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    三年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-13 17:24:57 三年級 我要投稿

    三年級小學(xué)作文匯編7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級小學(xué)作文匯編7篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      每個(gè)人都希望自己會變,如果能變,大家肯定會變成許多漂亮可愛的東西。例如:機(jī)靈可愛的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風(fēng)……等各種各樣有趣的東西,但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。

      夜幕降臨,我睡著正香,突然,一聲區(qū)大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開了眼睛,只見眼前模模糊糊的,隱隱約約中看見一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見他揮動(dòng)著魔棒。嚓,一瞬間,我變成了一顆可愛的小星星,慢慢的升上漆黑寧靜的夜空。

      “為什么我變成了一顆星星,還掛在美麗的夜空!”我驚訝地說道。我心想:既然我變成了星星,今天晚上就好好地玩耍一番吧!于是,我向著美麗寧靜的夜空快樂地出發(fā)了。

      我開心地哼著小調(diào),一路上,蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去,到了宮殿之后,我就和嫦娥姐姐一起快樂地談著有趣的`事情,與嫦娥姐姐還有可愛的玉兔燦爛地微笑著,讓我感到心里甜滋滋的,告別了美麗的嫦娥姐姐,我又與伙伴們一起來到了萬紫千紅的花園里,看見了一朵可憐的小花,正在傷心地哭著,我們想:小花應(yīng)該是怕黑,所以不敢睡覺吧!于是,我和大家一起發(fā)著明亮的星光,頓時(shí),夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空,也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

      “叮呤吟,叮吟吟”鬧鐘叫我上學(xué)了,哦離開了甜美的夢境,真遺憾,沒有變成真的星星。

      啊,假如我真的會變,那該有多好呀!

    三年級小學(xué)作文 篇2

      前幾天,我找來一個(gè)小桶,一個(gè)有許多洞的小籃子,然后抓了一把黃豆放進(jìn)小籃子里,你想知道我是在做什么嗎?原來我在泡黃豆呢。

      我走進(jìn)廚房,在水龍頭底下把黃豆沖洗一下,再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的,小小的,黃黃的,就像一個(gè)個(gè)小精靈。

      第二天,我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的`“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉,再把一個(gè)食品袋撕成兩半,一半鋪在籃子里,把黃豆倒下去,另一半用來遮蓋黃豆,然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好,我沒蓋嚴(yán),把桶蓋移出一點(diǎn),這樣黃豆才可以透氣。

      過幾天,媽媽說黃豆長出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打開桶蓋,看到每一顆黃豆都長出了芽,像妞妞頭上扎的羊角辮,我很高興,便讓媽媽把豆芽炒了。

      我吃著自己做的豆芽,心里樂開了花。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      有一戶人家,家里有一臺臺燈,一根蠟燭,每天晚上小主人都會在漂亮的臺燈下寫作業(yè)。

      有一天晚上,小主人睡后,臺燈說:“蠟燭,你看你滿身灰塵,可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業(yè),小主人早晚會把你扔了的!边^了幾天,停電了,小主人連忙拿出放在角落的.蠟燭,借著微弱的光芒把作業(yè)寫完了。這時(shí),臺燈著急了,說:“怎么還不來電呢?”過了一會兒,來電了,小主人馬上吹滅蠟燭,打開臺燈。臺燈又說:“蠟燭,你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了,真討厭,快滾到一邊去!笨蓱z的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。

      過了幾天,臺燈壞了,緊接著又停電了,小主人點(diǎn)亮蠟燭,在微弱的燈光下把臺燈修好了。來電后,臺燈說:“謝謝你,用你的亮光幫助小主人把我修好了,以前我嘲笑你是我的不對,我以后再也不小看你了!

