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    三年級上冊作文

    時間:2023-06-28 18:49:31 三年級 我要投稿

    三年級上冊作文錦集10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級上冊作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級上冊作文錦集10篇

    三年級上冊作文 篇1

      我們班上有一個胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的',他非常善良

      有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟,對他說:“請問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說:“沒錯,沒錯,那塊手表就是我的!庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

      小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會告訴你的喲。

    三年級上冊作文 篇2

      一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的',同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

      二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長知識的作用。

      三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識,還使“我”的目光放到更遠,更遠,有深化中心的作用。

    三年級上冊作文 篇3

      今天,我在校園的一角觀察植物。

      我來到水池邊,我先觀察爬山虎,爬山虎的“腳”是長在根上面,想一個個小小的吸盤。它的葉子有點像葡萄葉,由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子,顏色各異,有深黃色的,有神綠色的,有半綠半紅的,有半黃半綠的,好看極了,它隨著墻往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長得很像牽牛花,因為它長得很小,不會是剛出來的.“牽;ā卑?我心里想。但是,我東問問西問問,誰都沒讓我這心里產(chǎn)生的問號消除。接下來要說銀杏了,它的葉子像一把把小扇子,秋天到了,它的葉子紛紛飄落,好看極了。由于剛種下去不久它長得還很矮,雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。

      我們學(xué)校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察!就會和我一樣有許多收獲。

    三年級上冊作文 篇4

      一到秋天,秋姑娘就用那心靈手巧的雙手,把秋天變得碩果累累、瓜果飄香……今天,就由我?guī)銈冏哌M秋天,感受秋天的魅力吧!

      瞧!秋天帶著五彩繽紛的畫盤走進了果園里,她拿起黃色的畫筆,把梨染成了黃色;鸺t的蘋果你擠我碰,好像向我們展示她那張笑臉。一陣秋風(fēng)拂過果園,蘋果、梨、柿子……散發(fā)出濃濃香味,小朋友的腳常常會被勾住?!秋天不一會兒就把果園打扮得五顏六色了。

      秋天又踮起腳尖兒悄悄地、悄悄地走進花壇里;▔锏木吧敲啦粍偈。桂花開出了金黃色米粒般的'花朵,散發(fā)出迷人沁心的香味,小草依依不舍地脫下綠色的衣裳,換上了黃色的背心。菊花仙子爭奇斗艷地開出了各種顏色的花朵,有淡黃的、紫紅的、雪白的……一場秋雨走進花園,“嘩嘩嘩”好像在給花朵們洗澡,讓花朵們更加鮮艷!更加迷人!

      我愛秋天!

    三年級上冊作文 篇5

      我一直認為我是世界上最幸福的小孩,有爸爸的呵護,媽媽的疼愛,生活在童話般的森林里。但是,我錯了。

      事情發(fā)生在國慶節(jié)那天。吃晚飯的時候,出奇的靜,連平時淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯,我的心七上八下,十分忐忑!拔覀儾怀沉耍貌缓?”媽媽打破了這可怕的僵局!安怀?行。那你給我解釋外面那些難聽的話是從哪兒來的?”爸爸用力地將筷子拍在桌上,憤憤地說道!拔覜]有,我不知道那是誰說的,完全是胡說八道!眿寢屵呎f邊抹起了眼淚。

      又吵了。我和妹妹關(guān)上門,蒙上頭,努力讓自己睡下。突然聽到“砰”的一聲,緊接著便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團,哭了起來。妹妹望著我,晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上,仿佛在對我說:“姐姐,去勸勸他們吧!”我鼓足勇氣,走進客廳,對他們倆大聲喊:“你們不要吵了,好不好?”可是,有什么用呢?他們的嗓門那么大,都聽不到我的聲音,只是自顧自地你一言我一語地吵個不停。我無奈地走回自己的房間,盡力安慰著年幼的妹妹。

      月色多美!可惜沒有星星。我們這個原本多姿多彩的家,就因為爸爸媽媽那無休止地爭吵而失去了色彩。我牽著妹妹的'手,一起凝望天空,不知過了多久……回過神來,沒了爭吵聲,我的內(nèi)心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)分開睡了,爸爸睡在了沙發(fā)上。以后的日子,爭吵漸漸少了,取而代之的是近乎窒息的沉寂,然而,可怕并沒有結(jié)束,一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把媽媽趕走了。

      媽媽……爸爸……難道你們都不關(guān)心我們了嗎?難道你們都不要我們了嗎?曾經(jīng)那美好的童話,怎么會變成現(xiàn)在這個樣子?請你們告訴我,這不是真的!不是真的!我們不想做一個沒有媽媽的孩子!

    三年級上冊作文 篇6

      倉鼠是我最喜歡的小動物,十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上面還有兩只毛茸茸的小耳朵,鼻子是個小小的立體三角形,嘴巴就像個小小的太陽紅彤彤的。它身上穿著黑白相間的外套,尾巴是個小小的圓球,特別可愛。

      倉鼠吃食可有趣了。我拿出半個饅頭,把它切成一厘米的小塊,把饅頭塊扔進籠子里,它們看見了,爭先恐后的跑過來,然后它們左看右看沒有任何陌生人,就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。

      倉鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機”上玩的美滋滋的時候,你千萬不要動它,如果你把它惹急了就會咬你的手,可疼了!

