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    三年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-06-27 13:25:26 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

      河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái),水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來(lái)游去。

      東方的太陽(yáng)火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué)。交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽(yáng)公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

      路上的小草綠油油的'。上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著"小籃子"來(lái)采露珠了。"嘀"的一聲,露珠從草間掉了下來(lái),那只小螞蟻被包住了。

      花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮!我一看,原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!

      不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      在春光絢麗的5月,我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來(lái)到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。

      千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠,總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名,自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。

      千山,顧名思義,它共有一千座山。這里峰巒疊嶂,千山一碧,有觀之不盡的美景,有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立,經(jīng)過(guò)與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端,仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及,滿山遍谷都是濃濃的綠色,那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立,整整齊齊,仿佛在接受春天的陽(yáng)光的洗禮。古木參天,郁郁蔥蔥,松濤陣陣,更增添無(wú)限的詩(shī)情畫意,勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的春之畫。

      遠(yuǎn)處,藍(lán)天下面,朦朧的青山隱約可見,山下的湖水中還有幾塊沒有融化的`冰塊隨波逐流,湖水明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰,我似的若無(wú)地聽到有和尚在念經(jīng),聞聲望去,一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說(shuō),這里的寺廟供奉著觀世音菩薩,她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到來(lái),因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少,但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

      我喜歡千山的春天,因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬,仿佛唱著春天的歌謠。萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷,隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿,百鳥爭(zhēng)鳴,盤旋在幽幽的山谷中,似乎在講述春天千山的美麗………

      夕陽(yáng)西下,火紅的晚霞把千山照得通紅,那涓涓的細(xì)流,那千姿百態(tài)的魚鳥群,那形態(tài)萬(wàn)千的山峰巖石仍然歷歷在目,一路歸來(lái),我悠然地哼著歌,陶醉在千山的春景中………

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      今天大課間時(shí),老師讓我們舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。我們聽了,高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼“太好了!”我們拿著準(zhǔn)備好的工具,迫不及待的吹起來(lái)。我們輕輕的吹,一個(gè)個(gè)小泡泡誕生了!有的小朋友還跑了起來(lái),一個(gè)個(gè)大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來(lái)。我接住一個(gè)小泡泡,給它起了名字叫“多彩”。多彩還會(huì)變色呢!在太陽(yáng)的`照射下,它一會(huì)兒變成金色,一會(huì)變成粉色。我覺得它是最美的泡泡。

      突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把多彩吹上了天,風(fēng)姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場(chǎng)”玩去了。

      過(guò)了一會(huì)兒,多彩還沒回來(lái),我正想另吹泡泡時(shí),多彩回來(lái)了!當(dāng)然,多彩也會(huì)爆炸,它變成了一束泡泡煙花……

      我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風(fēng)景。

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      一天,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫(kù)觀看風(fēng)景。我們來(lái)到一個(gè)可怕的地方,那里的上面是懸崖,從懸崖上掉下來(lái)一根藤,從藤上落下來(lái)許多水。

      我們騎者摩托車沖了過(guò)去,然后我們來(lái)到一個(gè)美麗的地方,下面有一座橋,橋的右邊有清清的.水。

      爸爸說(shuō):“該怎么下去呢?”

      媽媽說(shuō):“你們看,那里有一個(gè)樓梯,我們從那里下去吧!

      我、爸爸和哥哥說(shuō):“好的。”

      于是,我、哥哥和媽媽一起下去了,爸爸還在上面。

      那里真的通往了那座橋,于是,我喊道:“爸爸,快下來(lái)吧!”

      我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照,就走了。

      我們轉(zhuǎn)了一大圈,太陽(yáng)下山了,我們又騎著摩托車回家了。

      這次我們走的近路,一會(huì)就回到了家。

      今天我真快樂!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      我以為已經(jīng)很多了,其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說(shuō)。他的毅力,該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來(lái),暑假的三個(gè)月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅(jiān)持不下來(lái)的。

      所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的'。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽(yáng)光照耀的地方是多么的美好。

      無(wú)論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過(guò)莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。

      每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說(shuō)的?磩e人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來(lái)越堅(jiān)定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。

      但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說(shuō),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語(yǔ)我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會(huì)看完;蛟S是那些語(yǔ)言太過(guò)繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說(shuō)比起來(lái),還是他們更加誘人一些。

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家,這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的,就讓我為大家介紹一下我的.校園吧?走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷,花壇周圍種滿了四季長(zhǎng)青的冬青。再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞。

