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【精品】三年級想象作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們到了20xx年,祖國的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室,讓我?guī)銈円黄鹑⒂^,看看我們未來的教室吧!
清晨,伴著明媚的陽光,我們背起書包,來到學(xué)校門口,迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”,它通過眼睛中的掃描儀,對我們進(jìn)行檢查,并根據(jù)采集的`信息,與體內(nèi)的醫(yī)療庫進(jìn)行比較,對我們?nèi)眢w檢,并根據(jù)我們的身體狀況,提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問題,它會及時通知那位同學(xué)的家長,帶他去醫(yī)院治療,避免傳染給其他同學(xué),保證每個同學(xué)的身體健康。
走進(jìn)教室,首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶,它會根據(jù)每個同學(xué)的眼睛舒適程度,和室外光線的強(qiáng)度變化來自動調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩,始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài),讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí),最大程度保護(hù)視力,避免因光線造成的傷害。
再來看看我們的黑板,上面有一個腦電波傳感器,它可以根據(jù)佩戴者的思想,進(jìn)行自動書寫,并根據(jù)需要,自動查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等,在黑板上自動播放。每天老師都會帶上它,為我們講授豐富的知識。
窗戶的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓室內(nèi)保持恒溫,讓人體感到最舒適。夏天涼爽,冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量,自動調(diào)節(jié)窗戶的開啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱,還可以根據(jù)光線的變化,自動改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據(jù)每個人的身高,自動調(diào)節(jié)高低。每個課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕:紅色是上課按鈕,它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識重點(diǎn),顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭,會根據(jù)你上課的表現(xiàn),時刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黃色是作業(yè)按鈕,按下它,就會顯示今天所有老師布置的作業(yè);藍(lán)色是查詢按鈕,只要你按下它,就可以提出各種問題,它都能一一解答,為你排憂解難;綠色是閱讀按鈕,只要按下它,說出你想讀的書,它就會立刻顯示出來,并根據(jù)閱讀快慢,自動翻頁。
這就是我們的教室,同學(xué)們,你們覺得它神奇嗎?
三年級想象作文 篇2
“哎呀,姐,你快看!落櫻王國的公主紫,粉,藍(lán),青失蹤啦!”粉櫻帶著一張尋貴啟事跑到自己姐姐的面前。
“啊,什么!王族的公主怎么會失蹤呢!”紫櫻一邊接過尋貴啟事,一邊懷疑地叫道。
紫櫻和粉櫻是姐妹。姐姐紫櫻在四月出生,妹妹粉櫻在五月出生。她們是落櫻王國的兩位小朋友,她們的好朋友是藍(lán)櫻和青櫻,四人之間關(guān)系都很好。藍(lán)櫻母親的妹妹的女兒就是紫櫻和粉櫻,也就是說紫櫻和粉櫻的媽媽的姐姐就是藍(lán)櫻的媽媽,她們是有關(guān)系的;青櫻是藍(lán)櫻媽媽的`同事,在加上住在一個小區(qū),所以就認(rèn)識了。
至于落櫻公主紫,粉,藍(lán),青的意外失蹤,連國王和王后都很奇怪,但是更多的是擔(dān)心,是著急!紫櫻和粉櫻的表妹美櫻也很驚訝,覺得公主是不可能輕易失蹤的。就算失蹤,也不是那么容易失蹤的,而且還有士兵看守呢!
“是真的,你仔細(xì)看看!上面白紙黑字寫著呢:‘重大發(fā)現(xiàn):落櫻王國的公主——紫,青,粉,藍(lán)意外失蹤,尋貴啟事,尋貴啟事!’對吧,仔細(xì)看看!”粉櫻指著尋貴啟事上的字,一本正經(jīng)地念道。
“啊,不是吧,那我們怎么找!”紫櫻聳聳肩。
“也沒讓我們找啊,我們?nèi)ネ姘!”粉櫻若無其事,然后拉著紫櫻跑了。
第二天……
“孩子們,你們大姨的女兒藍(lán)櫻已經(jīng)準(zhǔn)備上小學(xué)了,你們呢?是不是也該準(zhǔn)備啦?”媽媽對紫櫻和粉櫻說。
“媽媽,我想上落櫻王國學(xué)院!”紫櫻對媽媽說,“今天正是那所小學(xué)的最后一天招生,所以我們想去!”粉櫻也說要去落櫻王國學(xué)院。媽媽就說:“嘿,你們和我想到一塊去了,我也想讓你們上落櫻王國學(xué)院哩!”
“好誒!萬歲!”紫櫻和粉櫻歡呼起來。下午,媽媽就帶著紫櫻和粉櫻報(bào)名去啦。
第三天……
紫櫻和粉櫻背著新書包來到了學(xué)校:“快看,一1班:夢櫻,雪櫻,粉櫻,麗櫻,紫櫻,青櫻,水櫻,藍(lán)櫻……”紫櫻看著報(bào)名單,高興地跳了起來:“粉櫻,快看,我們是一個班的,還有藍(lán)櫻和青櫻!”
“哇,好幸運(yùn)!”粉櫻高興地說,“姐,我們走吧!”
