【必備】三年級(jí)學(xué)生作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。鈴聲環(huán)繞在我的耳邊，格外刺耳。我只得從歡聲笑語(yǔ)中出來，奮力邁開雙腿向教室跑去。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們格外嚴(yán)格，所以我絲毫也不敢怠慢。
老師站在講臺(tái)上，依舊板著副嚴(yán)肅的面孔，可是卻沒有講課，仿佛在等待著什么。我環(huán)視了一下四周，原來是少了四個(gè)同學(xué)�。⊥蝗�，劉梁峰映入我們的眼簾，他一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來，連報(bào)告也沒有叫。這可把老師氣壞了，可他還是抑制住了心中的怒火，對(duì)劉梁峰說：“你怎么連報(bào)告也不說，重說一遍�！庇谑�，他便乘乘地回去說了報(bào)告，老師見他態(tài)度誠(chéng)懇，便讓他上座位了。
這時(shí)，辛昌旻大搖大擺地走了進(jìn)來，兩只手還插在褲袋里，眼睛斜視著，儼然一副目空一切的樣子。老師看完后，大發(fā)雷庭，對(duì)辛昌旻說：“你怎么報(bào)告也不講？”還沒等老師說完，他就跑到門口說了一句報(bào)告，又快速地回到了座位。這個(gè)辛昌旻，連老師的'批準(zhǔn)都沒來，就坐上的座位，這怎么行呢？你說老師能不生氣嗎？于是，連同剛才的怒火一起釋放出來，辛昌旻便被老師到教室后面罰站了。
不一會(huì)兒，又有兩位仁兄來報(bào)到了，他們就是王世祺和龍志睿。不過，他們也是親眼目睹了剛才的一切，自然比前面那兩位更有經(jīng)驗(yàn)，他們先恭恭敬敬地說了一聲報(bào)告，然后等待老師回話�？墒�，老師卻還是要他站到后面去，因?yàn)樗麄円呀?jīng)遲到了5分鐘，這可是學(xué)生的大忌�。�
老師見王世祺還認(rèn)真，便讓他回去了，只留下辛昌旻和龍志睿兩個(gè)繼續(xù)罰站。一會(huì)兒，老師回過頭來，發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)竟坐在宋協(xié)棟的椅子上，還不時(shí)地說話，老師狠狠地瞪了他們一眼，他們便立刻站了起來，可一趁老師不注意，又恢復(fù)了原狀。
教室里，正上演著一出不同尋常的師生拉據(jù)戰(zhàn)……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
昨天晚上我玩的很開心！
7點(diǎn)，我約了我的好朋友小雅、晨軒、大毛來我家玩。
我們開了一個(gè)音樂劇場(chǎng)，晨軒是主持人，我和小雅、大毛一起表演，我媽媽是攝影師，其他的`爸爸媽媽們當(dāng)觀眾。
第一個(gè)節(jié)目是我的電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》，大家沉浸在悠揚(yáng)的琴聲里。第二個(gè)節(jié)目是小雅獨(dú)唱《春天里》，她唱的很投入。第三個(gè)節(jié)目是晨軒帶來的兒歌《小燕子》，大毛講了個(gè)笑話，我們還表演了舞蹈，童話劇場(chǎng)等。爸爸媽媽們認(rèn)真欣賞著我們的節(jié)目，整個(gè)屋子里充滿了歡快的笑聲。
我們的音樂劇場(chǎng)不錯(cuò)吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大家瞧！我是不是一輛神氣的小警車呀？確實(shí)從外表上看，我是一輛小警車。但實(shí)際上我是小主人許多橡皮中的一員，我是好看又好玩的“警車橡皮”。
我的身體小巧靈活。我有著紅色的警燈，白色的車身，黑色的`底座和四個(gè)黑色的小輪子。平時(shí)我可以像玩具車一樣滑來滑去的，一旦小主人寫錯(cuò)字了，把我翻個(gè)身子我就變成神氣的橡皮了，我可是錯(cuò)別字的克星哦。只要用我在錯(cuò)字上輕輕地來回擦兩下，錯(cuò)字就無蹤影了，我很厲害吧？
