【熱門】三年級(jí)禮物作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)禮物作文 篇1
美麗的大自然總會(huì)送給我們?cè)S多珍貴的禮物。
春天，大自然送給我們的禮物是雨。你看，春雨飄到梨樹(shù)上，梨花白了；春雨落到柳樹(shù)上，柳芽綠了；春雨淋到蝴蝶花上，“蝴蝶”黃了。春雨沒(méi)有顏色，但能使大地變得萬(wàn)紫千紅。
夏天，大自然送給我們的禮物是大樹(shù)。你瞧，大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成濃濃的綠蔭。褐色的`粗壯的樹(shù)干伸得可長(zhǎng)了，像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發(fā)亮，你推我擠，在陽(yáng)光下游戲。
天氣炎熱時(shí)，樹(shù)下好熱鬧，很多人在那里乘涼、喝茶，還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天，大自然送給我們的禮物是稻田。每當(dāng)秋季一到，稻田變得金黃金黃的，美麗極了。風(fēng)一吹，涌起層層翻滾的稻浪，一直延伸向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯哈哈笑，忙著割稻穗，打谷機(jī)唱著豐收的歌。
冬天，大自然送給我們的禮物當(dāng)然是雪花啦！雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，衣兜里。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，盡管天氣寒冷，但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀！我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然美麗的四季，我更愛(ài)大自然春夏秋冬送給我們的禮物！
三年級(jí)禮物作文 篇2
今天是教師節(jié)。一大早，我就背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了教室。
剛進(jìn)門，同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇，桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡……一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，把教室打扮得漂亮極了。
其實(shí)我也準(zhǔn)備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開(kāi)書(shū)包，想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡，奇怪，怎么沒(méi)有？會(huì)不會(huì)忘在家里了？我急的直跺腳，不知該怎么辦才好，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了，同學(xué)們一見(jiàn)到張老師，一窩蜂的沖了上去，都把自己的.小禮物送給了老師，看著他們個(gè)個(gè)美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！誰(shuí)讓我忘記帶賀卡呢，……
放學(xué)的路上，我又想，雖然我沒(méi)有帶賀卡，但我還能以取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？
三年級(jí)禮物作文 篇3
在我的記憶中，有個(gè)珍貴的禮物一直陪伴著我長(zhǎng)大......
我家院里有一棵高大挺拔的楊樹(shù),它枝繁葉茂,筆直地長(zhǎng)在那里,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在站崗。這棵樹(shù)已經(jīng)六歲了，它是我親密的伙伴。
在我三歲的時(shí)候，經(jīng)常生病，爸爸媽媽很心疼我。在一個(gè)陽(yáng)春三月的上午，,爸爸從外面拿回一棵小樹(shù)苗,枝條上剛剛冒出嫩綠的芽。爸爸見(jiàn)我十分喜歡，就對(duì)我說(shuō)：我們把這棵小樹(shù)種在院子里，看你們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快。于是爸爸拿著工具，提著水桶，我們一起來(lái)到院子里開(kāi)始挖坑種樹(shù)，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了，媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又把土填好，用腳踩實(shí)，爸爸又把小樹(shù)苗扶正。最后，我也為小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。看著小樹(shù)苗，我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護(hù)它們，照顧它們，它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)。”我聽(tīng)了媽媽的`話點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要像媽媽呵護(hù)我一樣照顧好小樹(shù)。爸爸送給我這棵小樹(shù)希望我和小樹(shù)一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)，于是我就小樹(shù)起了好聽(tīng)的名字叫：快樂(lè)樹(shù)。
快樂(lè)樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也一天天長(zhǎng)高。每天都和它一樣開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹(shù)撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹(shù)落葉了，金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹(shù)光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服，怕它又象我一樣地生病，我特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。
我和快樂(lè)樹(shù)交了朋友，每天放學(xué)回來(lái)我都跑到它面前，看看它，摸摸它，抱抱它。，我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到快樂(lè)樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的�！�
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭向窗外一看，就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
我非常感謝爸爸送我的這個(gè)特殊的禮物，它將伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三年級(jí)禮物作文 篇4
記得,在我7歲生日時(shí),我的哥哥李浩然送給我了一個(gè)禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。
