三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，我和爸爸去尋找春天。
在找尋的路上，我看到了美麗的春姑娘在奔跑，我追呀追，跑呀跑，開心極了！
春姑娘好像會(huì)變魔術(shù)一樣。她向小草揮揮手，小草急忙換綠裝；她向花苗微微笑，花苗羞得紅了臉；她向小樹點(diǎn)點(diǎn)頭，小樹樂得把歌唱。
春姑娘也像一個(gè)淘氣的.小孩，總喜歡和你玩捉迷藏。咦，春姑娘怎么不見了，我趕忙拉著爸爸去找。我左看看，右看看，東找找，西找找，就是找不到她。爸爸給了我個(gè)小提示，他說：“春姑娘去的地方都會(huì)充滿生機(jī)，要想找到她，就得認(rèn)真細(xì)致地觀察。”聽了爸爸的話，我更加認(rèn)真仔細(xì)地找了起來。
我在石頭后面找，在草地上找，在樹林里找，在湖邊找，怎么也也找不到春姑娘。我問小草弟弟：“你知道春姑娘在哪兒?jiǎn)�？”小草弟弟說：“你看我的綠新裝好看嗎？”我轉(zhuǎn)身問花兒妹妹：“你知道春姑娘在哪兒?jiǎn)�？”花兒妹妹說：“我的花帽子漂亮嗎？”我又問大樹伯伯：“您知道春姑娘在哪兒?jiǎn)幔俊贝髽洳χf：“我唱的歌好聽嗎？”
哦，我終于明白了，春姑娘原來就在我們的身邊呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
那天，老師叫咱們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。
突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的'，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫咱們把蝸牛放了，但咱們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，曾老師教我們認(rèn)識(shí)一種有趣的植物——含羞草。
含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面還有毛乎乎的小刺，顯得十分嬌嫩。主莖上長(zhǎng)著一些葉柄，每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著四片翠綠的像羽毛一樣的復(fù)葉，每片復(fù)葉中間有一條細(xì)長(zhǎng)的葉梗，葉梗兩側(cè)成對(duì)地長(zhǎng)著長(zhǎng)圓形的小葉片。秋天時(shí)，含羞草開花了。一朵朵小花，毛絨絨的像個(gè)小絨球，有淡紫色的，粉紅色的，楚楚動(dòng)人，美麗極了。最有趣的`是，當(dāng)你用手輕輕地碰一下它的葉，葉就會(huì)慢慢地合攏來，當(dāng)你用手碰一下它的葉柄，它就會(huì)向下垂。這時(shí)含羞草就像一位害羞的姑娘，低下了頭。因此，人們叫它“含羞草”。
我覺得很新奇，越看越入迷，一連串的問題爭(zhēng)著往我腦海里擠，為什么含羞草的葉，用手一碰就會(huì)合攏來呢？為什么含羞草會(huì)害羞呢？……我?guī)е@些問題去問曾老師，曾老師就讓我們看了一段“身邊的科學(xué)”的視頻，我恍然大悟。
原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)，每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個(gè)較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對(duì)刺激反應(yīng)很敏感，當(dāng)我們用手碰到它的葉子，刺激就會(huì)立即傳到小葉基部的葉枕上，葉子就合攏來了，如果觸碰的力大一些，刺激不僅會(huì)傳到小葉基部，還會(huì)傳到葉柄基部的葉枕上，整個(gè)葉子就垂了下去。今天我不僅發(fā)現(xiàn)了含羞草的奧秘，還明白了一個(gè)道理:只有善于觀察,善于思考,勇于實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，我以后要做一個(gè)有心人。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
昨天在媽媽買來的雞蛋中，我發(fā)現(xiàn)一枚“蛋王”。這枚“蛋王”比我的拳頭還稍大一點(diǎn)，它躺在眾多雞蛋王國的“臣子”中，真像是一個(gè)雄赳赳又霸氣的“國王”。
早晨我剛起床，媽媽就叫我親手打開這枚“蛋王”，看看里面有什么秘密。我洗了手，雙手隆重地從媽媽手里接過這枚“蛋王”，頓時(shí)感覺這是一項(xiàng)非常神圣而又神奇的工作，握著雞蛋的手心里出了不少汗。
我微微顫抖的手拿著這枚“蛋王”輕輕地對(duì)著碗邊敲了下---咦？蛋殼怎么沒破？媽媽笑我太緊張了。我深深地呼吸了兩口氣，重新調(diào)整了一下心情，搖晃了兩下“蛋王”，然后對(duì)著碗邊“砰”得一下---哎呀！蛋殼破裂了，蛋液順著蛋殼流了出來，我趕緊把這枚雞蛋對(duì)著碗兩手使勁掰開，奇跡出現(xiàn)了---哎呀！這枚“蛋王”竟然是雙胞胎！它居然有兩枚蛋黃！
媽媽這時(shí)告訴我說：“單個(gè)雞蛋黃的'雞蛋常有，而雙黃蛋不常有，你知道雙黃蛋是怎么形成的嗎？”我一臉詫異地望著媽媽搖了搖頭。
媽媽接著說：“形成雙黃蛋的主要原因有三個(gè)，一是母雞在排卵時(shí)，兩顆大小相近的卵，幾乎同時(shí)由卵巢排出，也就形成了雙黃蛋;其次是產(chǎn)蛋后期的母雞，可能吃得太好營養(yǎng)過多，或是受光照過度刺激，也能形成雙蛋黃;第三母雞本身的生理情形外，若受到驚嚇或緊迫狀況，也有可能形成雙蛋黃。”
“媽媽，你太牛了！知道的可真多！”我一臉崇拜地望著媽媽說。媽媽笑了，然后對(duì)我說，其實(shí)我剛開始也不知道那么多，昨天我看到你對(duì)這枚雞蛋產(chǎn)生那么大的興趣，所以查閱了關(guān)于雙黃蛋怎么形成的資料，決定由你親自打開來挖掘雙黃蛋的秘密。
真沒想到生活中一枚小小的雞蛋竟然也有這么多的科學(xué)奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我和媽媽一起去爬仁皇閣，在爬山的路上我看見了許多校園里沒有的植物，像狗尾草，萬壽菊，紅葉石楠……多得我都數(shù)不清。而我最感興趣的就是狗尾草，接下來就聽我慢慢介紹吧。
你別看狗尾草長(zhǎng)得瘦小，其實(shí)它的生命力非常頑強(qiáng)旺盛，可不像其他外表美麗的花朵，剛一綻放，過不了幾天就凋謝了。狗尾草能存活10至15年甚至20年之久，厲害吧！
通過進(jìn)一步的了解與觀察，我發(fā)現(xiàn)狗尾草的形狀是一個(gè)偏長(zhǎng)的橢圓形，被風(fēng)一吹遠(yuǎn)望過去好象是調(diào)皮的小狗在搖動(dòng)著它那毛茸茸的尾巴，栩栩如生。這也就是狗尾草的名字由來。之后，我掰開一些狗尾草的小刺毛，漸漸地露出了青色的果實(shí)，果實(shí)的`形狀是卵形的，青色的果實(shí)藏匿在小小的刺毛底下，不仔細(xì)是看不到的，就好象一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的背后一樣。
小小的狗尾草還有大用處哩，那就是它的藥用價(jià)值，把它曬干后食用可去熱，消腫，把它蒸一蒸，可以治目疾，真是小東西有大用處啊！
狗尾草雖然普通，可是卻有這么大的用處，我們也要多留意身邊的事物，說一定你也像我一樣有所發(fā)現(xiàn)，小小東西大大有用噢！
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