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    三年級(jí)的秘密作文

    時(shí)間:2023-06-30 10:13:29 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)的秘密作文合集五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的秘密作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】三年級(jí)的秘密作文合集五篇

    三年級(jí)的秘密作文 篇1

      聽(tīng)說(shuō)狗有對(duì)第一人主人特別依賴(lài)的習(xí)性,起初我有些懷疑,后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。

      我家有只小狗,名字叫歡歡,是半年前爸爸從諸城買(mǎi)來(lái)的。它剛到我家我就被它金色的毛發(fā)和憨厚的表情吸引住了,我迫不及待的想去抱它,誰(shuí)知它忙往后退,嘴里

      還發(fā)出“呼呼”地聲音,好像在說(shuō):“別碰我!小心我咬你!”一看就知道它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。

      我知道小狗愛(ài)吃骨頭,從我見(jiàn)到歡歡起,我一見(jiàn)到帶骨頭的食物我就拼命吃,好把吃剩的骨頭給歡歡吃。暑假里,我每天晚上都帶它去河邊的公園乘涼,并幫它梳理毛發(fā)。漸漸的我們熟悉了,并且還成了好朋友。每天早上我出門(mén)系鞋帶的時(shí)候,它就過(guò)來(lái)聞聞我的'頭發(fā),好像在跟我說(shuō):“早上好”,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)它就早早起身歡迎我,我越來(lái)越喜歡他了!

      有一次,我們?nèi)胰ピ颇下糜,只好把歡歡送到奶奶家,讓奶奶幫忙照看它。在我走后的幾天里,歡歡整天不吃也不喝,天天不停的吵鬧,奶奶拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。六天的時(shí)間到了,我興致勃勃地去接歡歡,剛一進(jìn)門(mén)歡歡就撒歡似的跑到我面前,搖著尾巴不停地圍著我轉(zhuǎn),它那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說(shuō):“你才是歡歡認(rèn)可的主人!”

      通過(guò)我的實(shí)踐,現(xiàn)在我可以自豪地告訴大家:狗的確有依賴(lài)第一任主人的習(xí)性。同學(xué)們你們知道了嗎?

    三年級(jí)的秘密作文 篇2

      每當(dāng)看到各式各樣的游戲光盤(pán)時(shí),我就會(huì)回想起暑假一開(kāi)始的一件事,這是一件秘密。千萬(wàn)不要告訴別人哦!那天,一個(gè)同學(xué)借我一盤(pán)三國(guó)策光盤(pán),我只在電腦上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)過(guò)三國(guó)策游戲的介紹,今天終于可以大開(kāi)玩界了,多痛快,多幸運(yùn)呀。別高興的太早,學(xué)?蓻](méi)有光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器,害得我白高興一常沒(méi)關(guān)系,到家里可以玩?zhèn)痛快。不過(guò)要小心媽媽這位光盤(pán)殺手。我以前唯一的光盤(pán)就在她的手指下一命嗚呼了。

      熬了幾個(gè)星期,終于可以回家了。媽媽沒(méi)帶我回家,而是帶我去了工地上。真是天助我也。在工地上,媽媽總是忙著辦事,管不著我。我可以放心大膽的玩了。先是參加火戰(zhàn),被熊熊烈火包圍住的黃巾軍真是丈二和尚摸不著頭啊,問(wèn)號(hào)此起彼伏,過(guò)了一關(guān)。接著我指揮曹操接過(guò)王允的七星劍,與同盟軍一起去砍殺華雄,又過(guò)了一關(guān)。然后暴君董卓讓呂不出戰(zhàn),結(jié)果劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟助我,把呂布打傷,一邊放火,一邊落荒而逃。追。!我激動(dòng)得連屁股都離開(kāi)了椅子。正當(dāng)我玩的入迷時(shí),突然大門(mén)一開(kāi),光盤(pán)殺手映入我的眼簾。啊,慘了!我縱然想起光盤(pán)還在驅(qū)動(dòng)器里,可已經(jīng)回天乏力了。不拿吧,怎么向同學(xué)交代!同學(xué)就不信任我了!拿吧,頂多也是打一頓,可能還可以不咔嚓掉光盤(pán)。最后,我還是決定取出光盤(pán)。我冒著危險(xiǎn)取出光盤(pán)。放哪兒的`。课疫B忙把它塞進(jìn)書(shū)包。哦,原來(lái)是你帶來(lái)的!拿過(guò)來(lái)!說(shuō),你誰(shuí)的光盤(pán)&&媽媽一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。我只好老老實(shí)實(shí)地去做、回答。我真為這光盤(pán)擔(dān)心啊,這可是人家的埃要是讓媽媽折斷了,我怎么向同學(xué)交代啊!果然不出我所料,媽媽又要大開(kāi)殺界了。我連忙阻止,哭哭哀求道:這是人家的。∪绻惆阉蹟嗔,我怎么向同學(xué)交代啊&&媽媽聽(tīng)了我這番話,幸好沒(méi)把光盤(pán)給咔嚓掉。我剛剛松了一口氣,媽媽有開(kāi)始審問(wèn)了:你的視力多少。4.7、4.8。剛才玩的眼睛累不累?我這才察覺(jué)到眼睛有點(diǎn)干干的。為什么老是要我管!我沒(méi)說(shuō)話。都是因?yàn)槲易约鹤钥啬芰Σ缓,才禁不住游戲的誘惑,全然不顧自己的眼睛,津津有味地玩起游戲。秘密被揭穿了,我又看到了自己心理上的一個(gè)秘密問(wèn)題:自控能力不夠強(qiáng)!

