- 花三年級(jí)作文 推薦度：
- 花三年級(jí)作文 推薦度：
- 實(shí)用花三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)許多花，有芳香四溢的桃花，國(guó)色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰。
有一次，姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問(wèn)姑姑：“這是什么？”姑姑說(shuō)：“這是玫瑰�！蓖�，玫瑰好漂亮。姑姑見(jiàn)我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的`玫瑰也用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來(lái)了，吮吸著太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)，玫瑰先是淡紅的，再過(guò)幾個(gè)星期，變成紫紅爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)后它就會(huì)變成深紅色的了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰，對(duì)媽媽說(shuō)：“再讓姑姑給我拿幾朵。”
花三年級(jí)作文 篇2
鳳仙花擁有迷人的外表，因此我一直都想種一盆屬于自己的鳳仙花。有一天，老師說(shuō)：“我們這次要種鳳仙花�！蔽乙宦�(tīng)這句話，頓時(shí)高興的不知道怎么形容。課間，我和我的同學(xué)約定，他幫我購(gòu)買(mǎi)鳳仙花的種子，我負(fù)責(zé)種好鳳仙花。
過(guò)了幾天，同學(xué)就把種子買(mǎi)回來(lái)了。我用盆子裝滿泥土，把鳳仙花的種子種進(jìn)去。由于鳳仙花性喜陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，適合生長(zhǎng)在疏松肥沃的'土壤，所以我每天給它澆水一次，特別是雨天注意排水，不要讓盆土干燥或積水。鳳仙花適應(yīng)性較強(qiáng)，易成活，生長(zhǎng)迅速，沒(méi)過(guò)多久，就生根發(fā)芽了。在鳳仙花出苗的十幾天里，它長(zhǎng)得非�？欤刻於家L(zhǎng)一大截。從我播種開(kāi)始，它已經(jīng)有三十多厘米長(zhǎng)了，莖中的一絲淡紅猶為艷麗。不幾天，鳳仙花便開(kāi)出了花兒，開(kāi)出的花兒真是五彩繽紛，有高貴的深紫，有甜美的淡粉，有熱情的鮮紅……煞是好看！
我喜歡鳳仙花，你呢？
花三年級(jí)作文 篇3
我喜歡三月里的桃花，它不像玫瑰那樣美麗，也不像荷花那樣秀麗，但我喜歡它。
在桃花園里走，就像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，桃花園里，有的桃花還是花骨朵，飽脹的要破裂似的，有的展開(kāi)了兩三瓣花，像一個(gè)害羞的少女，不想把自己的頭伸出來(lái)，還有的是全開(kāi)的`，像一個(gè)亭亭玉立的花仙子一樣，展示著自己的美。
我在看桃花的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己也是一朵開(kāi)的茂盛的桃花，風(fēng)吹著我，我在桃樹(shù)上翩翩起舞，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨天飛行的樂(lè)趣，小蜜蜂飛來(lái)告訴我昨天采蜜的情況，在桃花源里不光我一個(gè)在翩翩起舞，突然我被媽媽驚醒，原來(lái)我不是桃花。
桃花不僅美麗，而且還可以美容美顏，有活血、通便等功能。
正是桃花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡它。
花三年級(jí)作文 篇4
一天，外公給我了一些鳳仙花種子。
我拿來(lái)了一個(gè)小花盆，在里面放了些松軟的泥土，用鏟子挖了一個(gè)小坑，輕輕地放入種子。每天我和它都行影不離，認(rèn)真地給它澆水施肥。
它一天天長(zhǎng)大，一天我跑去看，發(fā)現(xiàn)有嫩綠的小芽?jī)郝冻鰜?lái)了。過(guò)了一小時(shí)、一天、一個(gè)月，我激動(dòng)地跑過(guò)去一看，芽已經(jīng)長(zhǎng)到5-7厘米了，這可讓我開(kāi)心的不得了，上面有兩顆水珠在互相談戀愛(ài)呢！過(guò)了兩個(gè)月，我開(kāi)心的眼淚都要落下來(lái)了，它穿著翠綠的衣裳，還長(zhǎng)出了小小的花骨兒呢，我太開(kāi)心了。
可是誰(shuí)在后面暗暗而精心的照顧它呢？原來(lái)，太陽(yáng)公公用溫暖的`陽(yáng)光照射著它，風(fēng)雨姐姐吹出陣陣微風(fēng)，再用甜甜的雨露滋潤(rùn)著它，我要感謝大自然對(duì)它的付出。
“太好了、太好了、太好了！”一聲聲開(kāi)心的喊叫從陽(yáng)臺(tái)傳出！原來(lái)，它開(kāi)花了，整個(gè)屋子里滿是淡淡的清香。
過(guò)了一段時(shí)間，我抱著激動(dòng)心情去看它，我有點(diǎn)兒難過(guò)因?yàn)樗菸恕ｋm然它死了，但靈魂寄托在孩子上，我輕輕一按，在尋找它快樂(lè)、溫馨、幸福、開(kāi)心的家！
夜晚，這些種子睡覺(jué)了，只有星星還在工作，仿佛關(guān)閉了它們的溫暖心靈！
花三年級(jí)作文 篇5
今天我去賞梅勝地“香雪�！笨疵坊�。
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車(chē)一望無(wú)位，好不容易停好了車(chē)，大家興高采烈地趕往“香雪�！笨疵坊āＮ�、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的`粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋(píng)果，紅得無(wú)法形容。
媽媽說(shuō)：“梅花一般都有五片花瓣。”可我發(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見(jiàn)了非常漂亮的粉色花兒，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇欠勖罚鞘翘一�。”“��？原�?lái)桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)。經(jīng)過(guò)小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋��！
我愛(ài)梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開(kāi)放，裝點(diǎn)著大地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的梅花。
花三年級(jí)作文 篇6
星期四，我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒(méi)有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的`仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來(lái)一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來(lái)的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái)，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷，美麗的花朵……
【花三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
花三年級(jí)作文09-11
花三年級(jí)作文11-06
花三年級(jí)作文11-04
三年級(jí)作文：花11-03
花的三年級(jí)作文10-23
三年級(jí)花作文03-07
關(guān)于花三年級(jí)作文11-06
太陽(yáng)花三年級(jí)作文08-21
關(guān)于花三年級(jí)作文11-06
有關(guān)花三年級(jí)作文11-07