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【必備】三年級自己作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級自己作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級自己作文 篇1
火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天，我們隨著小記者老師，學(xué)蔡倫來造紙。
這次的材料很簡單，就一塊布。但你可不要認(rèn)為造紙也很簡單哦！老師先教我們造紙的`步驟，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會兒排這個隊，一會兒排那個隊，反正就是往人少的隊那兒排。只見老師把一個木盒子傾斜的放到有紙漿的水中，但是好像并不順利，老師拿著盒子在水里輕輕地晃，可是紙漿卻不聽使喚，扎堆在紗布中間，老師也有些著急了。
經(jīng)過老師的努力，那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來�？墒�，它們散到了紗布的二分之一后又不動了。我看看老師，這下她并沒有慌張，好像還有什么妙計沒有使出來。只見老師拿出叉子，用叉子把紙漿一點點刮散開來，使紙漿在水中均勻分布，紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個好主意！當(dāng)老師再次把木盒子斜放進(jìn)水里時，紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開，把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧！
大功告成一半，我便把白布小心地蓋在紙漿上，才把盒子關(guān)上的。終于要進(jìn)行最后一步了，老師把盒子翻過去，我們大家就用海綿把水吸走一部分，最后，老師用手指彈了一會兒，紙漿濺到臉上，還有紙的味道。
造紙成功，但我發(fā)誓以后再也不浪費紙了�？粗蠋熥龆几杏X很難了，如果自己做呢？
三年級自己作文 篇2
篇一：說說我自己作文
我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的`特長，我每天都會彈1小時的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風(fēng)》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。
當(dāng)然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細(xì)心。
老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧
我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。
老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機(jī)會的話我一定彈給您聽哦！
老師，這就是我，請您記住我哦！
篇二：說說我自己作文
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當(dāng)歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對我來說很遙遠(yuǎn)。我的`性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在二00九年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認(rèn)真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強(qiáng)項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，我要好好學(xué)英語。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
篇三：說說我自己作文
嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細(xì)一數(shù)再有7個月我就十歲了。
我長得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發(fā)；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。
我是個多才多藝的小女孩，我會靈動的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優(yōu)異的成績，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結(jié)果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的`練習(xí)！
舞蹈一詞對我來說是非常重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我現(xiàn)在的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！通過我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔(dān)任了我們班的主角！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點：有耐心，愛幫助別人；學(xué)習(xí)上不用媽媽督促，并且學(xué)習(xí)成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經(jīng)常因為一點兒小事兒哭鼻子……
這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？
三年級自己作文 篇3
嗨！大家好，我是三年級的王沛鑫。一個黑皮膚的小帥哥，濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來，臉上就露出兩個深深的小酒窩。
我最大的缺點就是上課特別喜歡說話，每當(dāng)換座位的時候，要是換到中間的位置就特別開心。因為前后左右都有同學(xué)，說話就更方便了�？墒抢蠋熛袷强创┝宋业男⌒乃�，每次換座位時，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最后一排。一次，我被老師調(diào)到最后一排。上課寫字時，筆芯沒油了，只好向我的好朋友李梓陽“求救”。可是他在第一排，怎么辦呢？我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話給李梓陽，于是，我前排的同學(xué)們像在玩成語接龍似的，一個接一個的'往前傳話……還差兩排的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問張海紅：“你們在干嘛？”張海紅站起來小聲說：“王沛鑫要借李梓陽筆芯�！崩蠋熒鷼獾卣f：“借個筆芯還要借這么遠(yuǎn)？”于是，我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請”到了教室門外，還領(lǐng)了一個“獎”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著埋怨著我，我紅著臉，一聲也不吭，心里面暗暗地自責(zé)起來，并痛下決心一定要改掉這個壞毛病！
