精選三年級優(yōu)秀作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我愛畫畫，也愛唱歌，更愛跳舞。媽媽說我身材好，是學(xué)跳舞的材料。
學(xué)拉丁舞基本功的時候，林老師叫我們壓腿，我吃力地抱住腿，老師在旁邊計算時間，每只腳要壓五十秒。第一次學(xué)壓腿，第二天走路，腳都酸痛酸痛的.。苦練一星期，我劈腿就輕松多了，真是一份汗水，一份收獲。
有一次，林老師叫我們?nèi)パ莩�。我們聽了抓緊時間排練，慢慢地，我們動作整齊了，動作做到位了。演出那天，我們隨著音樂起舞，個個像小天鵝，輕盈地跳著，臺下掌聲不斷，我可高興了！
學(xué)跳舞雖然辛苦，但是更多的是樂趣。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我非常討厭下雨天，因為下雨時我就不能出去玩，只能待在室內(nèi)，好像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥，沒天沒地的，我的心情就會像流星般的殞落，從光亮的心情立刻跌入谷底，不管做什么事都會提不起勁來，真是無聊呢！
我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門時，總會撐著雨傘，很不方便。有時遇到強(qiáng)風(fēng)，雨傘會開花，瞬時會被雨淋得像落湯雞一樣，很容易感冒的'，況且一直撐著傘，手是會很酸的。我不喜歡下雨天，因為視線很差，很容易發(fā)生事故或是傷害，這是我上學(xué)途中最不愿見到之事，不僅如此，也因為視線不良，處處塞車，會耽誤我上學(xué)的時間，而使我常常遲到。
有天，下著傾盆大雨，我跟媽媽說道：“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水，如果下得很大的話，那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶，所以雨才會下得如此的怕人�！眿寢屝φf：“你真有想像力。不過，我認(rèn)為雨是天神因悲憫無家可歸的人們，流下的眼淚變成毛毛細(xì)雨，絲絲降落人間。”
盡管我很不喜歡下雨，但是我卻心知肚明，如果都不下雨的話，水庫日漸枯竭，我們就沒水可用了，那簡直是世界末日。如果都不下雨的話，那世上可能就沒有大樹的綠意映簾，生氣勃勃了，也不會有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以，我希望時雨時晴，如果一年到頭都在下雨，那我的心情就跟灰暗的天空一樣，全然沒有彩色的容顏了。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
在20xx年5月12日那天，是我在學(xué)校第二次哭了。我是四年級二班的一個學(xué)生，在班級里擔(dān)任班干部。在5月5日最近，我對全班同學(xué)說：“以后不準(zhǔn)在學(xué)校里玩了，只要見到，都沒收扔進(jìn)垃圾桶�！笨墒牵�是有一大部分同學(xué)不聽，繼續(xù)玩卡。我只能沒收了，這樣又出現(xiàn)了問題。
同學(xué)們總是說：“你只沒收我的，不沒收他們的，他們也玩了，他們的卡比我還多�！边�有些同學(xué)跟著起哄：“就是的，就是的�！蔽艺f：“我沒收完你的，就去沒收他們的�！彼f：“你不沒收他們的，我也不給你�！泵柯牭竭@樣的話，我都不知道該怎么辦，總不能打他們吧。這樣一天一天的過去了，直到5月12日。
在這天，我像往常一樣，看見別人在玩卡就走過去沒收了，可這次同學(xué)們更不服氣了。上課了，他們像商量好的一樣，一直說我。說我又不是老師，有什么資格沒收卡。因為這句話，我想了半節(jié)課，我到底是對還是錯，我為什么要這樣做？最后我想出了答案。我決定不管他們了，他們愛怎樣就怎樣。當(dāng)我對他們說的時候，我的`眼淚控制不住的流了下來。在這個時候，我想起了當(dāng)老師說不在管我們的時候，他的心情是什么樣的，是和我一樣的嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇4
天氣越來越冷，我的日子也越來越難過。每當(dāng)我晚上回到家里，就開始苦苦的寫感覺永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開始寫起那些作業(yè)。當(dāng)時，我的手和腳已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買了一個特別特別漂亮的暖手寶。
瞧！多么可愛的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個紅色的五角星。還有兩個長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛�？蓯蹣O了！
