī)械傳動(dòng),就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞,分為:帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng),一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等,用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的.部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng),依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件,這樣,就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來,再加上電腦精密的計(jì)算加以控制,就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品,甚至可以彈奏樂器。

      機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng),是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是,主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒,使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪,致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖,也是由于齒輪傳動(dòng),然后是兩個(gè)齒輪嚙合,讓小鉤子“到大”指定的地方去。

      科技館原來隱藏著如此多的奧秘,尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀,以增長知識(shí)。

    三年級(jí)科技作文 篇3

      本周,令我們最高興、開心的事就是——我們四年級(jí)學(xué)生要一起去吳江青少年科技館!

      那一天,我們?nèi)呵榉序v,歡呼聲無所不在。我聽到有人問:“那里可怕嗎?”可對(duì)于我來說,那里可不陌生,因?yàn)槲倚r(shí)候已經(jīng)去過兩次了。

      剛到科技館時(shí),只是一個(gè)大廳,一看就是新造出來的,一點(diǎn)東西也沒有。再走進(jìn)一個(gè)門,“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”,哦,原來是奏樂機(jī)器人在演出他們的“絕技”呢!有些同學(xué)一看到就嚇得魂飛魄散,不敢看,哈哈。在機(jī)器人旁邊有一個(gè)大鐘,這個(gè)鐘上有球的軌道,球在軌道上滾動(dòng),被引進(jìn)鐘面,調(diào)動(dòng)時(shí)刻。我們上了二樓。我發(fā)現(xiàn)了五個(gè)鼓,奇怪的是他們的鼓面是空的,可以看見底板,但把手放進(jìn)去,鼓就會(huì)莫名其妙地發(fā)出聲響。接著,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)電磁球,小球不熱也不麻,大球又熱又麻,比賽看誰能堅(jiān)持到最后,誰就是本游戲的王者。

      “四(2)班同學(xué)整隊(duì)!”原來,我們要去看球幕電影了。走進(jìn)影院,哈,好大的幕啊,圓圓的.跟球一樣?赐昵蚰浑娪昂笪覀兂院梦顼垼忠タ4D電影,也就是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。電影的名字叫《史前歷險(xiǎn)》。我們坐上電子椅,做好了心理準(zhǔn)備。這是電影開始了,椅子晃來晃去,讓我們心驚膽戰(zhàn)。忽然,一陣水從把手上射了出來,灑得我們臉上身上都是水,全程都讓我們一直差點(diǎn)嚇破了膽。其實(shí)還有很多東西我們沒有玩到,那些游戲一個(gè)有一個(gè)科學(xué)道理,可見科學(xué)是無窮無盡的。

      我相信,未來的吳江青少年科技館一定會(huì)更加精彩!

    三年級(jí)科技作文 篇4

      星期日,爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀科技展覽。

      今天來參觀的小朋友很多,整個(gè)展廳人山人海,展品就放置在展廳的四周,地面上是動(dòng)物類。墻的四周掛滿了昆蟲標(biāo)本,特別引人注目的是蝴蝶標(biāo)本,因?yàn)楹亲蠲利惖睦ハx。自古以來就為人們所欣賞,并廣泛用于繪畫`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多,分部在不同的地區(qū),如:紫斑環(huán)蝶,分部在廣西`云南;玉皇鳥翼蝶`雙星箭環(huán)蝶`藍(lán)灰蝶`白斑眼蝶`分部在陜西`四川。梁祝鳳蝶還有一個(gè)美麗的故事,在江浙一帶的老百姓認(rèn)為,梁;褪沁@種蝶,在中國梁山伯與祝英臺(tái)的故事可謂是家喻戶曉。 看完了昆蟲標(biāo)本再看大型的獸類標(biāo)本,有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等;㈩愐灿泻芏喾N,生活在不同的地區(qū),有不同的'性格特長。老虎的性格是兇殘的,它兇猛而勇斗,對(duì)想要捕食的獵物是不達(dá)目的不罷休。在它發(fā)威時(shí)的吼叫聲,能讓整個(gè)森林中的動(dòng)物膽戰(zhàn)心驚。美洲豹喜歡在夜間獨(dú)自外出,行動(dòng)神秘,奔跑快速而耐久,是掠食動(dòng)物中的佼佼者。獅子是個(gè)出色的戰(zhàn)略家,捕食方式十分精彩,在捕食之前,獅子們先排列捕獵陣形,根據(jù)各體之間的差異來確定它們的位置,誰來追擊,誰來保護(hù),誰來堵截,誰來攻擊,都有明確的規(guī)定,真像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍事家。

      通過這次的觀展,使我了解到許多動(dòng)物的習(xí)性和種類,大至分布的區(qū)域,以及捕獵方式等等。通過這次的觀展,我深深地意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物是多么重要啊!為了大自然的平衡,為了人類的生存,今后在日常生活中,我們應(yīng)該做到不去傷害有益動(dòng)物。 朋友們,保護(hù)動(dòng)物,讓我們從我做起!