到了那里,粉櫻認(rèn)識了雪櫻,雪櫻非常漂亮,梳著兩個可愛的卷發(fā)馬尾辮,然后還戴著粉紅色的絨絨球蝴蝶結(jié),還有整潔干凈的校服和領(lǐng)巾。雪櫻說話也很溫柔,眾人聊了一會,很快就跑到了公主失蹤的話題:“哎,你們知道吧,公主失蹤了!”雪櫻說。
“對啊對啊!”粉櫻說,“姐,對吧!”
紫櫻顯然不想提到這個事情,所以立馬轉(zhuǎn)移話題:“你們知道嗎,學(xué)院附近的文具店推出了新版的折疊尺!”
可是粉櫻和雪櫻說話很投機(jī),所以很快就又鉆進(jìn)了公主失蹤這件事里:“公主失蹤了,我好擔(dān)心。 毖颜f。紫櫻實(shí)在無奈,這時,紫櫻好像烏云撥開見太陽,藍(lán)櫻來了,假裝跑過去和藍(lán)櫻聊天,實(shí)際上倒是提起了公主失蹤的事情。
“藍(lán)櫻,公主失蹤啦!”紫櫻裝作著急的樣子。
“嗯,怎么啦?”藍(lán)櫻一邊走到座位旁邊,一邊說。
“你還不知道嗎?王后發(fā)出新的申請了!”紫櫻神秘地說,不過這可不是裝的。
三年級想象作文 篇3
有一天森林鎮(zhèn)來了一個巧克力大師,他可以把巧克力捏成任何東西,而且就像真的一樣。
一天大師說:我要舉行一個巧克力展覽會,可是我的巧克力不夠,你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎?可以。動物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜,小兔拿了蘑菇,小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會開始了,大家都在觀賞,有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力,就忍不住吃了起來,他吃得滿身都是巧克力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬,小豬吃飽了就躺下睡覺,大家看到這頭熟睡的小豬,以為他是大師捏的'一只巧克力豬,就你一口,我一口地吃了起來,小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看,原來是小豬,因?yàn)樘窳舜蠹叶几∝i說了對不起。小豬笑著說:對不起大家,我以后再也不吃東西的時候把自己弄得滿身都是了,請大家原諒我。他們每天都吃巧克力,大師怕他們長蛀牙,大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子,并教他們怎么刷牙。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣,所以森林鎮(zhèn)的動物們沒有一個長蛀牙的。
三年級想象作文 篇4
我有一個芭比娃娃,是媽媽買給我的生日禮物。
芭比娃娃穿著紅色的禮服,戴著雪白的禮帽,禮貌下是她一頭柔順的金色頭發(fā),她還有一雙像藍(lán)寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴巴,可愛極了。沒事的時候,我喜歡把她打扮得漂漂亮亮的,給她洗洗臉,扎各種漂亮的`小辮子,有時,我還用一些碎布片給她做衣服與帽子,把媽媽的口紅涂在她的嘴唇上……每次她都像個聽話的小妹妹,乖乖地任我給她穿衣、化妝。打扮好了,我就給她照照鏡子,鏡子里的她似乎開心極了,好像在說“小姐姐,你真好!”嘿嘿。
不過,她待我更好。當(dāng)我不開心時,我就按一下她身后的按鈕,她就開始給我唱歌,悅耳動聽的歌聲很快就讓我把那些煩惱拋到九霄云外了。她跳舞的時候,就更好看了,扭動著纖細(xì)的腰,手腳做著各種各樣的動作,又活潑又討人喜愛。看著看著,我也會情不自禁地與她一起跳起來,常常把媽媽逗得哈哈大笑。晚上,我喜歡把她放在床頭,給她蓋好我給她縫的小被子,看著她乖巧的模樣,我會甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
對了,忘了告訴你她的名字,她叫小天樂,我希望她每天快快樂樂!
三年級想象作文 篇5
由于克隆技術(shù)的出現(xiàn),世界迎來了“生物學(xué)時代”。可是,我們面臨的最大的問題還是缺水等資源問題。也許幾個世紀(jì)以后缺水、氣候變暖將危害我們?nèi)祟惡蛣游,到時候我們的生命都無法延續(xù)了,那這些年做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是都白做了嗎?
面對這些問題,我們是否想到過,把現(xiàn)存的資源再用克隆技術(shù)增加一些,起碼使我們的生活得到保障,再克隆一個“地球”呢?
既然克隆是通過無性繁殖(如細(xì)胞分裂)可連續(xù)傳代并形成的群體。那它既然是通過細(xì)胞克隆的,那花草樹木都是由細(xì)胞構(gòu)成的.,不是也可以克隆了?
但是讓人最頭疼的還是把水克隆出來。因?yàn)樗菬o色無味透明的液體,把液體克隆出來可不是一件容易事兒。
如果將這些困難都一一克服了,那第二個地球不就克隆出來了嗎?讓我們努力學(xué)習(xí),長大以后,讓整個世界都為我們中國人驕傲!