我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫作業(yè)的時候，它也有用！我的右手在寫作業(yè)的時候，我就把左手伸進(jìn)她的肚子里；當(dāng)我的左手在拿著書，在讀書或背單詞的'時候，我的右手就伸進(jìn)了暖手寶里，溫暖極了！睡覺的時候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺，但是她還給我了溫暖和安全。因為我一個人睡覺都會感到不安！我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)砹藴嘏陀淇欤?/p>
三年級優(yōu)秀作文 篇5
先說說我吧，我并不是一個幸運的女孩。當(dāng)然我或許比貧民窟的孩子要好的多，但我所遭遇的是將會一輩子纏繞著我的惡夢。9歲那年，我失去了我最親愛的弟弟。
我從小因為家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母都外出工作，我和弟弟就和奶奶生活在一起。我記得很清楚，那一天我在上學(xué)，回來之后就發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了，之后聽鄰居說弟弟出了車禍，我還不相信。
奶奶告訴我說，不要著急，弟弟只是腿腳受了傷而已。誰知這一去竟是永別。從那以后，奶奶整天以淚洗面，我不敢在奶奶面前哭，我哭了奶奶會更加傷心。只有在晚上一個人偷偷的躲在被子里啜泣。
我一直在想象要是弟弟沒事該多好，我總是做夢，在夢里我和弟弟手牽著手，一起走向生命的盡頭�；蛟S我永遠(yuǎn)忘不了那一天，20xx年9月28日。直到后來，媽媽又生了一個小弟弟，家里便不再死氣沉沉。只是小家伙出生不到四個月，奶奶也離我而去了。是我親眼目睹了她的死亡。
那天晚上，對面的阿姨好心送來橘子，奶奶便和她寒暄了幾句。誰知阿姨剛一出門，我就發(fā)現(xiàn)奶奶不對勁，她的手高高的舉著，還口齒不清的說些什么，臉部也開始扭曲起來。見狀，我趕緊叫媽媽，隨后送往醫(yī)院。醫(yī)生說是突發(fā)的腦溢血，不治而亡。家里親戚個個哭的.跟淚人似的，我卻想哭卻哭不出來。書上說，當(dāng)一個人真正崩潰的時候是哭不出來的，我想我見識到了。
從那以后,我跟變了個人似的,飯也吃不下,常常一個人望著天空傻笑，人也瘦了很多。要知道以前可是什么都不會影響我吃飯的心情。哎，有時候真的會有一種想死的沖動，是不是死了心里就不會難受了。后來媽媽總是勸我說不要難過，說死了對他們而言或許是另外一種解脫。
是啊，奶奶在世的時候最見不得我哭了。奶奶總說人死了，就會化做一顆星星,會保佑他的子孫后代。奶奶弟弟，希望你們在西方極樂世界快樂的生活下去，保佑我們一家平平安安。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
國慶長假去了迪斯尼，我特別興奮，興奮過頭了，把數(shù)學(xué)作業(yè)拋到了九霄云外。上學(xué)的前一天晚上我才發(fā)現(xiàn)十篇計算題、三張試卷都沒做。思前想后，還是和媽媽說了實話，媽媽很生氣，放下臉地對我說：“現(xiàn)在抓緊時間去做�！睆膵寢尩难凵窭镂腋杏X不到一絲溫柔，我有些害怕，也有些懊惱，不就一點作業(yè)沒做嗎？用得著這樣對我啊。時間一分一秒地過去了，眼皮也有點打架了，心想：爸爸媽媽真過分，留我一個人在這邊做，自己卻睡覺去了。正想著呢，媽媽推開了門，拿著一杯熱牛奶遞給我，給我打勁：“加油！不管多晚，你都得做，別人沒有辦法幫你，自己的.錯必須自己去承擔(dān)，自己去解決。我們會等你，等你做好了我們再睡�！痹瓉戆职謰寢尣]有睡覺，為了讓我安心，一直在另一個房間陪我，我心里一酸，眼淚流了出來。
父母的愛是天地間最偉大的愛，無微不至的關(guān)懷、任勞任怨的付出，所以我們要珍惜父母的愛，孝敬父母，我們不必做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
有一天我起床的時候，發(fā)現(xiàn)天氣變冷了!!窗外下著雨，原來冬天來了�！斑@幾天寒流來襲，請大家做好御寒準(zhǔn)備”氣象報告中的人播報著。�。≌嫦Ｍ裉焓羌偃眨挥靡淮笤缇推鸫�，可以躲在被窩里包壽司，如果是那樣該有多好。
媽媽幫我穿上最保暖的衣服，最厚重的外套，戴上口罩，出門迎戰(zhàn)寒流。到了學(xué)校，我看到許多五顏六色的企鵝，在校園中四處移動著，每個嘴里還吐著白煙。寒流啊！寒流！我不希望你待太久，我會每天都像在包水餃，請你快走吧！
寒流讓我不想上學(xué)，因為天氣很冷，還會讓我不想離開溫暖的被窩。又濕又冷的空氣好像快要讓我變成了冰塊。寒流來的.時候我會想要吃火鍋大餐，因為火鍋會讓整個身子暖和起來；如果這個時候能泡在溫暖的溫泉里面，那就更棒了!!
