有關(guān)三年級(jí)的秘密作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的秘密作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有壓力，壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處，或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書(shū)館。
上五年級(jí)時(shí)，我無(wú)聊時(shí)或者想去看書(shū)時(shí)就經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。有一個(gè)周末，我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書(shū)的書(shū)，就坐在地上專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沉迷在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，我想起來(lái)我必須在六點(diǎn)之前回家，可我認(rèn)為還沒(méi)到六點(diǎn)呢，就繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了不一會(huì)，傳來(lái)了一陣“叮叮�！钡氖謾C(jī)鈴聲，原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書(shū)還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書(shū)館，回家了。
第二天吃完午飯，我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著自行車去了圖書(shū)館，開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書(shū)�？煽傄舱也坏�，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書(shū)，我心想：哎，好不容易才找到了那本書(shū)，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的'旁邊無(wú)聊地翻著漫畫書(shū)。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于，她起身去還書(shū)了。我走過(guò)去拿到了那本書(shū)，又坐在昨天看書(shū)的地方，全身投入到書(shū)中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把那本書(shū)看完了。我走出圖書(shū)館，快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了，煩惱的時(shí)候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書(shū)館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！
三年級(jí)的秘密作文 篇2
我在生活中有那么一塊園地，讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅致的圖書(shū)館，是我的一個(gè)避風(fēng)港，也是我和死黨共享的“秘密花園”。
這個(gè)圖書(shū)館平時(shí)很少有人去，里面賣的也是一些不太火的書(shū)，但就是這么一個(gè)只有幾張桌子，幾把椅子的圖書(shū)館成了我的“秘密花園”，所有的不快都可以向它傾訴。
猶記得，三年級(jí)時(shí)我在課堂上看小說(shuō)，老師將我調(diào)到了最后一排，還說(shuō)要給媽媽發(fā)短信，我當(dāng)時(shí)就怕了。一直忍到放學(xué)后，連口氣都不帶喘地跑進(jìn)了這家圖書(shū)館，緊隨其后的，是我的死黨�？烧幵趥闹械奈依矶紱](méi)理她，抹著眼淚上了二樓。二樓很安靜，放著輕緩的音樂(lè)，正合適我大哭一場(chǎng)。
我將腦袋埋在臂彎間，嚎啕大哭，攢了一學(xué)期的眼淚瞬間爆炸，仿佛暴雨從天而降。而我的死黨卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地用手拍著我的背。待我的心情平靜下來(lái)，她輕聲問(wèn)我：“你還好吧？”我吸了吸鼻子，略帶哭腔地說(shuō)：“我沒(méi)事，你回家吧，別管我�！彼p輕搖了搖頭，問(wèn)我：“你覺(jué)得，你上課看小說(shuō)的行為是對(duì)的.嗎？”我心虛地說(shuō)：“不對(duì)。”她輕笑了兩聲，說(shuō)“那你還感覺(jué)自己委屈呢！老師一節(jié)課連口水都沒(méi)喝給我們講課，你卻悠閑自在地看小說(shuō)，換做你，你生不生氣？”我低下了頭，臉紅的像熟透了的櫻桃：“我錯(cuò)了�！彼珠_(kāi)了嘴巴，說(shuō)：“這就對(duì)了嘛，好了不哭了，我們一起寫作業(yè)�！�
待我回到家后，并沒(méi)有接到媽媽的批評(píng)，哦，原來(lái)老師是在嚇唬我呀！
圖書(shū)館就像我的避風(fēng)港，不管是煩惱，不快，憤怒，委屈，還是快樂(lè)，激動(dòng)，都鎖在這個(gè)小小的圖書(shū)館里。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
今天我參加了牛通社的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，了解了很多零食里的小秘密，你想知道嗎？