我的愛好是武術(shù)，長大后當(dāng)一名武術(shù)大師。剛開始學(xué)武術(shù)的時候，我其實并不喜歡它，因為練武術(shù)又苦又累，每次練完后渾身又酸又疼，后來在爺爺?shù)脑偃叽俦O(jiān)督下，我只好硬著頭皮堅持練習(xí)，慢慢地養(yǎng)成了練武的好習(xí)慣。經(jīng)過一年的磨難與成長，我居然喜歡上了它。有時下課我和同學(xué)們玩摔跤，雖然我個子不高，但是爆發(fā)力很強(qiáng)，三下五除二就把高個子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術(shù)了。在家里寫完作業(yè)練一會，空閑時練一會。希望我的理想能早日實現(xiàn)。
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來跟我做朋友吧！
三年級自己作文 篇4
我和齊白石同姓，名佳妮。至于我的姓別，聰明的人一定會知道的。
我長得不白也不黑，瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖，夏天愛穿一件粉裙子�？傊�，我喜歡的衣服大部分全是粉色的.。
我的性格活潑開朗，快樂的象個小神仙。但是每當(dāng)上語文課老師讓同學(xué)們背課文，同學(xué)們都三個一群五個一伙的背，我卻喜歡自己一個人背，媽媽說我這樣的性格不太好，可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，就是記不住，這就叫江山易改本性難移呀！
我非常愛看書，看過的書差不多和我一樣高，雖然算不上小秀才，但也可以算上小書迷了。
我這個人優(yōu)點不少缺點也不少，最大的一個缺點是愛哭鼻子。只要遇上一點不順心的心的事，馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天，嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現(xiàn)在把眼淚流干了，長大了之后就不哭了。
同學(xué)們，你們愿意和我做朋友嗎？
三年級自己作文 篇5
為期14天的游泳班班終于結(jié)束了！我也順利的通過了考核。
記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的時候，我提早了15分鐘來到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�個穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們在教練的帶領(lǐng)下來到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé)，教的也很認(rèn)真。他從憋氣開始教我們，然后教動作，教換氣。每一步都教得很認(rèn)真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的.如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點點遠(yuǎn)。
訓(xùn)練雖然結(jié)束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練，我相信自己一定能學(xué)好游泳的！
三年級自己作文 篇6
每個人都有缺點，只要我們有信心和堅定的信念就能克服。像我，就有一個大缺點那就是害怕去醫(yī)院打針。我小時候一點也不的醫(yī)生就緊張怕打針，可是現(xiàn)在長大了卻害怕打針了。不知從什么時候起我看見穿著白大褂的醫(yī)生就緊張，看到針頭就害怕。
有一回我病得特別嚴(yán)重，媽媽說：“病得這么嚴(yán)重，必須去醫(yī)院看病”。我心里雖然有一萬個不愿意，但病的實在太難受了只好和媽媽來到醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生說要驗血。我心里不禁打了個冷顫，我握緊小拳頭閉緊了雙眼。醫(yī)生叫我放輕松，可是我害怕根本輕松不了。于是我深吸一空氣準(zhǔn)備驗血。咦！怎么還不抽血�。课衣犻_眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抽完血了。媽媽我們可以回家了嗎？不料媽媽搖了搖頭說：“還不能走，剛才只是驗血一會你還要輸液”。啊！“還要輸液”，我不耐煩地說。
我和媽媽來到二樓輸液室，看到一個小弟弟正在輸液，他又哭又鬧醫(yī)生沒法給他扎針，連扎了兩次都不行。小弟弟的媽媽指著我說：“你看那小姐姐輸液從來都不哭，你是小小男子漢更應(yīng)該不怕疼。不信你問問姐姐”。小弟弟看著我說：“真的`不疼嗎”？“是呀”！說完我的臉一下子全紅了。小弟弟不哭了，醫(yī)生順利得給他輸上液該輪到我了，我的心砰砰地亂跳，眼淚就要流出來了。我怕小弟弟笑話我就告訴自己要勇敢。醫(yī)生細(xì)心地給我擦著酒精，我緊閉著雙眼感覺我的手涼涼的，心里害怕極了。忽然我想起昨天學(xué)的課文便在心里默默背起來。“好了！小朋友你真棒！。聽到醫(yī)生說話，我趕緊睜開眼，原來已經(jīng)扎完針輸上液了。我居然沒有感覺到疼。我以后再也不怕打針和輸液了。
人生總會有一個敵人，那個敵人不是別人，而是你自己。只要戰(zhàn)勝自己你就成功了！
三年級自己作文 篇7
我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風(fēng)耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的.小酒窩，非常招人喜歡。
我的愛好很多，常變，有三個永遠(yuǎn)不變的愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。
我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。
我的學(xué)習(xí)成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。
這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？
三年級自己作文 篇8
今天，爸爸帶著我和媽媽、小姨、外婆一起去永嘉龍灣潭游玩。我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，走的很輕松。這里的風(fēng)景如畫，山重重疊疊、樹木茂盛，潭水清澈見底。
走著走著，我們看見了一條高高的瀑布從山上飛流直下，這就是有名的.龍灣潭瀑布。我們走累了在瀑布邊上的亭子里一邊休息一邊欣賞著眼前的美景。亭子里還坐著幾位老爺爺和老奶奶。一位老爺爺對我說：“小朋友，爬到山頂還要40分鐘，臺階高、山路陡，你能爬到山頂嗎？”我信心滿滿的說：“能!”
