【精華】三年級(jí)誠(chéng)信作文合集六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
中國(guó)有五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。
那是二年級(jí)的時(shí)候，在期末考試之前，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙，讓我們做，我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來(lái)了，我一看，哇！一個(gè)鮮紅的一百分，我當(dāng)時(shí)是無(wú)比的高興，然后就塞進(jìn)了書(shū)包。放學(xué)回到家，我把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽，媽媽告訴我不要驕傲，我也沒(méi)放在心上，便把卷紙給了媽媽。
媽媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了，我一看，不相信，又揉了揉眼睛，一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校，我一直在考慮：給老師的話就沒(méi)有了一百分；不給老師的'話我就太不誠(chéng)實(shí)了。我心一硬，便去了老師的辦公室，讓老師給我改了過(guò)來(lái)，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。我雖然沒(méi)有得到一百分，但是九十九分就讓我買(mǎi)回來(lái)了誠(chéng)信，也值了，我把一分當(dāng)成撒謊、誠(chéng)實(shí)，我選擇了扔掉撒謊。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
大家都應(yīng)該對(duì)誠(chéng)信這個(gè)詞不陌生吧？很多人會(huì)說(shuō)：“對(duì)”�？墒牵幸恍┤丝刹恢v誠(chéng)信。
每年的3.15晚會(huì)都會(huì)曝光一些不講誠(chéng)信的人，比如說(shuō)麥當(dāng)勞，有些分店會(huì)使用過(guò)期的肉，當(dāng)有客人懷疑過(guò)期時(shí)，服務(wù)員還說(shuō)“過(guò)期了更得使用這些”。還有一些商販會(huì)拿假酒去賣(mài)。有的會(huì)在酒里摻自來(lái)水；有的在酒里加有毒物質(zhì)。這些假酒如果人喝了，輕則會(huì)中毒產(chǎn)生幻覺(jué)，重則會(huì)眼睛失明，甚至死亡。賣(mài)假酒的人，為了自己的利益，不顧別人的`死活，如何在他們身上看到“誠(chéng)信”二字。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，有人把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重，為了賺錢(qián)，做沒(méi)有良心的事。這些都是可恥的，喪失了道德底線。同學(xué)們，我們做任何事都要講誠(chéng)信，不能騙人，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是一種美德，更是一種可貴的品格。擁有誠(chéng)信是待人處事的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人成就事業(yè)的可貴資本。應(yīng)當(dāng)懷著一顆誠(chéng)實(shí)的心去對(duì)待任何一件事情，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是立身之本。如果僅從利益這一角度來(lái)考慮，那么我可以說(shuō)，世上沒(méi)有任何一種廣告能比想可靠的聲譽(yù)更能獲得他人的信任。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
俗話說(shuō)的好：誠(chéng)信是金。可是最近我卻做了一件利用誠(chéng)信投機(jī)取巧的事情。
那是一個(gè)周四的下午，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中終于“戰(zhàn)斗”到了第二節(jié)課，大課間悄然來(lái)臨�？墒堑阶鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，頓時(shí)六神無(wú)主慌了神，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)走的急沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾�。。ú淮骷t領(lǐng)巾是會(huì)被學(xué)�？鄯值模�。這可怎么辦？
手足無(wú)措的我左借右借，卻沒(méi)借到。也難怪，誰(shuí)沒(méi)事兒會(huì)多戴一條紅領(lǐng)巾啊！那不是有病嘛！唉！看來(lái)今天是在劫難逃，只能聽(tīng)天由命了。
眼保健操開(kāi)始了，我心里砰砰直跳，像是一個(gè)正在行竊即將被抓住的小偷，那可真叫一個(gè)心亂如麻��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，故意把腰彎下，頭使勁兒往下低，只露出一雙大眼睛和密密黑黑的頭發(fā)。嘿嘿，這下估計(jì)能蒙混過(guò)關(guān)了吧！我在心中思忖著。正想著，檢查人員已經(jīng)站在了講臺(tái)上，我的心里像裝著十五只吊桶七上八下，眼睛緊閉著，好像隨時(shí)都會(huì)受到驚嚇大叫一聲：“�。 睓z查人員檢查完后，大聲說(shuō)了個(gè)“滿分！”那一刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，還高興跺著小腳，以慶祝自己逃避檢查成功。連檢查人員都沒(méi)有檢查出來(lái)，我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀！哈！哈！……
眼保健操終于結(jié)束了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)全身輕松無(wú)比，正當(dāng)我要和伙伴們一起出去玩的.時(shí)候，卻聽(tīng)到了班長(zhǎng)的一聲大吼：“楊光，站住�！蔽亿s緊停下快速奔跑的腳步，滿臉疑惑地扭過(guò)頭去，卻看到了一張怒氣沖沖的臉龐：“你不戴紅領(lǐng)巾，量化積分扣4分。”天哪！看來(lái)今天我真的是命帶煞星��！真慘�。鑶鑶�！
不過(guò)，現(xiàn)在想想，不戴紅領(lǐng)巾算不上大事，但是失去誠(chéng)信就很麻煩了。人一旦做了虧心事，就會(huì)擔(dān)驚受怕，心神不寧，那滋味可真不好受��！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，在生活中我們能感受到人間真情，領(lǐng)悟做人的道理，體會(huì)到生命的意義……在你的生活中，你認(rèn)為友情，親情，善良，誠(chéng)信，尊嚴(yán)…
…那樣最重要。假如你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的回答，是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，也許你會(huì)認(rèn)為親情，善良等都比誠(chéng)信珍貴。但是，一個(gè)人假如沒(méi)有誠(chéng)信，又怎會(huì)善良，又怎么會(huì)知道親情可貴呢？
誠(chéng)信像一本書(shū)，教給了我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一支筆，描給我成長(zhǎng)的道路；誠(chéng)信像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向……
記得去年的一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火。我走在回家的路上，臉上的汗不斷往下流。忽然，我想起家里美味的冰棒，心里頓時(shí)涼快了，可是，這幾天我感冒了，媽媽不讓我吃，怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一只冰棒怎么了，而且媽媽中午也不回來(lái)，吃一只，神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了，連忙從冰箱中拿了一只冰棒吃。
晚上，媽媽回來(lái)了，一直問(wèn)我。我心中有鬼，不敢看媽媽，跑回了自己的.房間，突然，我又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我把事實(shí)的真相告訴了媽媽，
媽媽并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴�！�
媽媽的話是我一生受益——誠(chéng)信最珍貴！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
——題記
誠(chéng)信是海灘里的貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳；
誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng)，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無(wú)地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是力量的象征，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的`人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致。“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)�！�95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨，你說(shuō)這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎！誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。
你播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
上個(gè)星期五，我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的'班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生；更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，正想偷偷地看一眼書(shū)，手不自覺(jué)地伸到桌下，剛摸到書(shū)，一個(gè)念頭突然冒了出來(lái)：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一，但是我卻很開(kāi)心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我沒(méi)有按時(shí)交日記，吳老師問(wèn)我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫(xiě)日記了，對(duì)不起！”吳老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了��！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲，寫(xiě)字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查�？晌矣袃蓚�(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)�？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
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