      這就是我的校園,我的另一個(gè)家,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的熱鬧。

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      我奶奶的家鄉(xiāng),是一個(gè)美麗的地方。那里的風(fēng)景,就如詩(shī)中所說(shuō):“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”

      早上起床,我站在屋前的空地上,呼吸著清晨新鮮的空氣,看著成群的雞鴨在田間小徑上悠閑散步,感覺神清氣爽。田里的.棉花枝葉上沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠,輕輕晃動(dòng)棉花枝,露珠紛紛灑落,如一群頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

      向遠(yuǎn)望去,在田野的盡頭,是連綿的小山峰。山腳下的住家點(diǎn)起炊煙,混合著清晨的霧靄,在山間飄動(dòng),仿佛人間仙景,令人心馳神往。偶爾,一只飛鳥掠過(guò),劃開層層煙霧,小山不時(shí)顯出真容。

      屋子的左方,是一個(gè)小池塘。它本是一塊洼地,由山間的溪水聚積而成。白天,許多農(nóng)婦在此洗衣服。天熱時(shí),孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一只旱鴨子,只好在岸上羨慕,望“水”興嘆!夜晚,這里成了動(dòng)物世界,不知名的小蟲成群飛舞,青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲,使小小的池塘成了一個(gè)喧囂而快樂的世界。

      屋后,是一片果園。這里的人喜歡種柑子樹和橘子樹,暑假回來(lái),常有吃不完的早熟柑橘。有時(shí),我和小伙伴們就跑進(jìn)橘樹林里,爬上樹摘著吃。我們還在林子里玩捉迷藏,有時(shí)偷偷躲在樹上,看下面的人經(jīng)過(guò)就用橘子打他,開心極了。

      家鄉(xiāng),是一個(gè)讓我流連忘返的地方。這里有清新的空氣、悠閑的生活,充滿生機(jī)和活力的生靈。我愛這里一切的鄉(xiāng)村美景!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      漂亮的春姑娘回去休息了,熱情的夏姑娘趕緊接上。那夏姑娘會(huì)帶來(lái)什么呢?

      夏姑娘把太陽(yáng)公公帶來(lái)了。太陽(yáng)公公一出來(lái),溫度就高了不少?,小朋友拿著扇子不停地扇;農(nóng)民伯伯熱得直冒汗;打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員,撿球時(shí)汗都滴下來(lái)了……

      夏姑娘把昆蟲朋友們也帶來(lái)了。夏天的晚上,天氣比其他季節(jié)炎熱了不少。昆蟲們見天期不錯(cuò),就開起了音樂會(huì)。知了是歌手,“知了知了”地唱個(gè)不停;蟈蟈是吉他手,抱著吉他一刻也不停地彈奏著;西瓜蟲和螳螂是伴舞的,西瓜蟲爬來(lái)爬去,螳螂跳來(lái)跳去。臺(tái)下也有不少小動(dòng)物在觀看,青蛙也會(huì)來(lái)觀看,它還可以保護(hù)昆蟲們不被蚊子咬。

      夏姑娘的美麗還把水果們引出來(lái)了,葡萄紫了,西瓜紅了,桃子散發(fā)出陣陣香氣。我家旁邊的'桑樹上有桑葚,上周我回鄉(xiāng)下時(shí)還采了一些。成熟的桑葚很容易掉,一不小心捏到就會(huì)被擠出深紫色的汁,咬一口味道淡淡的,還帶著一絲甜味。我又去采了枇杷,枇杷外面是黃色的,里面是淡黃色的。雖然果肉有些少,但一口咬下去甜甜的。

      我喜歡夏姑娘,夏天姑娘給我們送來(lái)了一個(gè)充滿樂趣,物產(chǎn)豐富的季節(jié)。

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      談到美麗的風(fēng)景,那莫過(guò)于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實(shí)飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的.玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃,好像在說(shuō):“你快摘了我吧!”

      果實(shí)飽滿的豆子,一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子,雖然豆桿子上的葉子黃了,可是桿卻直直的立在那里,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生,花生的葉子和一大部分的桿都在上面,而花生的果實(shí)卻是在泥土里的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面并沒有繡著果實(shí),要是想吃花生可不要誤以為花生沒有結(jié)果子噢!棉花地里,棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大,然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花,從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái),風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng),好像白云要飛上天空了一樣!

      天下的美景數(shù)不勝數(shù),但在我心中最美不過(guò)家鄉(xiāng)的田野,我愛家鄉(xiāng)的田野,她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

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