寒流就像心情不好的時候一樣，因為心情不好的時候會不舒服。要讓心情好一點的方法有需要父母、師長或是同學(xué)的安慰和幫助。就好像溫暖的火鍋和溫泉一樣溫暖了我的心，讓我馬上就忘記了那些不愉快的事情。
雖然我討厭寒流，可是它也能給我很多不同的感覺。
三年級優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)校里，我們學(xué)生最常在的處所就是教室�，F(xiàn)在的教室用起來還有點麻煩。我想象中的神奇教室是方便學(xué)習(xí)的教室，是能讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)的教室。
我的神奇教室可以瞬間轉(zhuǎn)移地點，同學(xué)們和老師手里都有一個手鈴，只要老師一按鈴，教室就是浮現(xiàn)在同學(xué)的面前。老師教什么，什么就浮現(xiàn)在面前。比如說這節(jié)課是教火山噴發(fā)，一副火山噴發(fā)的場景就出現(xiàn)了，學(xué)生身臨其境，自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，老師只是解答問題和引導(dǎo)思考，這樣就學(xué)的更好了。我的神奇教室還可以變東西，需要什么物品就隨時可以變出來。老師要教什么，就會出現(xiàn)什么；想看哪本書就可以變出哪本書；想用什么筆，就可以變出什么筆。教室里的物品也都有神奇功能。同學(xué)們座椅上有儀器可以讓同學(xué)保持坐姿端正，有智能學(xué)習(xí)裝置，一問就能答，還能判斷是真不會還是假不會，如果是假不會，就會說"自己動腦思考”。
這就是我未來想要的.神奇教室，可惜不能變成真的。如果是真的，一定會給社會帶來巨大的貢獻(xiàn)，能讓所有小朋友都愛上上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后都能為社會做貢獻(xiàn)。
三年級優(yōu)秀作文 篇9
自從媽媽給我和妹妹訂下了在家里吃飯誰吃的慢誰洗盤子的一項規(guī)定后，洗盤子的事情就成了我的一項家庭作業(yè)了。
洗盤子，要有一定的技巧才能把盤子洗的干干凈凈。首先，要把盤子用清水洗一下，再在盤子上倒些洗潔精，然后用溫水清洗，并用小手在盤子上搓幾遍，聽到盤子和小手的摩擦歌唱聲后，再用清水沖洗一遍，最后用干凈的毛巾再擦一遍，這樣盤子就洗好了。
經(jīng)過洗盤子，我悟出了洗盤子和讀書的'重要性，洗盤子在家里雖然辛苦，可是如果我們?nèi)ネ饷娴牟蛷d和大酒店里洗盤子的話，這樣的辛苦就更大了。我又反思了一下自己讀書的辛苦情景，我讀書又是一件多么輕松、愉快的事情呀！想一想，爸爸和媽媽每天在外邊頂著炎炎烈日辛苦工作的情景，我又能怎么不好好學(xué)習(xí)呢！
通過這一段時間的洗盤子事情，我一定在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
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