      倉鼠活動時,十分精神,有的`追逐打鬧,有的滑滑梯,有的玩跑步機,還有的靠著籠子休閑,看得我都有些羨慕了。

      我和它們的感情很好。就在那一天,一件意想不到的事情發(fā)生了,我在給它喂食物后,沒有關(guān)好籠子,結(jié)果都跑了出去,當時我很傷心,爸爸走過來說:“沒事的,從這段時間來看,這些小家伙挺聰明,也挺機靈,說不定自己會回來的!”

      到現(xiàn)在我還在等,等著它們回來!

    三年級上冊作文 篇7

      媽媽今年只有34歲,媽媽有一雙忽閃忽閃的像會說話的大眼睛,笑起來瞇成一條縫,可愛極了!但額頭早以爬滿了皺紋,這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。

      我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天要檢查我的`作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就很嚴厲的批評我,并讓我改正,錯一罰十,錯一個字罰寫十遍,錯一道題,罰做類似的題十題。我知道她是為我好,希望我能學(xué)懂老師教的知識。我要好好學(xué)習(xí),不辜負媽媽的用心良苦。

      記得有一次,樓下建車棚運來了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子,劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫(yī)院跑,胖胖的我此時好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時,媽媽鼓勵我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥。這時天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。

      媽媽,您就是一棵大樹,我就是樹上的小鳥,在您的保護下健康成長。媽媽,我愛您!

    三年級上冊作文 篇8

      每個人都有本領(lǐng),我的本領(lǐng)是洗衣服,每當自己洗完澡的時候,我就拿起剛才穿的衣服自己洗。

      一天,我對媽媽說:“媽媽今天我來幫你洗衣服吧!媽媽說;”好啊。

      于是我就開始洗衣服,先把衣服放進一個盆子里,裝來一盆清水。先把衣服搓一搓,接著在盆子里放進洗衣粉,再搓一搓,媽媽說過;“衣領(lǐng)、袖口是最臟的'地方,要搓多幾次才干凈,我就按媽媽的方法去做,又裝來一盆清水,倒一些洗衣粉,有搓起來了,一會兒,衣服臟的地方終于被我洗得干干凈凈,我過了幾次水,最后用力擰干,拿來晾衣架,把衣服一件件的掛上去。

      通過這次洗衣服,我體會到了媽媽平時幫我們洗衣服是多么辛苦啊,我以后一定會自己的事情自己做,減輕媽媽不用做那么多家務(wù)事,使媽媽休息得更加好。

    三年級上冊作文 篇9

      我的朋友叫張子涵,臉長得像瓜子,高高的鼻子下面長著一張嘴,露出一排大板牙。他特別愛吹牛,因此我給他起了個外號叫:“吹牛大王”。

      有一次,我和他玩累了停下來休息,他就說:“我去過一個很冷的`地方,至少有零下!蔽衣犕旰蠊笮,說:“不可能去過那地方,如果你去會把你凍死的!睆堊雍f:“我的衣服很厚的,就像裹在棉被里,誰騙你誰是小狗!蹦强烧媸亲屛野胄虐胍伞

      別看他那么愛吹牛,但學(xué)習(xí)很好,我可真佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。

    三年級上冊作文 篇10

      觀察日記(一)

      瞧!我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。

      一個可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前,在我眼中他不是一個生態(tài)瓶,而是一個縮小版的海底世界,也像一個晶瑩剔透的水晶宮。

      我跑到生態(tài)瓶前,細細地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺,穿著深綠色的上衣,笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結(jié)實,肚子圓滾滾的,嘴巴不停的.一張一合,還不時地吐出一串串的水泡泡;畋膩y跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘,在沙灘上蹦蹦跳跳,一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

      小魚們上游過來,圍著石頭團團轉(zhuǎn),陌生的盯著石頭,投以好奇的目光。而且,時不時還用尾巴去拍,當尾巴碰著石頭時,它們好像受了條件反射的影響似的,嗖的一下又收了回來?吹叫◆~們小心翼翼的樣子,我哈哈大笑起來。但是,聰明的小魚們漸漸的,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險,就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。

      精神十足的它們擺著尾巴,有時還猛地躍出水面,漏出雪白的肚皮,落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

      看到這,我又陷入了沉思。

      觀察日記(二)

      隨著時間在不斷地流失,再看生態(tài)瓶跟以前比就覺得豐富了許多。

      今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料,水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高,好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。

      放學(xué)回到家后,我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚,只見調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里,一下子又吐出來。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個舉動。過了一會兒,它開始往上游,把嘴靠到瓶子邊上,圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈,然后又往下游。

      放學(xué)回家后,我又像往常一樣,蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了,它們一邊悠閑的吐著泡泡,一邊慢騰騰的游著,在水草上面吸來吸去,好像在吃水草,它把水草表面上的一些微小的,白色的微生物吸進嘴里,然后吐了幾個泡泡,圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈,把一些細沙含在嘴里,又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態(tài)瓶,小魚們像接到警報一樣,馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒,然后又漸漸慢了下來。

      小魚累了,那只小青蛙卻來了勁,那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”,一會兒浮上了水面,一會潛入了水底,它蹬著腿,好像要跳出去似的。這時的它,又好像一位好勝的跳水姑娘,兩腿一蹬,躍向空中。

      !生態(tài)瓶,好一個多彩的世界。

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