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，他特別喜歡我，平時(shí)都用一個(gè)小盒子另外裝著，我每天都是跟小主人的心愛的玩具一起渡過的，他一般都不怎么舍得用我的，我也希望能陪著小主人一起長(zhǎng)大。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋游，是我們大家都非常喜歡的日子之一，這次，我們盼星星，盼月亮，總算盼來了我們?nèi)账家瓜氲募w活動(dòng)——秋游。
星期五早上，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的興致勃勃的'圍在教室門口玩著陀螺；有的在教室里準(zhǔn)備要到的東西；還有的正在和同學(xué)們討論著秋游時(shí)會(huì)有什么有趣一點(diǎn)的項(xiàng)目。正在大家往的高興之時(shí)，章老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜下來，這時(shí)，章老師開口了：“這次我們?nèi)トr(nóng)莊秋游，玩的時(shí)候大家要注意安全，車上盡量不要吃零食……”突然，外面?zhèn)鱽砹死嚷�，原來是大巴到了，同學(xué)們趕緊排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)下了樓，上了大巴，踏上了去三石農(nóng)莊的路程。
一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒，就到了三石農(nóng)莊，一個(gè)穿迷彩服的老師就走了過來，對(duì)我們說：“歡迎各位同學(xué)來到三石農(nóng)莊秋游，現(xiàn)在，我們先到親子樂園玩�！闭f罷，便把我們帶到了親子樂園。哇！這里的項(xiàng)目好多啊：走輪胎、走木杠、大冒險(xiǎn)、喂馬……應(yīng)有盡有，同學(xué)們立刻玩了起來。我先玩了大冒險(xiǎn)。走上階梯，然后緊緊的抓住繩子，腳用力一蹬，當(dāng)了過去。最后，我小心翼翼的在木杠上走著，終于，我通過了大冒險(xiǎn)。大約過了半個(gè)小時(shí)，大家又在停車場(chǎng)集合了，之后，我們又進(jìn)行了攀巖、燒烤等活動(dòng)。
時(shí)光雖然無比美好，但如流水，眨眼即逝，如耀眼群星，只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了，但我會(huì)好好珍惜這珍貴的回憶。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
總有一些事會(huì)讓一個(gè)人難忘一輩子。那些事有快樂的，又有傷心的，當(dāng)然，也有尷尬的。說起尷尬，有件事真的讓我非常難忘，記憶的大門打開了。
“嘰嘰喳喳路人小孩，撅嘴的你站在露臺(tái)……”我斷斷續(xù)續(xù)唱著歌，走在回家的大路上。路過菜場(chǎng)的時(shí)候，一道新的“風(fēng)景線”出現(xiàn)在我眼前——那就是一個(gè)販賣小動(dòng)物的小攤。那有十分colorful的小鳥，還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量著這個(gè)好奇的世界。突然，兩只小松鼠吸引了我的注意。其中有一只瘋狂的跳躍著，好像妄想擺脫這籠子的`束縛；還有一只好像是嚇壞了，呆在一邊悶聲不響。我問攤主:"這兩只松鼠怎么賣？”“60一只�！睌傊鳠崆榈卣泻粑艺f，他還以
為我要買這倆只松鼠呢！我立馬跑回家，我決定報(bào)警。天真的我以為那是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢！打110可是需要勇氣的。當(dāng)我拿起電話打110時(shí)，竟沒有絲毫猶豫。一個(gè)陌生的聲音在電話的另一頭響起了。我膽怯地說：“叔叔，我們這有人販賣松鼠。你們快來抓他呀！”“小朋友，你在說什么呀？販賣小松鼠又不犯法，我為什么要抓他呀？”那個(gè)聲音對(duì)我說。我頓時(shí)間懵了，販賣小松鼠竟然不犯法。于是我放下手中的電話，打開了電腦，查了一下，松鼠果然不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這下尷尬可大了。
通過這次我明白了，以后做事一定要了解清楚再去做，以避免尷尬的事發(fā)生。
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