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【推薦】三年級聲音作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級聲音作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級聲音作文 篇1
今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風(fēng)景，漂亮極了。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山，我們?nèi)サ巧�，一路上有好多游人那！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來�？墒撬腰c燃的那一頭擱個進(jìn)了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的`小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠(yuǎn)處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是風(fēng)景如畫啊！
我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
三年級聲音作文 篇2
我最喜歡的聲音是動物的叫聲，它們敲響了大自然的鐘聲。
春天來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天回來了，我們多歡喜，喳喳，喳喳�！毙▲B的歌聲真美！
夏 天到了，知了趴在樹上叫了，“知了，知了，”好像在說：“熱呀，熱呀”，小貓?zhí)稍谂偷奶柕紫聲裉枺衅疬鬟髀�，得意洋洋的是好像在說：“在太陽底下 曬太陽真舒服呀�！毙∝堈嬗腥�。青蛙在田里呱呱叫，好像在開音樂會，蜻蜓揮動翅膀，飛得很低，告訴人們：“快收糧食，要下雨了。”
秋天到了，大雁和燕子都嘰嘰喳喳的.排好了隊伍，準(zhǔn)備到溫暖的南方去過冬呢。
冬天來了，一切變得安靜了，小鳥睡在窩里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石頭縫里躲著，小貓在火爐旁躺著，冬天和其它季節(jié)不一樣，沒有其它的季節(jié)一樣熱鬧，都很安靜。
我喜歡小動物的叫聲，是他們的聲音告訴了我大自然的信息。
三年級聲音作文 篇3
經(jīng)常往來于鋼筋混凝土的樓群中，穿梭在刺耳的金屬碰撞和摩擦聲里，心中逐漸濡染了灰色的文明——單調(diào)、冷漠和孤獨。夜夢中的蛙鳴，點擊出老家平靜水面上的漣漪。
賞蛙聲，平心境。
老家，出門能見河，轉(zhuǎn)彎就坑。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滾荷葉。蛙聲順?biāo)h蕩，夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊，靜心地欣賞這闋自然樂章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由緩到急，猶如奶奶釀制的小米酒。直到母親那悠長的“吃飯嘍——”才驚醒沉醉于蛙聲的我。
那蛙聲——清新、樸實。
裊裊炊煙驚羞了夕陽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹斷了躁人的蟬叫。沒電的農(nóng)村，窗臺上的煤油燈亮了，蛙聲響了。我躺在開滿紫色扁豆花的籬笆下的老碾盤上，細(xì)心聽著自然的心跳聲。那蛙聲時而獨亢高歌，時而齊吟眾唱；東低西高，前應(yīng)后合，就像幕后演奏的音樂。莊稼人用蒲扇扇來了稻花香，用煙袋鍋點亮了星星。突然煤油燈深處響起了嗩吶聲，喔，明天二柱哥娶媳婦……
那蛙聲——真摯、平和。
兒時，一提起玩，說去就去。興盡路迷，太陽依然拉下了臉。只剩下我們傻乎乎地站在那兒，一支手提著用荷葉兜著的兩眼靠尾巴的魚，一支手攥著剛掉光蓮花瓣的蓮花。天黑了，蛙聲此起彼伏。蛙聲、哭鼻子聲連成一片。直到看見遠(yuǎn)處那熟悉的燈籠，“娘——”跑著迎過去。回家的路上，那歡快的蛙聲就像伙伴調(diào)皮的嘲笑聲。臉一紅，罵到：“去，討厭鬼！”接著傳來一陣驚慌失措的“撲通，撲通”的跳水聲。
那蛙聲——單純、溫馨。
蛙聲陣陣，心沉心開。它沒有古箏的低沉，沾不上吉他的激昂，更說不上薩克斯的悠揚。它實而不華，更主要的是，它是豐收的.前兆。
中午，毒辣辣地太陽曬出了大人們的瞌睡蟲，也曬黑了我們的脊背。提手輕腳地湊過去，猛地按住躲在荷葉下的青蛙。跑到槐樹下，先讓它蹦跳，然后想讓它們唱一段，可無論怎么嚇唬，它就是繃緊嘴巴不唱，最后便惱火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按，它才艱難地吐了一聲“哇”。我們這才咧開掉了顆門牙的嘴，笑了。
“你們這群小混帳！”自天而降的呵斥，把我們嚇懵了。正在槐樹下迷糊的二爺讓我們給驚醒了。
“還不放了它！”看看被我們弄得半死不活的“白肚皮”，氣得眼瞪的跟咸鴨蛋黃似的。我們小心翼翼地把青蛙放在水深處。
“你，背背你老師是怎樣教你的？”
我，硬著頭皮照搬書本，低聲說：“青蛙是益蟲，吃蚜蟲，它是我們的好朋友�！薄班拧懒�，還逮？過來，我給你們講個故事。”他剛說完，我們急忙給二爺搬凳子。
“青蛙是個好東西。從前村里有個叫王生的秀才，很老實，心腸好。有一天，他拿著僅有的幾文錢去買米，半路上碰見本村無賴黃二，提著半簍青蛙。心一軟就都買了下來，給放了。黃二看上了王生那漂亮的媳婦，就誣告他，把他給抓進(jìn)了大牢�？稍邳S二回家的路上，讓路邊坑里的青蛙給拉進(jìn)水里，淹死了”。