      就這樣,他們倆成了好朋友。

    三年級小學(xué)作文 篇4

      以誠待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人和睦相處,增進(jìn)友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。

      記得有一次,一個(gè)同學(xué)借給我一本《狼王夢》,說是借三天。晚上我趕緊寫作業(yè),今天的'作業(yè)說少不少,說多不多。等我寫完作業(yè)了,趕緊抱著這書看了起來,看到第十五章時(shí)我就上床了。第二天上課時(shí)書中的人物總在我眼前飄來飄去。晚上一回家又看了幾章,就寫作業(yè),寫完作業(yè)又看了起來。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對他說:“我還沒有看完,你再給我一天時(shí)間行嗎?”他說:“就一天啊!蔽艺f:“知道了。”晚上一寫完作業(yè)就看了起來,一直看完了我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,一看表,好呀10點(diǎn)了。我趕緊上床睡覺。第二天差點(diǎn)遲到,那天上午我把書還給了他。

      以誠待人是一種美德,我們要發(fā)揚(yáng)光大。所以在日常生活中要真誠地對待別人,和睦相處。

    三年級小學(xué)作文 篇5

      我從小就喜歡玩魔方,因?yàn)槟Х讲坏衿妫能同時(shí)開發(fā)右腦的功能,使人變得更聰明。

      最近翼站開辦了魔方培訓(xùn)班,有老師專門教我們怎么玩魔方,媽媽也給我報(bào)了名。沒想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階(六個(gè)面)、四階(六個(gè)面)、金字塔(四個(gè)面)等,但它們都有六個(gè)面,每個(gè)面都有各自規(guī)定的顏色。

      玩魔方的訣竅是:首先找到白色中心點(diǎn),在旁邊找到中間黃塊,做個(gè)小花;再把花瓣全都擰兩遍,把黃色中點(diǎn)朝上,看到一個(gè)黃塊在左邊(此時(shí)右邊也可能會有黃塊);在它旁邊的顏色中找到相同顏色的`小木棍,如果是左邊的話,先把黃色花瓣擰下來,把橙色方塊轉(zhuǎn)過來,扭上去;再找到另一塊黃色方塊,接下來照同樣方法繼續(xù)進(jìn)行,(如果黃色方塊在上面的話)直到完成。這樣,我的魔方就變成了每個(gè)面都是同一個(gè)顏色。

      我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個(gè)魔方呢,小伙伴們都說我的魔方有魔力!大家都很羨慕我。

      這就是我玩魔方的訣竅和收獲。

    三年級小學(xué)作文 篇6

      今天早自習(xí),老師說:“要是你們能認(rèn)真讀書,就帶你們?nèi)タ刺一!边@可把我們樂壞了,我急忙認(rèn)真讀書。

      早自習(xí)鈴聲響起來,張老師便帶我們?nèi)タ刺一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桃花林多么像粉紅色的海洋啊。我們慢慢走近桃樹林,只見那桃樹一棵棵生氣勃勃,上面開滿了粉紅色的桃花,好像穿著漂亮衣裳的小姑娘啊!忽然,有一個(gè)人向桃樹林里扔可一塊小石頭,那花瓣就紛紛飄落,那掉飄落下來的桃花就像彩蝶在空中飛舞。我又仔細(xì)觀察了一會,發(fā)現(xiàn)桃花有五個(gè)花瓣,里面的花蕊像蝸牛的觸角。有的桃花全開了,有的還是花骨朵,有的`已經(jīng)掉了一兩片花瓣呢!桃花有三種顏色:粉白、粉紅、深紅。

      我仿佛覺得我就是一朵桃花,蜜蜂飛過來,告訴我清早飛行的快樂。風(fēng)兒吹來我隨風(fēng)舞蹈,……“回學(xué)校了!崩蠋煹慕新曌屛殷@醒,哦!我不是桃花,可我滿腦子盡是桃花。

      今天我們都很快樂。正在我們高興的時(shí)候,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,我開始擔(dān)心了,擔(dān)心雨水會把桃花都打落掉。這時(shí)老師發(fā)話了:“桃花掉了會長出桃子來的!蔽覀兟犃诉@話,口水都流出來了,我真希望桃子快快長出來,因?yàn)槲液芫脹]吃到桃子了。

    三年級小學(xué)作文 篇7

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,我就特別愛看書,在我的書架上,就有好多好多的書,我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮。”在空閑的時(shí)間,我就愛坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩,可以說,是書,造就了我的生命!

