【實(shí)用】三年級(jí)自己的作文合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)自己的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)自己的作文 篇1

　　電腦里播放著悠揚(yáng)的歌曲，鏡子前有一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘在跳著舞，她的額頭上有幾個(gè)紅紅的小痘痘，在那兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，她就是我。

　　我的名字叫溫欣鈺�！靶馈钡囊馑际牵盒蕾p、羨慕；“鈺”的意思是：寶物。我的名字寄托著爸爸媽媽對(duì)我長(zhǎng)大以后的希望。

　　我悄悄地告訴你一個(gè)小秘密：“其實(shí)我是個(gè)馬大哈！”有一次寫完作業(yè)后，我把作業(yè)本扔到一旁，便準(zhǔn)備下樓玩。這時(shí)妹妹打偷偷開我的作業(yè)本，突然大笑起 來(lái)，我驚奇地跑過(guò)去問(wèn)道“你笑什么？”妹妹一邊笑，一邊指著本子里的一行字，我一看，竟然是把“小兔子”這個(gè)詞寫成了“小免子”。看到這里，我的臉?biāo)⒌囊?下紅了起來(lái)，很不好意思的低下了頭，并急速的.把它改了過(guò)來(lái)。還有一次暑假，跟家里人去山里度假，在河邊玩水時(shí)，把太陽(yáng)鏡順手推到了頭頂，然后盡情的在小河 里摸魚、抓蝌蚪、扔石頭……高興得幾乎忘記了一切，甚至把衣服弄濕了都沒(méi)察覺(jué)。直到媽媽叫我吃飯了，才意猶未盡地走上岸。這時(shí)我似乎感覺(jué)有些累了，就坐在 石凳上休息。中午的太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，突然發(fā)現(xiàn)我的太陽(yáng)鏡不見了。我連忙跑到小河里，卻怎么也找不到，以為被水沖走了，急得火冒三丈，又叫又跳，哇哇 大哭。媽媽聽見我的哭聲馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)清緣由后媽媽指著我的頭說(shuō)：“你自己摸摸頭上是什么東西？”我趕緊往頭上一模，這才想起是我玩得興奮了，竟然忘記 了是自己放到頭頂上了。媽媽又好氣又好笑地用手指敲了一下我的頭，拉著我吃飯去了。

　　這就是我，一個(gè)做事情有些粗心大意，馬馬虎虎，整天開心快樂(lè)的小女孩﹗

三年級(jí)自己的作文 篇2

　　每個(gè)人都想做最好的自己，做最好的自己；說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是，做起來(lái)卻很難。那么。怎樣才可以做最好的`自己呢？現(xiàn)在就讓我的經(jīng)歷來(lái)告訴你吧！

　　在我八歲，我剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師選我去參加班級(jí)朗讀比賽，其實(shí)，我心里是很不愿意去參加的，但我又不敢拒絕老師，只好故作輕松，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”

　　到了比賽時(shí)，老師叫我們抽簽，輪到我了，我想：“千萬(wàn)別抽到前五名！”可是，命運(yùn)就是那么殘忍，我居然抽到第三名！

　　主持人說(shuō)：“朗讀比賽現(xiàn)在開始！首先有請(qǐng)第一位同學(xué)朗讀�！钡谝晃煌瑢W(xué)朗讀完緊接著是第二個(gè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快到你了！”我很緊張，被老師發(fā)現(xiàn)，他走到我身旁拍拍我肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張！”

　　輪到我了，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，我要做最好的自己！”結(jié)果我做到了，我自信的朗讀起來(lái)。

　　每個(gè)人都想做最好的自己，只要你不膽怯，夠自信，你就是最好的自己。

三年級(jí)自己的作文 篇3

　　今天，爸爸帶著我和媽媽、小姨、外婆一起去永嘉龍灣潭游玩。我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，走的很輕松。這里的風(fēng)景如畫，山重重疊疊、樹木茂盛，潭水清澈見底。

　　走著走著，我們看見了一條高高的瀑布從山上飛流直下，這就是有名的龍灣潭瀑布。我們走累了在瀑布邊上的亭子里一邊休息一邊欣賞著眼前的美景。亭子里還坐著幾位老爺爺和老奶奶。一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，爬到山頂還要40分鐘，臺(tái)階高、山路陡，你能爬到山頂嗎？”我信心滿滿的說(shuō)：“能!”

