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【實(shí)用】三年級(jí)寫景的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫景的作文 篇1
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的`那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝
玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
三年級(jí)寫景的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放假了，姑姑帶著我去博愛青天河游玩，走在路上，我看到山上有紅色的、紫色的、綠色的葉子。這些葉子把整座大山裝扮的美麗極了。彩色的葉子在一塊，就像秋姑娘送給我們的一幅用葉子做成的圖畫。
下了汽車，我們又到了樹林。我看到了好多蜻蜓在空中自由自在的`飛舞著，它們好像在歡迎我們的到來。
我還看到道路兩邊的房屋上掛著一串又一串的玉米。金燦燦的玉米在一起，好像一串串黃色的鞭炮。
我覺得這個(gè)秋天是我心中最美的秋天，也是收獲的季節(jié)。在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，也看到了以前沒有見過的東西。
三年級(jí)寫景的作文 篇3
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的'路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的陽光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
三年級(jí)寫景的作文 篇4
秋姑娘到了，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空上，一群大雁飛過，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像在對(duì)人們說：“我們要走了，明年春天再見。
秋天是樹木展現(xiàn)多姿的季節(jié)，樹的葉子都開始掉落。但是，涼爽的秋風(fēng)吹過樹叢，樹上那金黃的葉子開始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的地毯。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，落葉就像一只只翩翩起舞的金黃色蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢悠悠地從樹上飄落下來，只有那松柏的葉子還是那么蒼翠欲滴。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像白茫茫的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意;近看仿佛美味的棉花糖，讓人看了垂涎三尺。不遠(yuǎn)處的稻谷也成熟了，它已經(jīng)脫去碧綠的外衣，換上了金秋的盛裝，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，把一整片黃得似金的稻穗吹醒了，遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋，掀起一陣又一陣的海浪，真壯觀呀！田間的大黃豆也為這豐收的季節(jié)而喜悅，笑的合不攏嘴，露出了金黃色的牙齒，別提有多可愛。
不遠(yuǎn)處的果園里，飄來一陣陣的果看味，吸引著我們走進(jìn)果園。一看，柿子成熟了，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛滿了樹枝，蘋果也不例，仿佛小姑娘害羞的'臉龐紅得似火，果實(shí)也掛滿了枝頭，要是忍不住摘下一個(gè)，咬上一口，脆脆的，甜甜的，一定叫你口水直流三千尺。桔子黃得似金，仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹上，預(yù)示今年的豐收。石榴也穿上了漂亮的裙子，開心得咧開了嘴，露出了一顆顆紅白相間，晶瑩剔透的寶石來。在這五彩繽紛的果園里，農(nóng)民們忙著采摘水果，樂開了懷，笑聲久久的回蕩在果園里。
我愛那令人神往和陶醉的秋天。
三年級(jí)寫景的作文 篇5
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的'花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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