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三年級的記事作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級的記事作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的記事作文 篇1
放假了，就想獨立自主。
每天一大早去小區(qū)外的菜農(nóng)那買青菜。在那里就幾個年紀(jì)大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農(nóng)家肥澆灌出來的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的時候，看見他就賣青瓜和豇豆，看著豇豆不錯，就買了一斤，老爺爺一直鼓動我再買青瓜，想著家里有就沒買。拿回家煮后，發(fā)覺真好吃，軟爛清甜，就是農(nóng)家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爺爺?shù)臄傋�，有啥品種各買一樣，慢慢的就會和老爺爺聊上幾句，某次正聊著，心里莫名想起自己的爺爺，心里一酸，眼淚都快掉下來了。
我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時候，爺爺都是一大早挑一擔(dān)，步行到大世界的市場外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧，可能都幾十年了。當(dāng)年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺著自己的勞動成果，輕聲吆喝著，一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完后心滿意足地挑著空擔(dān)子又一步步走回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有聽過爺爺抱怨什么，生活對爺爺而言是簡單而充實的'，一輩子勤勞、節(jié)儉的爺爺走過八十多個春秋，終是離我們而去。
今日，賣菜的老爺爺沒有來，許是他的菜賣完了吧。
三年級的記事作文 篇2
在寒假里，有許多趣事�？墒�，有一件事，非常有趣，就是每一年去別人家——拜年。
大年三十我們吃餃子，自己挑碗，因為那里面有一個餃子放了五角錢。吃完餃子，春節(jié)晚會就開始了，于是，我就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，正當(dāng)我看的津津有味時，媽媽過來了說 走，快 去睡覺吧，明天還早起呢？我只好去睡覺了。
天還沒亮，火鞭就響了起來，很煩人，所以，我就起來了，我起來了，我媽也起來了，然后我們就去拜年了。
三年級的記事作文 篇3
我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經(jīng)過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的.面積就會擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現(xiàn)象�？墒桥c放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。
三年級的記事作文 篇4
在甄勇敢的記憶長河里，發(fā)生過的事就如同沙灘上的沙子那么多，但有一件事卻讓他至今難忘。
記得那是春光明媚的.一天，白云悠閑地在天上飄著，風(fēng)徐徐吹來，花朵懶洋洋地伸著懶腰。甄勇敢和爸爸一起去釣魚。
他們來到一個水庫，放下魚竿，拿起一把小鏟子挖了幾條蚯蚓，把蚯蚓裝到魚鉤上，甩進(jìn)水里�！搬烎~講究的是耐心�！卑职终f。“老爸！”甄勇敢不耐煩地說：“你都說了一百遍了！”
甄勇敢第一次釣魚，沒一會兒就有動靜，他高興得眉毛高高上揚；眼睛瞇成一條線；嘴巴露出了微微的笑容；臉蛋紅彤彤的，露出了小酒窩。大聲喊道：“爸爸，我釣到魚啦！”結(jié)果拉上來一看，什么都沒有釣到�！奥曇籼髸阳~給嚇跑。”甄爸爸說。于是，甄勇敢就放輕了音量。
第二次釣魚，甄勇敢更加小心翼翼了，他釣到了一只破鞋子，心想我都已經(jīng)這么認(rèn)真地釣魚了，為什么還會釣到；破鞋子呢？只見他眉頭緊皺；眼睛黯淡無光；嘴巴緊緊抿著；臉繃得緊緊的，像一條苦瓜。
第三次釣魚，甄勇敢學(xué)著爸爸的樣子放松著，靜靜地等著魚上鉤。忽然，甄勇敢覺得魚竿變沉了，于是，他使勁地拉著魚竿，想把魚竿收回來，但是不知道怎么了，魚竿怎么收都收不回來了。“救命��！”甄勇敢大喊道“有水怪��！”只見他眉頭緊皺；眼睛大得像銅鈴，嘴巴張成了一個“O”形；臉都嚇白了。父親看到便說：“你真膽小，水庫里怎么可能會有水怪呢？我真不明白，為什么我膽子那么大，卻有個膽子那么小的兒子呢？”只見他眉毛倒豎；眼睛大得像燈炮；鼻子直冒煙；嘴巴歪到了一邊；臉氣得通紅。但是，甄爸爸講完這句話，甄勇敢卻“哇”的一聲哭起來，只見他眉毛耷拉著；眼睛閃動著淚光；鼻子一抽一抽的；嘴巴咧著；臉蛋像霜打的茄子。
最后，魚沒釣到卻嚇到自己！這件事至今難忘。
三年級的記事作文 篇5
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐
還有老家的.朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見后面有石頭，栽了個跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，
只要有你陪.......”
