三年級(jí)的秘密作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的秘密作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
上課了,老師邁著輕快的腳步,走到講臺(tái)前大聲說:“今天,我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課!苯又蠋熃o我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水:這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀?大家議論紛紛:有的說是在上面畫畫;有的說是要吃了它們;還有的說是要把它們弄碎再拼起來……
實(shí)驗(yàn)開始了,我左手輕輕地拿著半個(gè)開口朝上的雞蛋殼,右手拿著筆,筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心,然后我右手一松,筆像箭一樣往下掉,直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn),不過蛋殼還沒有破。聽著周圍成功的歡呼聲,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:氣死我了!我又戳了一次,這次蛋殼破了一個(gè)大洞,我興奮得一蹦三尺高,大聲歡呼著:“哈哈哈,我終于把蛋殼戳破了!
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了。這次,我換了一個(gè)新蛋殼,把蛋殼的`開口朝下。我把筆一松,蛋殼安然無恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過去了,可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒破。我心想:雞蛋殼倒過來,為什么戳不破呢?我去問老師,老師說:“口朝上的蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形,拱形可以分散力量,所以蛋殼不容易被刺破!”
這節(jié)課太好玩了!原來生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
三年級(jí)的秘密作文 篇2
今天,我放學(xué)的的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了爸爸。我假裝不開心。爸爸看到我的樣子問道:“怎么了?我對(duì)爸爸說了,我上課的時(shí)候都是用的洋洋的.橡皮,我想買橡皮擦。爸爸聽了恍然大悟。沒關(guān)系,我們?nèi)ド痰曩I橡皮擦好嗎?我聽了非常高興,因?yàn)槲业男≡幱?jì)就要成功了。爸爸隨我到了商店,我說要兩塊好嗎?爸爸點(diǎn)頭同意。哈哈,我好高興!
中午睡午覺的時(shí)候,我給媽媽說:”午睡后,我自己拿我的褲子我自己穿啊!因?yàn)槲业难澏道镉形屹I的兩塊橡皮擦?墒遣恍业氖菋寢尠l(fā)現(xiàn)了我的小伎倆。我只能坦白交代我的兩塊橡皮擦是給洋洋和我的。媽媽聽了:“你送給同學(xué)禮物媽媽不反對(duì),可是你和洋洋、魯文宇是好朋友,如果你給了洋洋沒魯文宇的,那么如果換成是你,你沒有得到禮物會(huì)傷心嗎?是啊!我怎么沒想到!如果,換成了我我一定傷心。我就問:”我能不能也送魯文宇一塊橡皮擦啊!這樣,我們?nèi)齻(gè)都有禮物了 。經(jīng)過媽媽的同意后,我在上學(xué)的路上又買了一塊橡皮擦。
我送給她們兩個(gè)禮物,她們一定會(huì)很高興的。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
老師要求我們寫觀察日記,我就央求爸爸給我買只小動(dòng)物來養(yǎng)。于是爸爸在我生日那天給我買了只小螃蟹。
自從這個(gè)“伙伴”到了我們家,我發(fā)現(xiàn)了它的好多秘密