三年級想象作文 篇6
假如世界上沒有樹,災(zāi)難可大了;洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來,弄得人們雞犬不寧,慌慌張張地叫著;假如世界上沒有樹,莊稼一直被太陽暴曬,人不能像以前一樣豐衣足食,只得叫苦連天;假如世界上沒有樹,河水漸漸干枯,許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環(huán)保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹,那么地球的綠顏色就會越來越多。如果我們?yōu)榱思埗啵推疵乜硺淙ピ旒,人們的生命很快會奄奄一息。人煙稀少,再也聽不到一絲微弱的`聲音。
思品課上,講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹,看,光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣,人們的生活也緊張了。
同學(xué)們,不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒有,其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子吧!
三年級想象作文 篇7
我每天都會早早起床,期待趕快到學(xué)校教室里。
我們的教室非常神奇,教室門口的機(jī)器人會給我們測體溫和人臉識別,合格了才能進(jìn)班!機(jī)器人還是我們老師的小助手,上課期間如果有同學(xué)搗亂不遵守紀(jì)律,機(jī)器人助手會提示他要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講;下課了機(jī)器人還會和同學(xué)們一起做游戲和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這下老師上課就輕松多了,不那么費(fèi)心了。
我們的教室可以變成飛機(jī)、火箭……帶我們?nèi)W(xué)地理、歷史……帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。
我和我的'同學(xué)們最喜歡我們的課桌椅子,它很舒適它可以根據(jù)我們每位同學(xué)的身高、體重、體型變化。我們每個人都坐的端端正正,舒舒服服再也不會因?yàn)樽瞬患褜?dǎo)致近視了。我們的課桌桌面上會自動出現(xiàn)我們當(dāng)天課程的內(nèi)容,又大又清楚就連課后習(xí)題我們都可以在桌面上完成了。放學(xué)時我們剛出教室,今天的學(xué)習(xí)評定就已經(jīng)由我們的神奇教室把信息發(fā)給了爸爸媽媽。
有一次考試沒考好,爸爸狠狠地批評了我,一下子就驚醒了。真遺憾!原來是做了一個夢。我一定要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來我一定可以把夢里的神奇變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。!
三年級想象作文 篇8
從前有一顆小灰塵住在天上,它總想探險(xiǎn),獨(dú)自出家,到外面的世界看看。后來,小灰塵慢慢長大了,它的肚子也越來越大。它覺得自己快要生寶寶了,應(yīng)該到下面找點(diǎn)好吃的,補(bǔ)充一下營養(yǎng),順道好好玩一玩!
于是它飄到了人間,落在一家房頂,它再往下跳,恰巧跳進(jìn)了這家窗戶,它看見屋子里有葡萄,草莓,牛肉……許多好吃的。它剛想撲到鮮嫩的草莓上吃一口,未料想被掃地的阿婆掃進(jìn)了垃圾桶。直到垃圾被送走,它才悠悠忽忽地借著風(fēng)的力量,慢慢地飄進(jìn)另一家。為防止再次被掃進(jìn)垃圾桶,小灰塵鉆進(jìn)了地板縫里。它猜想這一下可掃不出來了。可是這里什么吃的也沒有,“氣死我了,怎么不給我留一點(diǎn)吃的?”小灰塵想著,于是它又想飄到另外一家。正飄著突然想大便,一使勁,結(jié)果一下子無數(shù)的小小灰塵生出來了,只聽見無數(shù)的嬰兒的哭聲,小灰塵成了媽媽,連忙去哄哪些小嬰兒,怎能哄得過來?無奈,灰塵媽媽一聲令下:“都躲到地板縫里!”嬰兒們朝灰塵媽媽迎面撲來,灰塵媽媽來不及躲閃,差點(diǎn)被踩死,實(shí)際上它是被擠進(jìn)地板縫里的。這時一個吸塵器呼嘯著過來了,灰塵媽媽一看大事不妙,急忙大喊:“跟我再飄!”沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,灰塵亂作一團(tuán)。光顧著孩子們,灰塵媽媽一頭栽到了地上,磕掉了牙齒,孩子們跟著媽媽學(xué),統(tǒng)統(tǒng)磕掉牙齒,所以小灰塵根本不會咬人。
來到了這一家沒有人,但有很多糧食,還有幾臺沒插電源的吸塵器。他們決定在這里安家。后來,幾臺吸塵器變得破爛不堪,被灰塵團(tuán)團(tuán)包圍……許多年過去了,這座房子要被動遷了,房子一拆,灰塵們無家可歸,四處游蕩,開始他們的流浪生活。
有的灰塵很貪吃,常常跑到人們的食物上嘗一嘗。它們簡直就是美食家,只要嘗一口,就知道這是酸,甜,苦還是辣。
有的灰塵很頑皮,跑到別人的.鼻子里,被鼻毛擋住,粘液粘住,變成了鼻屎。
還有的要住在人們幸福的家里,它們知道無法在一塵不染的家里久居,可還是有灰塵不斷去嘗試!
它們想起媽媽的話:“記。哼M(jìn)入人的房間,藏到地板縫里,時刻提防吸塵器!”
灰塵孩子們就這樣有時與人共枕,有時品嘗美食,有時在外流浪……
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