關(guān)于三年級(jí)校園的作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　我來西周小學(xué)已經(jīng)四年了，讓我最難忘的就是站立在操場(chǎng)最左邊的那棵大樟樹。

　　我每天來到操場(chǎng)上，就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大，那么粗壯，猶如一個(gè)巨大的蘑菇。嫩綠的'葉子呈現(xiàn)在你眼前，他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳，風(fēng)雨襲來，他們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打的保護(hù)著樹桿。

　　大樟樹的樹桿非常粗糙，好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹，沒有仔細(xì)觀察過它。原來樟樹全身都是寶，它最大的特征是氣息香醇，質(zhì)地堅(jiān)挺，紋理優(yōu)美，構(gòu)

　　造細(xì)密，耐腐防蛀，是造船、家具和美術(shù)品的上等用材，它的用處非常廣泛。

　　每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們總是兩個(gè)一伙，三個(gè)一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍，它不僅為我們學(xué)校增添了無限生機(jī)，還是我們?nèi)�校老師和同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。

　　��！校園的大樟樹，你真是令我難以忘記。

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　早晨，太陽(yáng)壓在樹枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽(yáng)咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。

　　紫藤花一串串地垂下來，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。

　　茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺呢！茶花們有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的往外擠，終于露出了一點(diǎn)紅紅的花瓣兒。

　　當(dāng)同學(xué)們來到操場(chǎng)紅色的`跑道上跑起步來。跑了沒一會(huì)兒功夫，同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書，朗朗的讀書聲從教室里傳出，來回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。

　　校園的早晨成了最美的風(fēng)景線！

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　作為一名二年級(jí)的學(xué)生，我來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個(gè)學(xué)校，我也相信我的學(xué)是最美的。

　　我的學(xué)校位于登封東，以前這里只是一片荒地，但是經(jīng)過幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)�？赡苁且�?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來，學(xué)校周圍的柏油路可以通往個(gè)個(gè)方向，從而學(xué)校也匯集了來自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲，沒錯(cuò)這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的.學(xué)校，喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨都不會(huì)改變。

　　轉(zhuǎn)眼秋天以至，秋天是我們學(xué)校最美的時(shí)候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉，因?yàn)槊恳黄�葉子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié)，也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們也會(huì)從這個(gè)學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。

　　這就是我的智慧校園，在這里我可以很好的為我的夢(mèng)想奮斗！

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　校園里的發(fā)現(xiàn)可多了，就讓我們一起來看看吧！

　　中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來這里坐坐。

　　一進(jìn)涼亭，頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細(xì)細(xì)一看，哦，原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的，而是來捕獵的！只見它們十分迅速地沖到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黃蜂撲來之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。

　　有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的.蚊子。這次，有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

　　另一只黃蜂則沒有這么幸運(yùn)，它總是把目標(biāo)定在倉(cāng)皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。

　　那只黃蜂過來幫它，沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。它好像學(xué)會(huì)了方法，用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后，它們齊心協(xié)力，終于大飽口福，然后悄然離去。

　　同學(xué)們，加油，多看看校園，我相信你們也會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的校園活動(dòng)中，我更是受益匪淺。

　　就說二年級(jí)接力賽吧，我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過共同努力，最終獲得了冠軍。12個(gè)人的'比賽，只要其中1個(gè)人不努力，就無法獲得最后的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。

　　出黑板報(bào)也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點(diǎn)”！“你這字怎么寫得大大小�。坎亮酥貙憽�！但看到最后成果時(shí)心里還是開心不已。

　　主持班會(huì)課對(duì)我來說更不容易，首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，做好主持稿，最好再做個(gè)幻燈片之類的，讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流，通過班會(huì)課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識(shí)，也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力！

　　多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長(zhǎng)，我熱愛我們的校園生活！

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　我的學(xué)校在中岳中心小學(xué)，我在四一班。這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著我在成長(zhǎng)痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的.第二個(gè)家，充滿一個(gè)智慧，友善，快樂的家。