      前幾天,我家的電腦重新進(jìn)行了組裝,安上了flash8。0,還安裝了frontpage,這讓我可以在網(wǎng)上創(chuàng)建我的家園。于是,小小的我便有一個(gè)美好的秘密在網(wǎng)上制作我的家園。

    三年級(jí)的秘密作文 篇3

     今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

      于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

      “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

      “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛耍辛!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的'殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

      “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

      通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文

    三年級(jí)的秘密作文 篇4

      “歲月飄然逝去,宛如一夜浮萍!痹S多事情我已忘的一干二凈,但我心里藏著的那個(gè)秘密仍記憶猶新。然而每當(dāng)我想起他就覺(jué)得慚愧。

      記得那是三年級(jí)下期的一個(gè)上午。老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“把作業(yè)交上來(lái)就可以出去上活動(dòng)課了!蔽倚睦镱D時(shí)忐忑不安——(破折號(hào))因?yàn)槲覜](méi)做作業(yè)。

      這時(shí),我看見(jiàn)吳小玲的作業(yè)本放在她的桌子上。

      小惡魔跑了出來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你可不能浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),快去把她的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)吧!”小天使也出來(lái)了,她用手指敲了敲小惡魔的腦袋:“不行!你不能這樣做,吳小玲可是你的好朋友,你怎么能這樣背叛她呢?”小惡魔醒了過(guò)來(lái):“好朋友又怎么樣?要知道,你可是好學(xué)生。好學(xué)生,可不能不做作業(yè)哦!毙√焓柜R上反駁說(shuō):“好學(xué)生更加不能這樣做。老師一旦發(fā)現(xiàn)后果不堪設(shè)想!”小惡魔若無(wú)其事地說(shuō):“老師又不知道。而且吳小玲的字寫(xiě)的跟你很像哦。拿過(guò)來(lái)也沒(méi)人知道!毙√焓购苌鷼猓骸罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)人知道的,天知道,地知道,你知道,我知道!毙耗Ш孟窀静话研√焓沟脑挿旁谛睦铮骸肮芩亍!毙耗В么箬F錘把小天使砸暈了。經(jīng)過(guò)小惡魔的一番花言巧語(yǔ),我終究還是聽(tīng)信了小惡魔的話。

      我趁同學(xué)們不注意,把吳小玲的`作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)。為了以防老師發(fā)現(xiàn),我把名字也改成了我的。我正興高采烈地把作業(yè)本交上去時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)吳小玲大喊:“。∥业淖鳂I(yè)本呢!”我心里火辣辣的。我真想把本子還給吳小玲,可是…

      吳小玲被老師冤枉的時(shí)候,我悄悄的跟吳小玲說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”我真的不希望吳小玲被老師罰,我竟然干了那么缺德的事情。

      這個(gè)秘密伴隨我走過(guò)春夏秋冬,現(xiàn)在回憶起來(lái),仍然會(huì)讓我心中帶著一絲絲慚愧。

    三年級(jí)的秘密作文 篇5

      今天我參加了牛通社的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),了解了很多零食里的小秘密,你想知道嗎?

      王老師教給我們選擇零食的“四大法寶”:一看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,二看食品名稱(chēng),三看營(yíng)養(yǎng)成分表,四看配料表。我們一般在超市不會(huì)購(gòu)買(mǎi)過(guò)期的零食,但是今天我知道了一個(gè)小秘密,新《食品安全法》第148條規(guī)定,消費(fèi)者買(mǎi)了過(guò)期的食品,商家就得賠償十倍的錢(qián)物。我在想如果以后買(mǎi)了過(guò)期食品,我就要用這個(gè)法寶。

      我們小朋友都很喜歡吃零食,特別是糖果和飲料,但是零食里的糖分超標(biāo)了會(huì)引起蛀牙、肥胖、高血壓等疾病,鹽分過(guò)量了會(huì)致癌,那如何知道零食里的糖分和鹽分的數(shù)量呢?我從王老師那里學(xué)到了一些知識(shí),知道了計(jì)算的小竅門(mén):糖分含量是營(yíng)養(yǎng)成分表里的“碳水化合物”乘以百毫升數(shù),比如我喜歡喝的“匯源桃汁”,它的糖分就是9。4*2=18。8(克),小朋友每天吃糖不能超過(guò)30克,如果我喝兩瓶就太多了;鹽分含量是“鈉”的毫克數(shù)除以400,比如我愛(ài)吃的“加應(yīng)子”,它的鹽分是1404/400=3。51(克),小朋友每天吃鹽不超過(guò)5克,看來(lái)我加應(yīng)子吃多了就會(huì)嚴(yán)重超標(biāo)。

      我們買(mǎi)的零食里面都有很多食品添加劑,王老師給我們做了彩虹糖褪色的實(shí)驗(yàn),我一看嚇一跳,因?yàn)槲乙郧俺粤撕芏嗖屎缣牵F(xiàn)在才知道吃進(jìn)去的都是色素。王老師還給我們演示了果粒橙和營(yíng)養(yǎng)快線的制作過(guò)程,它們都是用食品添加劑調(diào)出來(lái)的',并不是用橙子榨出來(lái)和牛奶做出來(lái)的,沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)。而且果粒橙里的果粒竟然是用果膠做的,真是太可怕了,我決定以后不喝這些飲料了。我們還做了燃燒薯片的實(shí)驗(yàn),一片薯片燃燒后居然滴下幾十滴油,太讓人驚訝了,油脂超標(biāo)會(huì)變得肥胖,薯片也是我愛(ài)吃的零食,看來(lái)我吃的都是垃圾食品。

      幸好我參加了王老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,知道了多吃零食的危害,我決定以后多吃水果、蔬菜和肉肉,多喝健康的白開(kāi)水和礦泉水。小朋友們,你現(xiàn)在知道零食里的小秘密了嗎?

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