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有關(guān)三年級讀書作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級讀書作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級讀書作文 篇1
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——題記
書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進(jìn)時的動力。我喜歡讀書，它給我?guī)砹巳の兜膯⑹尽?/p>
我初次接觸書，是五六歲的`時。那時母親給我買了一本《格林童話》，由于那時還小，認(rèn)識的字不多，我就讓母親讀給我聽。當(dāng)她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，于是讓母親再次給我讀。母親問：“為什么要再讀一遍？”我回答：“那本書里的故事太有趣了。”就在那時，我感到了書中的樂趣和啟示。
作為一個偉大的“吃貨”，我在美味的食物和書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。由于我覺得在書中所得到的營養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食物。上中學(xué)后，我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學(xué)到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成為摯友，他們給予我知識和啟示。
讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！
三年級讀書作文 篇2
今天，我讀了《我的長生果》這篇文章，使我受益匪淺，使我真正明白了莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄�，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
記得有一次，我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病床上，感覺很無聊，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過來了。媽媽在床邊，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》，連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書，還可以減輕痛苦呀!從此，我就愛上了書。
上了小學(xué)四年級，我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個星期就看一本。功夫不負(fù)有心人。漸漸地，漸漸地，我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書的`樂趣�，F(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說，雖說我是一個平平淡淡的小女生，但是覺得那些武俠小說也十分有趣。如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。它那生動的情節(jié)，深深地吸引了我。我有時看書，忘記了吃飯和睡覺。
書是精神上的食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六九等，所以，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我常常在書店里竊讀，沉浸在書的海洋里，我品嘗到書的無限樂趣。
三年級讀書作文 篇3
我是一個喜歡讀書的女孩子，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時，媽媽就在我的床頭貼滿了漂亮的圖畫，我慢慢地知道了天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，樹葉是綠色的，下雨后的彩虹是五顏六色的……
當(dāng)在晚上睡覺前，那才是我的快樂時光，我總要纏著媽媽給我講故事，哄著我入睡。媽媽的嘴里總是蹦出一個又一個童話故事，有善良的白雪公主，有可愛的小矮人，還有可惡的老巫婆……我想著要是有一天自己能夠認(rèn)識很多很多的生字，可以看自己想看的書，那會讓我更加快樂的。
我成為了一名小學(xué)生后，再也不滿足媽媽嘴里的.故事，我已經(jīng)深深的愛上了讀書。在課堂上我知道了天上的最高峰叫托木爾峰，祖沖之是我國南北朝時期著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，還知道海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。課堂外，只要一有空，我就鉆到童話世界里面去了。一會兒和可憐的灰姑娘在一起，一會兒又看見了可愛的小紅帽，一會兒又和美麗的小鹿、溫柔山羊、膽小的免子做游戲，還有……
就這樣，我在書中學(xué)到了很多知識，也明白了許多道理，我們要做一個很有愛心的人，要做一個有理想的人，要做一個有知識的人。
總之，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我想對每個人大聲說：“我愛讀書，讀書最快樂”。
三年級讀書作文 篇4
書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶著我飛向天空；書是一把鑰匙，引著我通向成功之門；書是糧食，滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書，因為書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。
五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，里面的'故事讓我如癡如醉，里面的人物令我刻骨銘心。書里對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……
有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因為我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因為對同一件事、同一個人的看法不同而引發(fā)爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優(yōu)美的詞句……當(dāng)然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。
讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮(zhèn)住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎么會不會做呢？以后要多看看書��！”他們聽了也連連點頭。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們以后一定要多讀書，讀好書。
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