于是,我便打開(kāi)了這個(gè)包裝的很精致的禮盒通過(guò)縫，我看見(jiàn)了一個(gè)東西一閃一閃的，我認(rèn)為肯定是玻璃做的，所以我拿的時(shí)候應(yīng)該更加小心了。打開(kāi)禮盒蓋，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)水晶球，我小心地捧出這個(gè)水晶球，放在桌子上觀察。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水晶球”居然是一個(gè)音樂(lè)盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛(ài)的小熊，一只公的，一只母的`，那“個(gè)女孩子”坐在秋千上，那個(gè)“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂(lè)地唱歌。
至于音樂(lè)嘛，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小小的，不起眼的轉(zhuǎn)盤，就可以放出,<<獻(xiàn)給愛(ài)麗絲>>這首曲子。
我非常喜歡這個(gè)特殊的禮物。
三年級(jí)禮物作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)什么樣的禮物？是一個(gè)甜美的微笑；一個(gè)溫暖的擁抱；還是一只可愛(ài)的小熊；一輛氣派的小車或者是一趟驚喜的旅程？禮物通常給我們好的印象，有快樂(lè)的、有驚喜的、甚至還有美味的。
一陣春雨過(guò)后，大自然在送來(lái)春的氣息的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了最美好的禮物：春筍。
我最愛(ài)外婆家屋后的那一片竹林。春分時(shí)節(jié)，春回大地，竹林里的筍寶寶們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往地上鉆，好像剛出嫁的新娘子想要早早的掀起自己的紅蓋頭似的。這個(gè)時(shí)候外公就會(huì)用他那雙粗糙而又有力的大手牽著我往竹林走去，去尋找那春天的禮物。只見(jiàn)外公用他的大腳在松軟的泥土上這里踩兩下，那里蹬兩腳。沒(méi)一會(huì)兒，他突然停住了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。只見(jiàn)外公掄起鋤頭，朝剛才踩過(guò)的'地方一鋤頭下去，再用力往上一提，一棵躲在泥地里的春筍寶寶就被揪了出來(lái)。我趕緊屁顛屁顛的跑上前去，將它裝進(jìn)隨身帶的袋子里。沒(méi)一會(huì)兒的功夫，我們就滿載而歸了。晚上，外婆給我們燒了油燜春筍、筍絲炒肉……，真是一頓豐盛的春筍宴�。〈蠹叶汲缘慕蚪蛴形�，贊不絕口。
大自然的禮物多么豐富啊，我愛(ài)大自然！
三年級(jí)禮物作文 篇6
今天又是我的生日，十六年來(lái)，在父母的精心呵護(hù)下，我的生活幸福無(wú)比。但今天，我卻想起了那個(gè)幸福的女孩，還有她那個(gè)不知該如何去評(píng)價(jià)的生日。
她是一個(gè)令人憐惜的小女孩，父母離婚了，后媽對(duì)她一點(diǎn)兒也不好，每天還讓她做許多體力活兒。這使她感到很痛苦。一天，她的同班同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)她去參加，她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日，邀請(qǐng)她去參加，她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日，便把自己僅有的七角錢去商店買了十四根蠟燭，準(zhǔn)備送給同學(xué)。當(dāng)她拿著蠟燭走到同學(xué)家門口的時(shí)候，她猶豫了——她從門縫中看到同學(xué)們個(gè)個(gè)穿的像白天鵝似的，那個(gè)過(guò)生日的同學(xué)更是風(fēng)光無(wú)比，有父母、同學(xué)陪在身邊，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。相比之下，她成了一只丑小鴨，于是也默默地走了。
又過(guò)了些天，小女孩要過(guò)生日了，她沒(méi)有邀請(qǐng)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有父母的.陪伴，沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有漂亮的衣服，她感到很窘迫。生日的晚上，她翻來(lái)覆去睡不著，便起來(lái)給自己過(guò)生日，她拿起一上次為同學(xué)買的蠟燭，一一的點(diǎn)烯，然后插到地上，圍成一個(gè)圈，她對(duì)著月亮和滿天的繁星唱起了：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲中飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)淚花。就這樣，在只有月亮和星星的夜晚里，她度過(guò)了自己十四歲生日，她是多么羨慕同們��！她對(duì)生活失去了信心，她把自己的孤獨(dú)和無(wú)奈寫在了日記上。第二天，老師把她的日記念給同學(xué)們聽(tīng)，此時(shí)此刻，教室里響起了雷鳴的掌聲，老師走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)她說(shuō)：“你不是孤獨(dú)的，你不有老量販關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的陪伴�！崩蠋煹脑捪衩垡粯幼虧�(rùn)了她受傷的心靈，她的眼睛模糊了……
生活就是這樣，有時(shí)，你的一句話會(huì)喚醒一個(gè)人的良知；有時(shí)，你的一片掌聲會(huì)鼓勵(lì)舞一個(gè)人走向成功；有時(shí)，你的一個(gè)微笑會(huì)挽救一受傷的心靈。
漸漸的，她越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗了，盡管她依舊經(jīng)常做夢(mèng)，見(jiàn)到久別的媽媽，然后又驚醒。但她知道變了——因?yàn)槟且黄憦匦姆蔚恼坡暋?/p>
三年級(jí)禮物作文 篇7
母親節(jié)了，我想送點(diǎn)禮物給最親愛(ài)的媽媽，但不知道送什么，正好有這么個(gè)機(jī)會(huì)可以自己制作陶土胸針及花墜，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到報(bào)社跟水晶老師學(xué)習(xí)。
水晶老師幫我們準(zhǔn)備好了需要的東西，有工具，扇形的金屬片，陶土及烤箱。第一步，挑選自己喜歡的顏色的陶土，我選擇了藍(lán)色；第二步，把陶土捏軟，然后均勻的敷在金屬片的背后捏好，把空隙填滿；第三步，用牙簽把花的位置剔干凈，把其它多余的陶土鏟掉；第四步，把其他的.顏色填充花朵的位置，我選擇了紅色，但是讓我害羞的是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，把紅色也按到了花朵的旁邊，還需要媽媽幫我補(bǔ)救，最后差強(qiáng)人意的完成了；第五步，就是放進(jìn)烤箱把金屬片上的陶土烤干了，我是第一批完成的哦，很開(kāi)心！
在等待烤干的時(shí)間，水晶老師又教我們制作水晶吊墜。這個(gè)比較簡(jiǎn)單，把干花按自己的心意放好，然后用玻璃片把它壓好粘好，因?yàn)闆](méi)太陽(yáng)，我們用紫外線手電筒照射了一分鐘，吊墜完成了。媽媽臉都笑開(kāi)了花。
這時(shí)，陶土干了，我們拿出來(lái)粘上了別針，漂亮的胸針也完成了，拿來(lái)送給我愛(ài)的，愛(ài)我的媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
今天，我也從跟水晶老師學(xué)習(xí)做送給母親的禮物中學(xué)會(huì)了，不管做什么事，都要細(xì)心，仔細(xì)傾聽(tīng)，不能掉以輕心。
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