    三年級(jí)科技作文 篇5

      今天是星期天,天氣很晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面,鳥語花香。

      我和小明去公園游玩。我們來到一片寬闊的草坪上,碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車,矗立在花園中,五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,一陣陣花香撲鼻而來。

      我們就在這片草坪上開始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒,用來裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的'紙箱,用來裝我們捕捉來的昆蟲,我們可以做標(biāo)本來研究。我們還折了一些其它物品,如:像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴,竟然會(huì)飛,還能把小明帶到空中飛來飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說:“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的風(fēng)景。”

      我招著手說:“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來,剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長大真的能發(fā)明一只會(huì)飛的紙鶴。

    三年級(jí)科技作文 篇6

      如果我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能汽車。

      這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔,汽車的三側(cè)有巨大的翅膀,腳下部裝有隱形的螺旋槳,只要按一下藍(lán)色鍵,汽車便在天空自由自在的飛翔。

      這種車能潛入大海中,就只要按一下黃色的鍵,汽車就會(huì)變成可愛的`魚形,車身便出現(xiàn)一種防水膜,車內(nèi)會(huì)自動(dòng)出新鮮的空氣,我們?cè)倏梢钥吹胶Q罄锩利悇?dòng)人的景色,這種汽車不要油,也不要電池,只要在陽光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車不排出廢氣,只排出新鮮有用的氧氣。

      這種汽車上面有一個(gè)小房子,人們都在里面睡覺,里面有衣服,床,浴室……應(yīng)有盡有。

      只要好好學(xué)習(xí),我相信這車一定會(huì)創(chuàng)造出來的!

    三年級(jí)科技作文 篇7

      前天,星期四下午第三節(jié)校本課程,藍(lán)老師把屏幕放了下來,有一個(gè)老師在那節(jié)課教我們?nèi)绾沃圃炷P惋w機(jī)。

      一開始那個(gè)老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機(jī)所需要的材料 。開始制造模型飛機(jī)了,老師先叫我們拿出模型飛機(jī)的機(jī)翼,然后又經(jīng)過王沈濤的幫助給機(jī)翼裝上了定形片,把裝好的機(jī)翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機(jī)翼的東西穿進(jìn)木棒,再把兩個(gè)機(jī)翼粘上去,然后再裝上主要的螺旋槳,最后在做飛機(jī)的尾巴,先拿出一塊飛機(jī)的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最后我把模型飛機(jī)上的最主要的橡皮筋裝在了兩個(gè)小鉤子的上面。做好了飛機(jī)的樣子,我就給它裝飾了,我?guī)退N上了五顏六色的'貼紙。我看著我制作的模型飛機(jī)心里美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。

      我?guī)еw機(jī)在操場(chǎng)上奔馳著,開心極了。

    三年級(jí)科技作文 篇8

      今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動(dòng)。

      一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場(chǎng)上?,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級(jí)大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!

      科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗(yàn)了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候,廣播里傳出了請(qǐng)到下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)的'聲音,我只好遺憾地走了。

      科技節(jié)上還有好多有趣的活動(dòng),可是由于時(shí)間原因我沒有一一體驗(yàn),今天的科技節(jié)讓我長了不少見識(shí),真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),豐富好同學(xué)們的科技知識(shí)。

    三年級(jí)科技作文 篇9

      7月10日晚,我們乘車到上海欣賞上海夜景。

      我們剛進(jìn)上海市區(qū),旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍,騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊,寬敞明亮的過江隧道,雄偉壯麗的東方明珠,寶劍似的環(huán)球金融中心,高聳入云的`金茂大廈,橫跨在黃浦江上的南浦大橋,等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設(shè)的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江,欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色,色彩斑斕,把上海的夜空映照得形如白晝。隨后,我們乘每秒可升降9米的電梯,登上了88層340米高的金茂大廈,從空中鳥瞰上海全貌,真有一種“一覽眾山小”的感覺。

      今晚,我們夜游上海,收獲可大了,既欣賞了上海的美景,又領(lǐng)略了上海科技的飛速發(fā)展,讓我大開眼界。