　　過(guò)了幾分鐘，我們休息好了，就繼續(xù)往外爬。沒(méi)爬幾步，我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階真的變高了，山路也變陡了。我的腳發(fā)軟了。“爸爸，爸爸我們別爬了，回家吧!”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不行，不行我們一定要爬到山頂。”小姨，拍拍我的肩膀說(shuō)：“加油、加油，你一定行！”媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看外婆都爬得動(dòng)，你一定也可以�！甭犃怂齻兊脑�，我仿佛全身充滿了力量，手扶欄桿一步一步奮力往上爬。走累了，就坐在亭子里或石凳上休息�？禳c(diǎn)、快點(diǎn)，在那座最高的`山峰上有一個(gè)觀景臺(tái)，我要到那兒拍照。于是，我兩步并成一步，沖了上去，終于登上了最高峰，而且我還是第一個(gè)爬上了觀景臺(tái)。哇！這個(gè)觀景臺(tái)竟然全身用玻璃做的，往下面看，可以看到綠油油的樹。真可惜，外婆有心臟病不能上來(lái)。爸爸、媽媽和小姨上來(lái)了，但不敢走在玻璃觀景臺(tái)上，哈哈！

　　大家都說(shuō)我是勇敢的孩子，其實(shí)我是初生牛犢不怕虎啦！做最好的自己不是太難，只要堅(jiān)持不懈就能做成！

三年級(jí)自己的作文 篇4

　　我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，今年九歲了，我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮，它在后面不停地?fù)u晃，所有的親人都說(shuō)我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛，上面配著彎彎的睫毛。我的.小巧玲瓏的嘴巴，總是在課上發(fā)表我的意見，但說(shuō)閑話的份上卻沒(méi)有它，它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的，我很喜歡交朋友，可我努力讓我自己變得幽默，但始終沒(méi)有成功。

　　我高興時(shí)便帶給周圍歡樂(lè)，悲傷時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，向我的日記本和臺(tái)燈訴苦，生氣時(shí)像一只“母老虎”，全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門，課堂上聲音洪亮，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”，哈哈。我的愛(ài)好很廣泛，像海里的貝殼一樣，如：我一回家，不管高興還是生氣，都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛(ài)排球，但每次都拿皮球當(dāng)排球。

　　我非常喜歡跆拳道，可能大家都不信，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，每次到了道館，我都會(huì)大顯身手，受到教練的表?yè)P(yáng)。我這個(gè)人嘛，也有些缺點(diǎn)，就是太馬虎，今天忘了帶彩筆，明天忘了戴帽子，后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉，我真是太大意了。

　　這就是我，一個(gè)馬馬虎虎的我。

三年級(jí)自己的作文 篇5

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　不用說(shuō)你也知道我是誰(shuí)吧？最近有些話想對(duì)你說(shuō)，但心里一直不平靜，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)心平氣和地和你聊聊。

　　我先要批評(píng)你幾句，聽說(shuō)這些天寫作業(yè)總?cè)前职稚鷼猓�是吧？你想想你做的�?duì)嗎？爸爸為了你的學(xué)習(xí)付出了那么多心血，不管多忙，每天都認(rèn)真輔導(dǎo)你寫作業(yè)，耐心幫你解決問(wèn)題，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候又總是熱情鼓勵(lì)你。所以以后寫作業(yè)不能再三心二意，不要總想著偷懶。

　　還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎？其中有一句話說(shuō)：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。記得當(dāng)時(shí)你下決心說(shuō)：“我一定會(huì)先好好學(xué)習(xí)，然后再去高高興興地玩。”真希望你永遠(yuǎn)記住自己說(shuō)過(guò)的.話，不要再惹家長(zhǎng)生氣。

　　當(dāng)然我也知道你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如聰明活潑、樂(lè)于助人、體貼父母等。最近總看到你主動(dòng)照看弟弟，陪他一起玩，讓媽媽能休息一下，大家都夸你懂事，知道心疼父母。你可不要驕傲呀，還要繼續(xù)努力。

　　這就是我想對(duì)你說(shuō)的話。沒(méi)有誰(shuí)比我更了解你了，真希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

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