后來，我們也不知道王生是否又出了大牢，是否考中了狀元�？晌覀冑u力地跟老師念“……稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”
半夜醒來，煤油燈仍然亮著。娘已經(jīng)睡著了，手里還拿著已納了大半的鞋底。熱醒的爹，坐在院子里吸煙，過了一會兒，響起了磨鐮聲。窗外的奇怪挖仍賣力地唱著，像我念書的聲音一樣，拖得很長，很長……
書，越讀越多，在家時間越來越少�？晌覂�(nèi)心仍然蛙聲一片。
那陣陣蛙聲喲。
三年級聲音作文 篇4
你聽，呼嘯的風(fēng)中，那泉水聲，沙沙聲，小鳥們的歌唱聲，在無形中成為了一道大自然的風(fēng)景。這特殊的聲音，正一點一點地把你“引誘”過來，而我，便是那一群人中的一個，小精靈似的鳥兒把我的心緊緊地抓住了。
我來到這層巒疊翠的大山里，那森林中好似在演奏著一支美妙動聽的.曲子，撥人心弦，引人入勝，使人在不知不覺中便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界里。
你聽，那動聽的歌曲中，布谷鳥的“布谷”聲，麻雀的“嘰嘰”聲……各種鳥兒都是這森林合唱團中不可或缺的一員，少了一種，就像琴的琴弦少了一根，就再也無法彈奏曲子了。
我坐下來，靜靜地聆聽著大自然的聲音，那一剎那，我覺得很悠閑，一點煩惱都沒有，只有歌，歌聲，歌曲聲。
麻雀像一位落落大方的主持人，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”說個不停，可能是第一次上臺主持，太激動了吧！所以一時停不下來了。布谷鳥及時制止住了，不然節(jié)目就進(jìn)行不下去了。
第一位登場的是百靈鳥，她那優(yōu)美的歌聲讓聽眾流連忘返，迷戀其中，也為這場大型演唱會開了一個很好的頭。第二、三位演唱者接連登上了臺，唱得不錯，也算是各有千秋，但都沒有百靈鳥的歌聲美妙、動聽。
時間過的真快，這場演唱會很快便進(jìn)入了尾聲。最后一個節(jié)目由鳥兒們一起為聽眾呈現(xiàn)，有男高音、男低音，由女高音、女低音，鳥兒們配合的十分默契，不僅讓聽眾聽得開心，還為這場演唱會畫上了一個圓滿的句號！
我站起身來，走向鳥兒們，給它們舉了一個大大的棒！是鳥兒們的歌聲讓我知道了大自然是多么有詩意，謝謝你們，親愛的小鳥們！
三年級聲音作文 篇5
有的人喜歡春天的小鳥，有的人喜歡春天小魚，有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了，我來到小河邊，柳樹姑娘穿上了新裝，在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，好像在迎接春天的到來。長長的柳枝垂到水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā)，漂亮極了。一個個嫩葉像一個個剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥，黃黃的.身體，小小的翅膀，尖尖的嘴巴，可愛極了。它們在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動，好像在給大地跳舞。花兒的芬芳招來了幾只蝴蝶和蜜蜂，它們嗡嗡的叫著，都在忙著采蜜呢！這么美好的景色，吸引了一群可愛的小朋友們，它們在草地上歡快的放風(fēng)箏，突然一個小朋友摔到了，把正在睡覺的小青蛙吵醒了，它呱呱的叫了兩聲，然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見底，嘩啦啦流著，拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音，好像在說：“快讓開呀，你擋著我的道了。”小魚在水里游來游去，好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡，好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖，有的煽動者尾巴躍出水面，那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光，好像穿了一件銀色的鎧甲，小魚跳出水面濺起一串串浪花，在陽光的照射下更加美麗了。
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，河水漲了出來，流到草坪上，對小草們說：“我來給你們洗洗澡啦！”河水流到田野里，對莊稼說：“我來給你們澆水啦！快喝個大飽吧！”河水又流到果園里，對果樹說：“多喝點吧，果實才能長得又大又飽滿！”
春天的小河給我們帶來了新的生命力，我愛春天的小河！
三年級聲音作文 篇6
我喜歡鳥鳴聲。
我家旁邊有一個小花園，花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當(dāng)天花板，粗粗的樹枝當(dāng)舞臺，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的隊伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會從南方回來！”，楓樹的`樹葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥鳴聲，因為它給我?guī)頍o窮的快樂。
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