王老師教給我們選擇零食的“四大法寶”：一看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，二看食品名稱，三看營(yíng)養(yǎng)成分表，四看配料表。我們一般在超市不會(huì)購(gòu)買過(guò)期的零食，但是今天我知道了一個(gè)小秘密，新《食品安全法》第148條規(guī)定，消費(fèi)者買了過(guò)期的食品，商家就得賠償十倍的錢物。我在想如果以后買了過(guò)期食品，我就要用這個(gè)法寶。
我們小朋友都很喜歡吃零食，特別是糖果和飲料，但是零食里的糖分超標(biāo)了會(huì)引起蛀牙、肥胖、高血壓等疾病，鹽分過(guò)量了會(huì)致癌，那如何知道零食里的糖分和鹽分的數(shù)量呢？我從王老師那里學(xué)到了一些知識(shí)，知道了計(jì)算的小竅門：糖分含量是營(yíng)養(yǎng)成分表里的“碳水化合物”乘以百毫升數(shù)，比如我喜歡喝的“匯源桃汁”，它的糖分就是9。4*2=18。8（克），小朋友每天吃糖不能超過(guò)30克，如果我喝兩瓶就太多了；鹽分含量是“鈉”的毫克數(shù)除以400，比如我愛(ài)吃的“加應(yīng)子”，它的鹽分是1404/400=3。51（克），小朋友每天吃鹽不超過(guò)5克，看來(lái)我加應(yīng)子吃多了就會(huì)嚴(yán)重超標(biāo)。
我們買的零食里面都有很多食品添加劑，王老師給我們做了彩虹糖褪色的.實(shí)驗(yàn)，我一看嚇一跳，因?yàn)槲乙郧俺粤撕芏嗖屎缣�，現(xiàn)在才知道吃進(jìn)去的都是色素。王老師還給我們演示了果粒橙和營(yíng)養(yǎng)快線的制作過(guò)程，它們都是用食品添加劑調(diào)出來(lái)的，并不是用橙子榨出來(lái)和牛奶做出來(lái)的，沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)。而且果粒橙里的果粒竟然是用果膠做的，真是太可怕了，我決定以后不喝這些飲料了。我們還做了燃燒薯片的實(shí)驗(yàn)，一片薯片燃燒后居然滴下幾十滴油，太讓人驚訝了，油脂超標(biāo)會(huì)變得肥胖，薯片也是我愛(ài)吃的零食，看來(lái)我吃的都是垃圾食品。
幸好我參加了王老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，知道了多吃零食的危害，我決定以后多吃水果、蔬菜和肉肉，多喝健康的白開(kāi)水和礦泉水。小朋友們，你現(xiàn)在知道零食里的小秘密了嗎？
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來(lái)，我用放大鏡觀察它們，我發(fā)現(xiàn)蝸牛果真有書(shū)上寫的一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短的觸角，在長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它們的眼睛。我決定拿它們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛沒(méi)動(dòng)靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開(kāi)蝸牛殼發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)縮成一團(tuán)，死了，變成了一小團(tuán)黏液。我好奇和媽媽一起打開(kāi)電腦尋找答案，原來(lái)蝸牛沒(méi)有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當(dāng)接觸到鹽時(shí)，由于外界環(huán)境的.濃度高，體內(nèi)水分會(huì)迅速滲透出來(lái)，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，這時(shí)的蝸牛好象被曬干一樣。細(xì)胞的水就出來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我相信了書(shū)上所說(shuō)的內(nèi)容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我看爸爸刻完的光盤，發(fā)現(xiàn)這張光盤有兩種顏色，而其它的光盤有一種顏色。我非常好奇，想知道這個(gè)秘密。
于是我向“電腦高手”爸爸同志請(qǐng)教，爸爸說(shuō)：“刻光盤的時(shí)候，刻一點(diǎn)就往外轉(zhuǎn)一圈，刻了這么多，就轉(zhuǎn)成了比原來(lái)空光盤顏色深的圈。而刻滿的`光盤和空光盤是一種顏色�！�
我又問(wèn)：“那你那天刻的不成功是不是因?yàn)閮?nèi)容太多，光盤放不下呢？”
“是的。”爸爸說(shuō)，“太多刻不下就會(huì)毀壞光盤。”
生活的秘密可真多呀！只要我們善于學(xué)習(xí)，善于觀察、思考就會(huì)知道答案。
三年級(jí)的秘密作文 篇6
一天，我走在放學(xué)的小路上，愉快的哼起了歌。
忽然，天上刮起了猛烈的大風(fēng)，這風(fēng)雖然不能動(dòng)路上行人的一絲一毫，卻把我卷了起來(lái)。
風(fēng)，把我刮到了一個(gè)充滿幻想的地方，在這里的一塊巨大的石頭上，坐著一位如花似月的姑娘。
她對(duì)我的到來(lái)好像感到很快樂(lè)，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，你終于來(lái)了！”“妹妹？”我一頭霧水，“你為什么叫我妹妹？”“你曾經(jīng)是慧穎女神的女兒，是七仙女，每個(gè)仙女都有著一種神奇法力，比如我擁有的是駕嘆風(fēng)的能力，你擁有的是駕嘆花的能力。但是，為了救被封印的二仙女，你不幸墜落凡塵，可是你身上仍然有著仙女那特殊的靈氣，所以才會(huì)來(lái)到這里，”她說(shuō)，“現(xiàn)在，你可以生活在無(wú)憂無(wú)慮又豐富多彩的仙女世界了，你愿意嗎？”“我不愿意！”我想到了含辛茹苦把我培養(yǎng)大的父母，想起了慈祥的.爺爺奶奶，想起了與我共同分享苦與樂(lè)的伙伴。