三年級的記事作文 篇6
說起書，有一件事就會出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學(xué)舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學(xué)們主動放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書越多，讀的書越多，老師就會把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一周升旗的時候，校長就會公布一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就說明你中獎了�！蔽液屯瑢W(xué)們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長念了許多號碼，我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的.號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺，想看看到底是什么獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的同學(xué)一起照了一張相，然后高興地走下旗臺，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認(rèn)真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢！
每當(dāng)想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
三年級的記事作文 篇7
我的媽媽是變色龍，好的時候呢就會對我很溫柔，壞的時候呢兇巴巴的像個巫婆。
媽媽長著黑色的頭發(fā)，不過染了以后變成了紅色的，她大大的眼睛，長長的睫毛，她超愛穿粉紅色的衣服。
有一次，我在寫作業(yè)，媽媽叫我買雞精，我連忙跑了去，一不小心，摔了一個狗啃泥，媽媽見我很久沒來，就走出了廚房，看我正趴在地上找藥箱呢，媽媽嚇了一跳連忙扶我起來，拿起藥箱幫我涂藥水，找創(chuàng)可貼，媽媽用那溫暖的'心關(guān)心我，照顧我，這是媽媽溫柔的一面。
有一次我英語測驗錯了一個標(biāo)點考了99分，媽媽一向?qū)ξ乙蠛芨�，這次媽媽要大發(fā)雷霆了，走過去叫了一聲媽，媽媽站了起來說什么事啊，我說：我英語測驗考的不好，考了99分，沒想到媽媽果真狠狠的罵了我一頓，這罵對我真管用，我以后英語測驗全部都考了一百分。
如果沒有您我不會成績這么好，沒有您誰關(guān)心我照顧我愛護(hù)我呢，這就是媽媽的愛。
三年級的記事作文 篇8
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時候，媽媽正在穿鞋——那時媽媽急著出去，我看見了一袋東東，就問媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒告訴我就出去了，好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過去，往里邊一看，呀！是幾本書，我二話不說，趕緊拿起來看了幾頁，這書有魔力呀！一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界。我一頁一頁的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時候，媽媽回來了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時我看見主人公要跳崖了，我大聲喊：不要��！你還有機(jī)會，不能放棄自己的.生命，不要��！我一聲一聲的大喊著，就在這時，媽媽破門而出，說：兒子誰要自殺？我這才醒過來，不好意思的說：對不起，太投入了，媽媽笑著說：你呀，就是個小書蟲，我們都笑了。
書，像一只快活的小鳥，讓我們的生活充滿情趣，書，像一艘揚帆的航船，載著我到更新，更廣的知識海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。
三年級的記事作文 篇9
雖然你寫字很丑，但是我還是會想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學(xué)期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發(fā)烏黑。他總是上課說話，下課打架。
他很樂于助人，當(dāng)我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分，但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因為他弄臟了我的作業(yè)，但是我們第二天就和好了。
記得剛開學(xué)的時候，我不想和他做同桌，但是現(xiàn)在我可不那樣想，因為他還是不錯的。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨�(dāng)我聽著這首《同桌的.你》，我就會想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
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