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【精品】三年級(jí)伙伴作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)伙伴作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我要說(shuō)的這個(gè)小伙伴，就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時(shí)總能見到她高舉的小手。
記得我因病不能上學(xué)的時(shí)候，她總能及時(shí)的給我打電話，告訴我當(dāng)天的作業(yè)，她耐心的讀著老師劃的每個(gè)詞語(yǔ)，并十分詳細(xì)的告訴我每項(xiàng)作業(yè)的具體要求，讓沒(méi)去上學(xué)的我像親臨課堂，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在家補(bǔ)上落下的功課，事情雖小，但表現(xiàn)了她樂(lè)于助人，為同學(xué)著想的高尚品質(zhì)，我心里十分感謝他。
我們同桌的時(shí)候，兩人互相比著誰(shuí)學(xué)習(xí)更好，紀(jì)律更佳，誰(shuí)的作業(yè)完成的又快又好，誰(shuí)上課發(fā)言最積極，誰(shuí)……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語(yǔ)文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確，她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說(shuō)：“這次你的成績(jī)比我遜色了一些，下次努力超過(guò)我吧。”同時(shí)，我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，并成了要好的.朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂(lè)于助人，我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)伍子敬
伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個(gè)小組去參觀，了解一些科學(xué)知識(shí)，每組都要做PPT回來(lái)匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個(gè)小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說(shuō)：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來(lái)”說(shuō)著，我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思 。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象，就問(wèn)大家：“你們誰(shuí)知道這是什么原理?”在我們這幾個(gè)人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視，還希望我們能了解更多的知識(shí)，帶頭做了PPT。我覺(jué)得他真的很了不起，可是他卻說(shuō)，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的最好的小伙伴你們知道是誰(shuí)嗎?聽了我的描述你就會(huì)知道她是誰(shuí)了?
她長(zhǎng)著一雙雙的`大眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁;櫻桃般的小嘴;瘦瘦的身體;高高的個(gè)子;可愛(ài)極了!尤其是笑起來(lái),非常可愛(ài),因?yàn)橐蛔煅捞?可萌了!
我們一年級(jí)下冊(cè)就是好朋友,我們第一次見面是在一次活動(dòng)里,他跑著跑著摔倒了,哭了!被我看見了,我把她扶起來(lái),把他送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給她抹了一點(diǎn)藥,醫(yī)務(wù)室里的老師說(shuō):“她現(xiàn)在不可以走路。”這可怎么辦呀!她說(shuō):“你能不能幫我把我媽媽叫過(guò)來(lái),她在三年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室。”我一想,不用了,我把你背到你媽媽辦公室吧!說(shuō)著,我就把她背到了她媽媽辦公室。通過(guò)這件事,我們兩個(gè)建起了深厚的友誼。
我的好朋友名字是吳溪婧,我們都叫她吳老七,原因是一年級(jí)她說(shuō)她叫吳溪婧,我竟然聽成了吳老七,然后她這個(gè)外號(hào)就誕生了。
這就是我的好朋友,也是我的閨蜜,我們的感情很好。吳溪婧,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好閨蜜!
三年級(jí)伙伴作文 篇3
新年到了，家家戶戶都要去拜年，而我不例外。當(dāng)我們到二舅爹家時(shí)，二舅爹請(qǐng)我們喝了茶，然后開始聊天，這時(shí)一只小狗跑了進(jìn)來(lái)，渾身黃黃的絨毛，烏黑的大眼睛，呆萌呆萌的，我開心極了，于是和它玩了起來(lái)。二舅爹看我這么喜歡它，于是就說(shuō)把小狗作為新年禮物送給我，我到現(xiàn)在都懷疑這是個(gè)夢(mèng)。
我們把小狗裝到車子里運(yùn)到家，然后放在院子里面，下了地，兩個(gè)大眼睛東張西望，看樣子是對(duì)這個(gè)新環(huán)境比較好奇。可是過(guò)了一會(huì)兒，他就適應(yīng)了，不再迷茫。它經(jīng)常做一些動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，給我們家里帶來(lái)很多歡樂(lè)，于是我們給它起名叫“歡歡”。
歡歡非常善解人意。有一次，我考試考得很不理想，傷心極了，回到家坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。歡歡看到我這個(gè)樣子，伸出前爪拍著我的肩膀，然后“汪汪”叫了幾聲，好象在說(shuō)“考得不好不要緊，下次再努力！”看著它的.樣子，然后我就又信心倍增，每天做完作業(yè)有時(shí)間就抓緊復(fù)習(xí)，最好果然考了一個(gè)好的成績(jī)。我歡天喜地的回到家，歡歡正在沙發(fā)上睡覺(jué)，看到我立即爬起來(lái)跑向我，我告訴它今天考得比較好，然后它就對(duì)我“汪汪”的叫了兩聲，好象在夸獎(jiǎng)我。