“那么，你就會(huì)到人類世界吧！記��！做一個(gè)善良的人，用你的能力及靈氣幫助世界上的每一個(gè)好人！”一陣風(fēng)刮過(guò)，我，站在了家門前，站在了那棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù)下。
我推開(kāi)了家門，若無(wú)其事的走進(jìn)家里。
我想，這，是個(gè)秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇7
大家好！你們一定都有一個(gè)不為別人知道的小秘密吧！我也有一個(gè)小秘密呢，我現(xiàn)在就悄悄地告訴你，你可千萬(wàn)不要告訴別人啊！來(lái)，把耳朵伸過(guò)來(lái)�！把�
說(shuō)起我的字呀，大家一定會(huì)豎起大拇指說(shuō)：verygood。那一定是說(shuō)我現(xiàn)在的字，可我以前的字呀，那個(gè)丑就別提了，不是“點(diǎn)”被風(fēng)刮飛了，就是“橫”被隕石襲擊了，不是“撇”走錯(cuò)了路，就是“捺”挪不了步了……唉，我的字呀！在學(xué)校里，被同學(xué)老師稱為“梁體字”；在家里，被爸爸媽媽稱為“自成一家”。無(wú)奈的'我只好接受了這兩個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”誰(shuí)叫咱的字亂呢？可是說(shuō)心里話我真的不甘心。
為了讓這兩個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”徹徹底底離我而去，我暗暗地做了一個(gè)“宏偉”的決定，好好練字，讓我的字徹底改頭換面，讓老師同學(xué)爸爸媽媽長(zhǎng)輩幼輩都對(duì)我刮目相看。不過(guò)我對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)檫@是我的小秘密。
經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于在我的書(shū)堆里找到了好幾本沒(méi)有描過(guò)幾頁(yè)的字帖，這是爸爸為了讓我練字買的，可我沒(méi)練幾下就丟棄了，這下可派上用場(chǎng)了。咱說(shuō)練就練，我每天偷偷練五頁(yè)……日久天長(zhǎng)，我的字寫得有模有樣了，到后來(lái)，我不用描紅，直接臨摹就可以寫出不錯(cuò)的字，我的練字計(jì)劃終于成功了。
看來(lái)，只要樹(shù)立目標(biāo)，并且付出努力就會(huì)成功，我還要繼續(xù)練字，爭(zhēng)取成為一名偉大的“書(shū)法家”，讓全世界的人都說(shuō)我的字“自成一家”讓全世界的人們都說(shuō)我的字是“梁體字”讓全世界的人們的喜歡我寫的字！為了這個(gè)“秘密”我會(huì)繼續(xù)加油的！
三年級(jí)的秘密作文 篇8
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”�？墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái)，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“傻孩子，螞蟻和天是沒(méi)有什么關(guān)系的，更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的'窩沖垮了”。“哦！是這樣啊”！我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈啊！難怪我們的祖先會(huì)說(shuō)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢！
還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來(lái)玩。突然，妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“姐姐，你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”？這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“：你怎么不去試驗(yàn)一下呢”？我一聽(tīng)爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn)，妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái)，而我則負(fù)責(zé)觀察�！皽�(zhǔn)備，放”。我說(shuō)�！拔浵仜](méi)有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的：螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候，它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候，是頭上的觸角先落地，再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會(huì)讓你得到啟示。上一封下一封？
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