我的螃蟹“伙伴”是喜歡色彩的。它重重的外殼是暗紅色的,它的'兩個(gè)大鉗子是西瓜紅色的,剩下的六條腿是暗紅色的。它長(zhǎng)著黑黑的眼球,白白的眼眶。我從來沒有看見過這樣漂亮的小“伙伴”。喜歡之情溢滿心間。
我的螃蟹很是有趣。它吃肉的時(shí)候,先是是一個(gè)鉗子夾起一塊放進(jìn)了嘴里,然后換另外一個(gè)小鉗子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里,動(dòng)作非常的緩慢,不急于吃到食物,而是在慢慢的品味美味佳肴。也有的時(shí)候用雙鉗子捧著吃,好像剛學(xué)會(huì)吃東西的小孩,細(xì)嚼慢咽的享受著美食。
“小伙伴”它還會(huì)吐泡泡呢。我不知道為什么會(huì)這樣?于是上網(wǎng)一查,原來是由于它獨(dú)特的呼吸方式引起的。螃蟹呼吸是先把水從鰓吸入口中,然后再把水從口兩側(cè)的出水孔噴出。
它非常愛干凈。每天都要給它換一次水。如果不換水的話,它就會(huì)爬到寵物盒蓋上不下來。直到換完水才肯下來。
“小伙伴”自從來到我家,我就知道了螃蟹的好多生活“秘密”。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
你是不是對(duì)可以吃的潤(rùn)唇膏感到好奇?是的,我也很好奇,潤(rùn)唇膏怎么可以吃呢?今天,水晶老師將帶領(lǐng)我們一起來揭開這個(gè)謎底。
水晶老師介紹說以前的潤(rùn)唇膏是由黃瓜泥和玫瑰汁混合而成,純天然的`。而現(xiàn)在市場(chǎng)上的唇膏多數(shù)加了化學(xué)添加劑,對(duì)身體有害,所以今天我們要自己來制作一款純天然的潤(rùn)唇膏。
準(zhǔn)備好的原料有:蜂臘、橄欖油、干花浸泡油、玫瑰汁,當(dāng)然也可以加紫草,它能讓唇膏顏色更加亮麗一些。老師重點(diǎn)提示:制作的關(guān)鍵要按照1:4的比例來調(diào)和,即蜂臘1克,橄欖油和干花浸泡油等混合液4克。
制作開始了。首先高年級(jí)的小姐姐用電子稱為大家稱好克數(shù),放進(jìn)量杯,在老師的幫助下放進(jìn)熱水里融化。然后大家輪流幫著攪拌,讓它們更均勻。在等待的過程中,每個(gè)小記者都會(huì)領(lǐng)到裝唇膏的管子,用酒精棉花消毒。
終于可以裝唇膏了啦!大家都很興奮,喜悅地看著唇膏在自己手中誕生,開心極了!
你知道這款唇膏的秘密了嗎?
三年級(jí)的秘密作文 篇5
我有一個(gè)秘密,它就像一塊大石頭壓在我的心中,讓我不得安寧。
那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了。我便坐在家里津津有味地看電視,我覺得無聊極了。我便拿起一本小說,只見兩張五元的人民幣從書里飄了下來。我心想;嘿嘿!天上掉下來的'餡餅不吃白不吃,正好可以去買我最喜歡的羊肉串。我拿起這十元跑了出去,我歡天喜地地來到學(xué)校旁邊的燒烤店,把一張五元的票子全都買了羊肉串。我蹦蹦跳跳的回了家,狼吞虎咽地吃起了羊肉串。我看了看鐘表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,飛快地拿出了作業(yè),開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
媽媽回來了,一進(jìn)門就看見我在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),向我豎起了大拇指。媽媽走到茶幾旁邊。咦!我放在書里的錢哪去了?我還要去買鹽呢!媽媽疑惑不解地說。我心想;完了,要是媽媽知道是我拿錢買羊肉串去了,非得劈了我不可。我摸了摸口袋,哈哈!還好我口袋里還有五元。我趁媽媽不注意時(shí),把錢放在了書底下。我自言自語地說道;媽媽,在這里!哎喲!你瞧我這記性,兒子,今天晚上媽媽帶你去吃德克士。為什么要帶我去吃德克士呀?媽媽說;因?yàn)槟憬裉毂憩F(xiàn)好呀!你一個(gè)人在家里不玩電腦,不看電視,又幫媽媽找到了錢。我聽了,心里樂開了花,像吃了蜜一樣甜。
我一直想像媽媽說明真相,卻又沒有勇氣。我雖然吃了雞腿、漢堡,但是好像失去了平常香氣撲鼻的味道。這個(gè)秘密壓在了我的心里,難受極了。我告訴你可千萬別學(xué)我啊!