　　走進(jìn)我成長(zhǎng)的智慧校園，這里的每一分每一毫都銘記在心。比如學(xué)校門口，你就會(huì)看見大大的校門旁邊的保安師傅，他們?cè)谶@學(xué)校守護(hù)我們的安全。保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑。他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，才露出淺淺的微笑。

　　到達(dá)我們的教學(xué)樓，這里的教室里每一個(gè)角落，都充滿我最美好的記憶。這就是我智慧的校園。還記得每一次老師上課時(shí)，那充滿活力而又快樂的課堂。

　　大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗我的校園里也有花，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

　　這就是我的智慧校園，無論何時(shí)我總會(huì)記起它，我的母校，記憶中的校園。

三年級(jí)校園的作文 篇7

　　我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。

　　從后門進(jìn)來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。

　　再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個(gè)沒成熟的木瓜。

　　從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，這里貼著老師和學(xué)生的`作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹······

　　然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂趣。我愛我的校園！

三年級(jí)校園的作文 篇8

　　新的學(xué)期里，相信校園里應(yīng)該也有很大的變化吧，就讓我們走進(jìn)校園，看看新的學(xué)期新的校園吧！

　　走進(jìn)校園，我們首先看到的是我們校園的牌了煥然一新，再往里走，就可以看到一個(gè)石碉，石碉的樣子是一本打開的書，書內(nèi)寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字，還有在石碉周圍擺放了許許多多的花，這些花的顏色五彩繽紛，還散發(fā)著濃濃的香氣。一直往里走，我們可以看見墻邊上有很多小亭子，我們可以坐在那里看書，夏天吋，我們可以在那兒休息。來到操場(chǎng)，我們看見在操場(chǎng)的另一邊墻上貼了許多同學(xué)們的作品讓我們來賞。來到教學(xué)樓下，抬頭往上看，可以看到教學(xué)樓有幾十米高，還有每個(gè)教學(xué)樓的外墻都重新刷過一次了，在老教學(xué)樓的門前栽了一排的樹，每棵樹上都掛了幾個(gè)燈籠，而且這些樹被木板給圍住了，我們可以坐在上面看書、休息。走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)教室都非常干凈、整潔，讓人看上去非常舒服，好想坐在里面聽著老師講課。走出教學(xué)樓，在最里面還有一個(gè)沙坑，那里有許多好玩的，下我們可以在那里玩耍。

　　我們新的學(xué)期，有著新的`校園，所以我們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)要比上學(xué)期的好，我們的學(xué)習(xí)要一起更上一層樓。

三年級(jí)校園的作文 篇9

　　我上學(xué)的地方，就是謝家灣小學(xué)，那里景色怡人，非常的美麗。

　　早晨，這是一所動(dòng)聽的學(xué)校。一進(jìn)校園，值日中隊(duì)的問候聲，溫暖著大家的心。校園里每個(gè)角落里都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來就像在放一首美妙的音樂，回蕩在校園的每個(gè)角落。

　　上午的時(shí)候，上課鈴響了，這里又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的`講課和同學(xué)們的發(fā)言聲。微內(nèi)吹來，連樹枝也不搖了，鳥兒也不叫了，好像都在聽同學(xué)們發(fā)言呢。

　　中午，這又是一座歡樂的園地。下課鈴響了，同學(xué)們飛奔著出了教室，沖進(jìn)了洗手間，洗完手又迫不及待地跑回教室，準(zhǔn)備吃飯。吃完飯，在午后的陽(yáng)光照射下，我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。

　　在教室外面，大樹的葉子，接受了陽(yáng)光長(zhǎng)得更茂密了。一陣秋風(fēng)吹來，枯黃的葉子往下掉。有的像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去；有的像一個(gè)舞蹈家，在空中翩翩起舞；還有的像一只黃鶯正在展翅高飛。

　　下午，這是一座沸騰的校園。因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。校園里的每一雙眼睛都在尋找著自己的家長(zhǎng)。

　　這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學(xué)。

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