      記得在我5歲的時(shí)候,我才讀幼兒園,當(dāng)時(shí)我話還說不準(zhǔn),但是我卻異常地喜歡“聽”書。在那時(shí),我常常吵著媽媽帶我到書城里去選童話書,偶爾選一些詩文,回家天天晚上叫媽媽給我念書,我就靜靜地聽,靜靜地聽,慢慢地覺得“聽”書很有意思,慢慢地覺得“聽”書已經(jīng)成為我的愛好,慢慢覺得“聽”書是我生活中不可缺少的一部分。如果有一天晚上我沒有“聽”書,我就會整個(gè)晚上睡不著:一天,媽媽出去吃酒席,很晚才回來,我在床上翻來覆去地睡不著。我就找到了以前買的小人書和動(dòng)畫書,趴在床上看,就看著看著,一直等到媽媽午夜12點(diǎn)多才回來。媽媽見到我,驚嘆道:“小寶寶,你怎么還沒睡!”“媽媽媽媽,我睡不著!所以我看了一會兒小人書!蔽?guī)еθ莼卮鸬。其?shí),我根本不知道自己是看了一會兒還是幾小時(shí),只記得當(dāng)時(shí)看得很過癮,看得很舒服。后來,媽媽把我的事在她單位里講,現(xiàn)在是記不起來了,好像當(dāng)時(shí)阿姨們都笑得不行,不知是夸我還是損我地說:“你呀!真行!”我當(dāng)時(shí)還小,根本不知道這句話的意思,只好跟著阿姨們傻呵呵地笑。

      從此,我就更熱愛讀書了,現(xiàn)在長大了,小人書、童話書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了,F(xiàn)在,我一到書城,就會直奔名著區(qū),那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食;那優(yōu)秀的散文雜詩,可以讓我身心陶醉于其中。也許是閱讀,讓我的文化更有內(nèi)涵,如果我要去看書,剛出家門,媽媽就會問:“小寶寶,你去哪兒?”我就會十分風(fēng)趣地說:“我和書籍有個(gè)約會!”我和媽媽對看了一下,都會心地笑了。

      后來爸爸看我喜歡讀書,就給我買了一套400多元錢的“兒童經(jīng)典誦讀”,里面有《論語》、《大學(xué)中庸》、《老子》、《笠翁對韻》、《弟子規(guī) 三字經(jīng) 百家姓 千字文》等古文,伴隨著光盤的朗讀,我邊念邊背,雖然不懂什么意思,但是還是朗朗上口。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?我經(jīng)常念叨著本資.料來源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 句話,因?yàn)檫@句話激勵(lì)著我接著學(xué)習(xí),因?yàn)檫@句話使我更加有堅(jiān)持讀書的信心,因?yàn)檫@句話會永遠(yuǎn)記在我的心頭,勉勵(lì)著我,讀書,讀書,再讀書!

      我與書籍有個(gè)約會,這個(gè)約會平常而又特別,這約會溫馨而又浪漫,這約會枯燥而又有味。

      開卷有益,讀書有樂。讀書有樂,其味無窮!“書籍是全世界的.營養(yǎng)品”,全世界的人都需要書籍來補(bǔ)充自己的文化內(nèi)涵,這營養(yǎng)品就像你饑餓是給你的一塊面包,即食充饑;這營養(yǎng)品就像你苦惱時(shí)給你的一顆開心果,讓你開心,快樂;這營養(yǎng)品就像你寂寞時(shí)陪著你的一個(gè)好伙伴,讓你永遠(yuǎn)不會寂寞。

      閱讀成就夢想,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,做一個(gè)富有情趣的讀書人!

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