過了幾分鐘，我們休息好了，就繼續(xù)往外爬。沒爬幾步，我就發(fā)現(xiàn)臺階真的變高了，山路也變陡了。我的腳發(fā)軟了�！鞍职�，爸爸我們別爬了，回家吧!”爸爸搖搖頭說：“不行，不行我們一定要爬到山頂。”小姨，拍拍我的肩膀說：“加油、加油，你一定行！”媽媽也鼓勵我說：“你看外婆都爬得動，你一定也可以�！甭犃怂齻兊脑�，我仿佛全身充滿了力量，手扶欄桿一步一步奮力往上爬。走累了，就坐在亭子里或石凳上休息�？禳c、快點，在那座最高的山峰上有一個觀景臺，我要到那兒拍照。于是，我兩步并成一步，沖了上去，終于登上了最高峰，而且我還是第一個爬上了觀景臺。哇！這個觀景臺竟然全身用玻璃做的，往下面看，可以看到綠油油的樹。真可惜，外婆有心臟病不能上來。爸爸、媽媽和小姨上來了，但不敢走在玻璃觀景臺上，哈哈！
大家都說我是勇敢的孩子，其實我是初生牛犢不怕虎啦！做最好的自己不是太難，只要堅持不懈就能做成！
三年級自己作文 篇9
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)！”上課了，楊老師來了。
這節(jié)課學(xué)的是“畫平行線”。楊老師上課時那么風(fēng)趣，我已經(jīng)學(xué)會怎么畫了。這時，楊老師說：“誰愿意到我的‘大本子’上來畫平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補充了一句：“能到我的‘本子’上來畫，這可是一個難得的機(jī)會！”
我向四周望望，又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師�！班拧崩蠋熐辶艘幌律らT，叫了一聲“田露”。我的中獎率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對自己說：“別緊張，不然讓老師和同學(xué)笑話了�！蔽襾淼搅撕诎迩�，先用三角尺的直角邊對準(zhǔn)已經(jīng)畫好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的`另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫了一條直線。
楊老師看我畫得一絲不茍，連聲夸獎，全班同學(xué)鼓起了掌。
原來在老師的本子上畫平行線，一點也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。
三年級自己作文 篇10
大家好，我是一個小女孩，今年九歲了，在黃河路小學(xué)三一班讀書。你們知道我是誰？不知道就往下看吧。
我長著一張可愛的瓜子臉，淡淡的眉毛，眼睛不大也不小，高高的鼻梁下，有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我的優(yōu)點是綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，有時候也是老師的得力小助手。一次，老師去開會，班里炸開了鍋，作為班長的我急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我把所有的.班干部召集起來，給他們分配任務(wù)，小組長記錄說閑話的組員。很快，本來炸開鍋的教室終于安靜下來了。
我還喜歡畫畫、講故事、看書、做手工、寫文章……樣樣都是我的最愛。我的缺點是上課時有點愛做小動作，丟三落四的，但是我會把這些毛病全部改掉。嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三一班調(diào)查了，我就是趙晨宇。
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