歡歡還是一個(gè)“網(wǎng)紅狗”。自從歡歡來(lái)到我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常給他拍一些可愛(ài)的照片，再寫一些故事發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，為它贏得了好多粉絲。
歡歡是我最親密的伙伴。瞧，我又在和歡歡玩耍啦！
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的'時(shí)候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時(shí)，陸洲看見了，急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是痛而以�！庇谑�，陸洲把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓�？申懼捱�是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的時(shí)間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。
然后，他又幫我背到教室�？煲艑W(xué)了，我剛要起身回家，他就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最后，他自己放心回家。陸洲的樂(lè)于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級(jí)伙伴作文 篇5
每個(gè)人都有自己最好的伙伴，當(dāng)然我也不例外。他是誰(shuí)呢？就是我的同桌——郭加輝。
他個(gè)子不算太高，瘦瘦的，鼻梁上還戴著一副藍(lán)邊框的`眼鏡。
他有時(shí)候會(huì)耍花招兒。記得有一次，上完大課間，我的保溫杯不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍了書包，找遍了桌子里面，也無(wú)法找回我的保溫杯。我故作鎮(zhèn)定，板著臉問(wèn)：“我的保溫杯是不是… …”“沒(méi)……沒(méi)有我哪敢拿你的保溫杯呢？”他陪著笑臉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。哼，你的這套我可不吃！他肯定是做“賊”心虛于是我親切地說(shuō)：“要不你給我保溫杯，我給你糖吃�！彼还怨缘剡�給我了 保溫杯，還不忘說(shuō)：“酥心糖呢？”真是個(gè)饞貓！
他也很老實(shí)，雖然他的好伙伴陳家?guī)洂?ài)欺負(fù)他，但是他從不不還手，更不告訴老師。
他也是個(gè)游戲高手。奧拉星、賽爾號(hào)、QQ飛車、穿越火線……沒(méi)有一個(gè)是他不愛(ài)玩的。
這就是我的同桌，他不但是個(gè)游戲大全，還是老實(shí)的人。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫畫達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語(yǔ)文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長(zhǎng)得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛(ài)極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛(ài)在別人面前說(shuō)好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的.字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會(huì)騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來(lái)，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺(jué)到疼，可他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無(wú)數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過(guò)去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來(lái)的，都是他的勇敢得來(lái)的……
他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
三年級(jí)伙伴作文 篇7
那是一個(gè)美麗的黃昏，我抱著書本，走在一條狹窄的小路上�！巴弧�!”一輛自行車在我面前奔馳而去，我一閃，書卻掉了一地。我蹲下身來(lái)，撿掉在地上的書本，“我來(lái)幫你吧!”這個(gè)甜蜜的聲音在我耳畔蕩來(lái)蕩去，好似一只小鳥在唱歌。她，就是曉文。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑光亮，披散在胸前，皮膚很好，像海中的珍珠，嘴巴有一種淡淡的紅色，當(dāng)然，最使我印象深刻的是她的眼睛，像春天的露珠，晶瑩透亮。通過(guò)交談，我了解到她家住在離著不遠(yuǎn)的地方，還知道了很多很多……到了她家附近，她忽的一斜，露出了燦爛的笑容：“我們交個(gè)朋友吧!”“好!”她像一只小鳥忽的飛走了。就這樣，我們的友誼開始了。
之后的幾個(gè)月里，我常去她的家中，與她交流學(xué)習(xí)心得;與她一起游戲;一同去看春天的第一朵美麗的`迎春花;一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，好似一對(duì)雙胞胎姐妹形影不離。
忽然有一天，她來(lái)到我的家中，給了我一個(gè)十分精致的小盒子，里面有一只玩具小鳥，他對(duì)我說(shuō)：“我要隨父母去上海，以后也許再也見不到你了，這只小鳥，會(huì)在你我心中聯(lián)絡(luò)，永不分離�！彼腔ò频慕廾嫌袔最w晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞，便像鳥兒一般的飛走了。
在她走出幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，有兩只小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時(shí)，更驚奇地發(fā)現(xiàn)她給我的盒子上，也印著兩只飛鳥……
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