【推薦】三年級(jí)記事作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)記事作文 篇1

　　“沈逸雯，起床了！太陽曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒嗎！”爸爸聽了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……等我醒來居然已經(jīng)00了。可是我實(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)遲到了，再睡會(huì)兒也沒什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。啊！都下午3：00了��！我的'天哪！我整整睡了15個(gè)小時(shí)啊！

　　爸爸見我起來了對(duì)我說：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀(jì)錄了！”媽媽接著說：“你一天就睡了人家的兩天的覺�。　焙呛�！看來我睡得還真有點(diǎn)過分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？

　　這就是愛睡懶覺的我！是不是讓你哭笑不得呀？

三年級(jí)記事作文 篇2

　　今天太陽公公躲到云層后面，天氣陰沉，秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)中夾雜著一陣陣桂花的芬芳。我?guī)е鴿M滿的好心情，邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，遇見不少同學(xué)各個(gè)笑容滿面，背著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的`小包，大家都準(zhǔn)備好去秋游啦！

　　坐在大巴車上，大家一路歡聲笑語，開心極了！我們先來到了虎跑泉，空氣十分清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見有一個(gè)老虎頭，嘴巴里冒出許多水。我們還看到有許多人拿礦泉水桶到這里來接水，還有人問能不能直接喝。我也很想嘗嘗它的味道，只見這時(shí)聽到老師在講：“里面礦物質(zhì)較多，需要燒熱才能喝。”隨后，志愿者同學(xué)們就一一講解了虎跑泉的來源。

　　接著，我們來到了動(dòng)物園。里面好熱鬧啊，有金錢豹，美洲豹，海獅，老虎，鸚鵡等等，我都特別喜歡。不過，我最喜歡的是看海獅表演。它很大很可愛，全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。在出場前，它“自信”地頂著球，大搖大擺的走到臺(tái)階上，好像在說：“你們可以用鼻子頂球嗎？看我搖來晃去的都不會(huì)掉下來，是不是很厲害？”我還未來得及拍手，它調(diào)皮的就跳到水里去了。馴獸師讓它表演，它卻使小性子，趴在地上不動(dòng)，后來經(jīng)過我們不斷的掌聲鼓勵(lì)，它才肯繼續(xù)表演。它一會(huì)頂球，一會(huì)套圈，一會(huì)拍手。最精彩的是它縱身一躍頂碰高空中的球，然后像箭一樣“嗖”的一下跳進(jìn)水里去，濺起了許多水花，把第一排的同學(xué)衣服都弄濕了，同學(xué)們反應(yīng)很快，快速的往上跑，可搞笑了。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，很快就結(jié)束了。這次的秋游很有意思，我從中得到了樂趣也學(xué)到了很多知識(shí)，可以說是滿載而歸了。

三年級(jí)記事作文 篇3

　　上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準(zhǔn)備了一個(gè)小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進(jìn)去。

　　第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現(xiàn)，相信它一定會(huì)長的。

　　第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　就在這時(shí)，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的`！小蒜已經(jīng)長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個(gè)個(gè)怪獸的小犄角。

　　又過了些天，小芽長長了，最后變成了苗，放在陽臺(tái)上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要對(duì)此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲的。

三年級(jí)記事作文 篇4

　　我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。 媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當(dāng)我作業(yè)寫好了，她都會(huì)夸我。

　　有一次，我放學(xué)回家后，急急忙忙地把作業(yè)做完，就去玩電腦了，過了一會(huì)兒媽媽回來了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔�舞”。我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的.等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過身，媽媽大聲說：“這一道又錯(cuò)了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會(huì)兒，媽媽走過來一看，見我做對(duì)了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！我愛我的媽媽。

三年級(jí)記事作文 篇5

　　星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當(dāng)我們正穿過一片水池時(shí)，我無意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，��！原來是蝌蚪！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見他們成群結(jié)隊(duì)，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的`頭，像個(gè)“句號(hào)”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個(gè)頭朝左飄的“氣球”，可愛極了。我倆跪在池邊，越看越激動(dòng)。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說：“小心，不要掉進(jìn)池子里！”我和陳以琳不約而同地說：“我們來捉蝌蚪吧！” 我把手放進(jìn)水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當(dāng)空氣，從手里穿了過去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對(duì)我說謝謝呢！

　　不知不覺中，到了該去游泳的時(shí)間了，我和陳以琳開開心心的走了。

　　捉蝌蚪真好玩兒！

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