三年級(jí)的秘密作文 篇6
哇!街上又有賣菠蘿的車子啦!“媽媽!我要吃菠蘿!”每當(dāng)賣菠蘿的車子出現(xiàn),我就會(huì)垂涎欲滴。
只是,令我疑惑的是:為什么菠蘿要泡在水里呀?我心中充滿了好奇,為了解開這個(gè)謎底,同時(shí)也解解饞,我特地買了個(gè)菠蘿回家。
在家里我把菠蘿切開,分別放在一個(gè)沒有放水的和一個(gè)放了水的碗里,過了一會(huì)兒,我分別從兩個(gè)碗各拿出了一塊菠蘿嘗了一下,都有刺痛感。
怪了,平時(shí)的菠蘿甜甜的,沒有這種感覺呀!媽媽告訴我:“那是鹽水”!為了實(shí)驗(yàn),我按媽媽教我的'方法,把菠蘿泡在鹽水里面。
過了一會(huì)兒,我迫不及待地拿出菠蘿咬了一口,哇!甜滋滋的,太好吃了!不過,為什么要泡在鹽水里呢?我把書柜翻了個(gè)底朝天,!終于找到了答案。原來,我們的舌頭上有大量蛋白質(zhì),菠蘿上有大量維生素C,維生素C能溶解蛋白質(zhì),所以舌頭會(huì)感到刺痛,而鹽水中和了維生素C,菠蘿才變得甜甜的啦!大家在家吃菠蘿一定要放到鹽水里泡喲!
三年級(jí)的秘密作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏天,媽媽帶著我和小伙伴一起在小河邊玩耍。
這時(shí),我看到了很多小蜻蜓在低空中飛翔,還看到了小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的正在往高處搬家。一眨眼,烏云蓋頂,電閃雷鳴,小伙伴們?nèi)颊f這是世界末日,這時(shí)媽媽跑過來說:“孩子們,快要下雨了,先上車再說吧!”
媽媽說這是下雨前的征兆。過了一會(huì)兒,嘿!果不其然真的下起了大雨。媽媽又說:“燕子和蜻蜓低飛是因?yàn)樵谙掠昵埃諝庵袧穸认喈?dāng)高,低飛是那些燕子和蜻蜓捕食的昆蟲在下雨前保護(hù)自己的做法,燕子和蜻蜓要捕食它們就只有隨他們低飛而低飛了。
“那螞蟻搬家時(shí)為什么呢?”我好奇地問。
媽媽說:“因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣中的濕度,當(dāng)它們感到洞內(nèi)潮濕的時(shí)候,就知道要下雨了,之所以螞蟻往高處搬家是因?yàn)橄掠攴e的`水會(huì)淹沒它們的洞,它們?yōu)榱吮苊獗凰退,才?huì)往高處搬家的!
過了好一會(huì)兒,雨慢慢停下來。經(jīng)過這一次游玩,我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)的秘密作文 篇8
星期天,媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里,過了一會(huì)兒,水沸騰了,我迫不及待地?fù)破鹆艘粋(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊,媽媽就跑過來阻止了我說:“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了,說:“水不是開了嗎?你經(jīng)常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的。”“那什么時(shí)候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓,果然湯圓中心的餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說:“等湯圓浮在水面上就熟了!
過了一會(huì)兒,我去看湯圓熟了沒有,發(fā)現(xiàn)原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上,正像媽媽說的一樣。我撈起一個(gè)來吃,果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了:生的湯圓為什么會(huì)沉在水底,而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈,沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的嗎?一定不是,湯圓又沒有知覺!那是怎么回事呢?我冥思苦想,怎么也想不出來,還是查查資料吧。
我終于在一本書上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒腵生湯圓比較重,會(huì)沉到水下。在煮熟以后,湯圓的個(gè)頭變大了,可是重量沒有改變,和相同體積的水比起來,就變得輕了,于是就浮起來了。
原來是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
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